文明校園展示咱們的風(fēng)度

1、文明校園展示咱們的風(fēng)度語言，是人交往的關(guān)鍵。一個(gè)人，若是能夠七步之才,口若懸河，語重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更表現(xiàn)了他高貴的道德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微乎其微，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的出師表一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。但是，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動(dòng)呢？以致于它成了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍五湖四海，深切千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對(duì)鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o窮崇敬與愛戴?？鬃釉f過不學(xué)

2、禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲你好給他人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人們之間的距離，一聲對(duì)

3、不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)沒關(guān)系等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同窗們，讓咱們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再會(huì)”這些成為咱們的日常常利用語，讓咱們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在咱們的校園競(jìng)相綻放吧！我記得老師曾經(jīng)說過：“你憤怒嗎？讀門生規(guī)吧!你痛苦嗎？讀門生規(guī)吧！”大意如此。第一次聽到如此的話，我產(chǎn)生幾分懷疑。聽爸爸說，音樂可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的對(duì)話時(shí)空中。在老師的教導(dǎo)下，我明白了弟子規(guī)中的道理：社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民?！伴T生規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文?！痹蹅?，作為新時(shí)期的小學(xué)生，正在同意著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人。而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。讓我們