“平安行動(dòng)好隊(duì)員”事跡材料-

1、高品質(zhì)文檔“平安行動(dòng)好隊(duì)員”事跡材料他是佛山市同濟(jì)學(xué)校的一名五班級(jí)學(xué)生，從三班級(jí)到現(xiàn)在，他始終擔(dān)當(dāng)班上的班長(zhǎng)，連續(xù)三年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，現(xiàn)在也是學(xué)校的播音員。從小他就注意德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，盼望能培育自己的綜合素養(yǎng)。別看他的年紀(jì)不大，可他在學(xué)習(xí)上從不讓老師和家長(zhǎng)操勞，在工作上也是仔細(xì)負(fù)責(zé)、而且有一套管人的方法，老師都情愿把工作交給他，每一次他也都做得很好，讓老師放心，而他自己也是特別情愿做老師的小助手。作為一名學(xué)生、一名班干部，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作自然是他的責(zé)任和義務(wù)，然而，他更知道，我們每一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好、工作好，必需要有一個(gè)健康的體魄、一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)做保

2、證。他始終認(rèn)為：人的一生，平安第一，假如你的生命受到威逼，那你永久無(wú)法做好任何事情。所以他對(duì)平安訓(xùn)練尤為重視，在平日里，他常常對(duì)班里的同學(xué)指出平安方面的不足和漏洞，受到了同學(xué)們的好評(píng)。平常，他也以身作則，遵守交通規(guī)章。近期，他漸漸學(xué)習(xí)把握了溺水、觸電、煤氣中毒時(shí)的自救、互救方法；了解了在出血后的簡(jiǎn)易止血包扎方法；在汶川地震發(fā)生后，他深刻熟悉到地震前如何平安、快速、有序、撤離現(xiàn)場(chǎng)的重要性。他不但自己擁有平安意識(shí)，而且還會(huì)時(shí)時(shí)提示身邊的人留意生命平安。每天早上，他會(huì)讓同學(xué)們打開窗戶；有時(shí)，他會(huì)運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)指出在校內(nèi)、家庭各個(gè)角落的平安隱患。平日里，他常常會(huì)看一些關(guān)于平安事故的報(bào)道，那些報(bào)道

3、對(duì)他觸動(dòng)很大，尤其是“開學(xué)第一課”播出后，他對(duì)平安問(wèn)題也更加重視了，不管是校內(nèi)還是校外，只要有平安訓(xùn)練內(nèi)容的活動(dòng)他都樂(lè)觀參與。比如他懂得 “火災(zāi)”發(fā)生后，首先想到的是準(zhǔn)時(shí)撥打“119”報(bào)告“火情”，然后實(shí)行正確有效的方法隔斷火路，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散、等待救援；并告知大家不要驚慌，盡量用濕毛巾捂住口鼻、俯身行走，實(shí)行 一些自救措施，做好現(xiàn)場(chǎng)自護(hù)。同時(shí)，盡可能把大家有秩序地疏散到平安地帶，以避開慌亂、擁擠的“逃命”過(guò)程中造成不必要的“人身傷亡”。在家里，他也忘不了平安事故的防范，新家裝修之后，他讓媽媽買了一個(gè)專用的家居干粉滅火器，以防萬(wàn)一；在家的門前，還裝有一個(gè)紅外線攝像頭，它能識(shí)別生疏人，防止小偷進(jìn)

4、入家中盜竊。他不但學(xué)習(xí)、了解了一些平安學(xué)問(wèn)，而且在生活中他更加留意人身平安，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)發(fā)覺平安隱患、做一些應(yīng)急處理。比如說(shuō)，去年的一天，媽媽預(yù)備發(fā)動(dòng)汽車的時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣燒焦的汽油味，他立馬讓媽媽拔出車鑰匙，汽油味變沒(méi)有了，原來(lái)，是漏油了，假如硬要發(fā)動(dòng)汽車，車子就會(huì)爆炸，惹來(lái)災(zāi)禍。爸爸開車帶他出去的時(shí)候，他總會(huì)仔細(xì)的看公路邊上的交通標(biāo)志，時(shí)時(shí)刻刻提示爸爸哪里要轉(zhuǎn)彎了，哪里要限速了，哪里肯定不能左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@能防止出事故，又能給爸爸省了幾筆罰款，所以爸爸也常常夸獎(jiǎng)他是爸爸的小“導(dǎo)航儀”呢。在外出旅游之前，他都讓爸爸媽媽購(gòu)買保險(xiǎn)，人身平安有保障。在我們的生活中，各種危害真是太多了，

5、它們時(shí)刻威逼著同學(xué)們的生命平安。他覺得，作為一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，他有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)好平安學(xué)問(wèn)，做好自我防護(hù)。于是，他會(huì)盡量的把一些平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)給身邊的同學(xué)，家人。同時(shí)，他把在生活中學(xué)習(xí)、收集到的平安學(xué)問(wèn)根據(jù)消防、交通、電器使用、平安防備、意外損害及網(wǎng)絡(luò)損害等不同內(nèi)容報(bào)供應(yīng)大家閱讀，關(guān)心同學(xué)們了解、把握自我防護(hù)的基本學(xué)問(wèn)與技巧，以削減意外損害狀況的發(fā)生。幾年來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和收看平安訓(xùn)練的電視節(jié)目，他的防范力量和自救自護(hù)力量有了很大的提高，而且通過(guò)他的努力，也帶動(dòng)了班里的一些同學(xué)，使他們也能夠真正地熟悉到平安的重要性以及增加自身防范力量和自救自護(hù)力量的必要性，從而，樂(lè)觀主動(dòng)地參加到平安訓(xùn)練各項(xiàng)活動(dòng)