爭創(chuàng)巾幗文明示范崗申報材料-

1、高品質(zhì)文檔爭創(chuàng)巾幗文明示范崗申報材料#學校行政組7人，均為女性且都是共產(chǎn)黨員，全組上下團結(jié)互助，齊心協(xié)力，樂觀參與爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動，在學校的訓練教學、行政管理工作中起著重要作用，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、注意提高，愛崗敬業(yè)，忠誠于訓練事業(yè)。學校行政組成員都達到了大專學歷，其中有3人已具本科學歷，平常我們堅持政治學習，高舉鄧小平理論的宏大旗幟，踐行”xxxx”，注意領導班子的自身建設，根據(jù)“民主集中制”的原則，實行了“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議打算”的方法，較好地發(fā)揮了班子的整體效能。目前，我們組的7名女老師既是為人之妻又是為人之母，但都能處理好家庭與工作的關(guān)系，在工作中勇挑重擔，兢

2、兢業(yè)業(yè)，無私奉獻。二、勤政務實，關(guān)愛師生，學校、老師、學生和諧成長。1、優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，以和諧的育人環(huán)境熏陶學生。年學校爭取科技局的支持，投入8萬元對校內(nèi)整個綠化環(huán)境進一步整修和花化，開拓了綠色家園和學生種植基地。為了美化了校內(nèi)，同時讓學生在游樂中增長見識，我們3位女行政利用休息時間冒著大雨南下廣州，實地考察，為學校選購了一批省內(nèi)少見的地理園和生物園材料，集思廣義，傾全力打造了一個布滿生氣與活力的地理園和生物園。與此同時我們還多方籌資，建成了學生氣房、老師備課室、多媒體教室、校內(nèi)電視臺，創(chuàng)建了網(wǎng)絡校內(nèi)。2、加強老師和學生的思想道德建設，提高文明素養(yǎng)。由學校行政主講的國旗下講話，形式多樣、內(nèi)容充實

3、，促使學生規(guī)范自己的行為，做個文明的少先隊員。學校進行了一次特別的升旗儀式，受到中央電視臺、湖南電視臺、經(jīng)濟臺、東方新報的關(guān)注。有方案地組織和領導少先隊開展系列活動，如“雛鷹爭章”“陽光暑假”“歡樂小分隊”“大手牽小手共同改陋俗”“我與家長有個約”“創(chuàng)建學習型家庭”等，使學生在活動不斷成長、不斷完善自我，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。3、樂觀實踐“以人為本”的管理，人文關(guān)懷到處凸現(xiàn)。校門口每期的“心情寄語”、“#人自勉語絲”深化人心；“搭金橋、傳技巧、說策略、同筑歡樂巢”的活動，讓老師們放開心扉，談工作困惑、談工作建議、談工作方法，最終形成“以樂觀心態(tài)對待學校工作、享受工作帶來的歡樂”的共識；“關(guān)注

4、老師健康，注射乙肝疫苗”、“冬天的紅棉衣”、“黨員心系紅領巾，新年厚禮暖童心”這些活動更是讓我們師生感到溫馨。關(guān)懷離退休老師，組織離退休老師開展生動好玩的活動，并在老人們生日時送上一束鮮花，表示學校對他們的敬重。遇上離退休老師80歲生日或家里重大事情，學校領導班子上門走訪慰問，獻技出力。4、科學管理、狠抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。學校從老師管理、教學管理、教學方法、教學討論、教學評價制度五個方面進行深化改革，提倡女教職工樹立開放性、自信念、挑戰(zhàn)性三種觀念；鼓舞老師完成從職業(yè)型向事業(yè)型、從應試型向育人型、從單一型向復合型、從閱歷型向科研型四種轉(zhuǎn)變。5、立足新課改，崗位練兵出成效。行政組成員樂觀參加

5、課題討論，其中關(guān)于“學校生操行評語”課題討論論文獲省一等獎，“學校生利他道德情操討論”課題獲區(qū)二等獎，“城鄉(xiāng)結(jié)合部學校生心理健康訓練討論”獲得區(qū)二等獎，現(xiàn)討論的省十五重點課題子課題“學校科學新評價系統(tǒng)討論”“綠色科學訓練與實踐討論”課題如火如荼開展著。三、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)集體榮譽，展巾幗風采。行政班子成員精誠團結(jié)，常常溝通思想，在各項工作以身作則，起模范帶頭作用。工作中留意傾聽群眾意見，堅持走群眾路線。在廉政建設方面，學校的重大事項、重大決策和評職、晉級評先、教職工考核等工作都以校務公開的形式公布于眾，接受教職工監(jiān)督，做到辦事公道，廉潔自律。在行政組成員的努力和全體老師的支持協(xié)作下，學校近幾年取得了快速進展，先后被評為區(qū)綠色學校，區(qū)花園式單位、市文明單位、市現(xiàn)代技術(shù)試驗學校，黨支部被授予區(qū)先進基層黨組織，團支部被授予區(qū)青年文明號，年學校獲區(qū)目標管理一等獎?？傊?，在爭創(chuàng)示范崗過程中，全體行政組全體老師立足崗位成才，崗位建功，呈現(xiàn)了當代女性的風采，在促進學