一日教育活動(dòng)計(jì)劃

1、日教育活動(dòng)計(jì)劃2017 年 4 月 17 日星期 二第八周下午半日活動(dòng)生活指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒自己整理衣物、擺放鞋子室內(nèi)游戲游戲名稱(chēng)生活活動(dòng)節(jié)約處處有游戲目標(biāo)1、了解身邊的節(jié)約現(xiàn)象，知道節(jié)約是美德。2、在一日生活中養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備教師利用廢舊材料自制的體育玩具若干。1 .談話交流，回憶生活中的節(jié)約現(xiàn)象。教師：在家里誰(shuí)比較節(jié)約他做了哪些節(jié)約的事教師：在幼兒園中誰(shuí)比較節(jié)約他做了哪些節(jié)約的事教師：節(jié)約有什么好處2 .討論，初步樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。教師：在幼兒園中我們應(yīng)該從小事做起，怎樣做一個(gè)節(jié)約的好 孩子呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在盥洗、進(jìn)餐、繪畫(huà)、游戲等各環(huán)節(jié)中應(yīng)該如何節(jié)約)3 .實(shí)踐，在操作活動(dòng)中感受節(jié)約的

2、意義。(1)盥洗環(huán)節(jié)游戲過(guò)程在幼兒洗手時(shí)，教師邊講解邊示范，打開(kāi)水龍頭時(shí)水流不宜過(guò) 大，淋濕雙手后立即關(guān)上水龍頭，然后再涂抹香皂，做到不用 水時(shí)立即關(guān)掉。在喝水時(shí)提示幼兒每一次接半杯水，喝完再接， 避免接滿(mǎn)杯水灑掃地上或喝不完，節(jié)約每一滴水。(2)進(jìn)餐環(huán)節(jié)餐前講要求：做到吃完自己的一份飯菜，不剩飯菜、不掉飯粒， 節(jié)約每一粒糧食。餐中勤提示：提示幼兒一手扶碗、一手拿勺，養(yǎng)成正確的進(jìn)餐 姿勢(shì)，鼓勵(lì)個(gè)別挑食的幼兒吃完自己的一份飯菜， 避免浪費(fèi)糧 食。對(duì)于需要添飯菜的幼兒教師要每次少添， 對(duì)于食量偏大的 幼兒做到勤添飯菜。餐后來(lái)批評(píng)：在班級(jí)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食 節(jié) 約之星”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)餐不剩飯菜、不掉飯粒的

3、幼兒均可獲得 一枚“小印章”。每次進(jìn)餐后，幼兒以進(jìn)餐小組為單位互評(píng)、互選，教師根據(jù)結(jié)果蓋章。(3)游戲環(huán)節(jié)教師出示一些利用廢舊材料自制的體育玩具，讓幼兒觀察后， 說(shuō)一說(shuō)這些玩具都是什么材料制成的，并和同伴試著玩一玩， 體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。(4)離園之前可引導(dǎo)幼兒回顧一下自己在一天的哪些環(huán)節(jié)做到了節(jié)約， 并在 回家后向父母講述一下。游戲規(guī)則戶(hù)外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱(chēng)體育游戲：揪尾巴游戲目標(biāo)1、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。2、遵守游戲規(guī)則3、能在快速跑動(dòng)中閃躲同伴。游戲準(zhǔn)備兩種顏色的“尾巴”若干。游戲玩法將幼兒按“尾巴”的顏色平均分成兩組。請(qǐng)幼兒把“尾巴”別在褲子后腰處，聽(tīng)到口令后開(kāi)始去揪另一組幼兒的“尾巴

4、” 。幼兒要去揪跟自己的“尾巴”顏色不同的“尾巴”，同事也要 保護(hù)好自己的“尾巴”。在確定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組揪的“尾巴” 多，哪個(gè)組獲勝。如果幼兒揪住的“尾巴”是跟自己的“尾巴” 顏色相同的，則該幼兒要退出游戲。游戲規(guī)則別人來(lái)揪“尾巴”的時(shí)候，只能躲閃不能用手護(hù)著“尾巴” 。 被揪掉“尾巴”的幼兒要退出游戲，如果揪住跟自己相同顏色 的“尾巴”，則揪尾巴的幼兒要退出游戲。二、區(qū)域與自選活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備健圈、皮球指導(dǎo)重點(diǎn)尾巴一日教育活動(dòng)計(jì)劃2017 年 4 月 18 日星期 二第八周上午半日活動(dòng)晨間活動(dòng)1.早接待：熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。2.家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)配合指導(dǎo)幼兒在家養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。3.區(qū)域活動(dòng)：語(yǔ)

5、言區(qū)引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)的韻律美。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)、不擁擠主題名稱(chēng)變化多多集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)語(yǔ)古活動(dòng)大黃貓進(jìn)城活動(dòng)目標(biāo)1、愿意觀察和了解周?chē)瞽h(huán)境的變化。2理解故事內(nèi)容，簡(jiǎn)單復(fù)述故事中的主要情節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備大黃貓手偶，故事大黃貓進(jìn)城圖片1套。家長(zhǎng)和幼兒收集一些所在地區(qū)的舊照片。家長(zhǎng)帶幼兒到火車(chē)站、廣場(chǎng)、公園、紀(jì)念館等地拍攝的照片帶到幼兒園。活動(dòng)過(guò)程1 .創(chuàng)設(shè)唐境，激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣、教師：有只大黃貓非常想念自己的女兒，它呀要進(jìn)城去看望 女兒，但是它走著走著就不認(rèn)識(shí)路了，你們猜猜這是怎么回 事呢大黃貓說(shuō)自己最近去看女兒差點(diǎn)迷路了，找不到女兒。為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事大黃貓進(jìn)城

6、。2 .傾聽(tīng)故事，感知故事內(nèi)容。教帥要用驚奇。神秘的口氣講 述故事，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)。3 .逐層分析，初步理解故事內(nèi)容。教師：大黃貓住在哪里女兒小黃貓住在哪里教師：大黃貓拿著地圖去城里的時(shí)候遇到了哪些變化教師：車(chē)站變成了什么樣子稻田怎么不見(jiàn)了教師：青蛀路增加了那些建筑教師：小黃貓為了不讓媽媽再迷路，做了什么事情4 .經(jīng)驗(yàn)遷移，比一比自己身邊的變化。引導(dǎo)幼兒感知周?chē)瞽h(huán)境的各種變化。教師：看看大家?guī)?lái)的周?chē)h(huán)境的照片，說(shuō)一說(shuō)哪些地方有 了變化。引導(dǎo)幼兒找到舊照片對(duì)應(yīng)的新照片。把新舊照片放在一起對(duì) 比觀察，說(shuō)說(shuō)它們有什么變化，自己喜歡哪張照片，為什么 教師：說(shuō)一說(shuō)，我們所居住的地方還有哪些新變化。5

7、 .表演游戲：進(jìn)城了幼兒迅速把椅子擺放成各種場(chǎng)所，將小卡片貼在椅子上。提問(wèn)：小朋友我們進(jìn)城了（我們先走過(guò)再走過(guò) 豐富詞匯）區(qū)域與自選活動(dòng)區(qū)域名稱(chēng)益智游戲?qū)?yīng)配對(duì)材料準(zhǔn)備不同場(chǎng)所的照片，以及與它相匹配的服裝照片活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)配對(duì)。2、了解不同的場(chǎng)所，要穿不同的衣服指導(dǎo)重點(diǎn)1、教師引導(dǎo)幼兒。在臥室、幼兒園、海灘、宴會(huì)，分別穿什 么衣服。為什么穿的衣服不同。2、幼兒自己討論在不同的場(chǎng)合穿什么衣服。3、幼兒自己操作，進(jìn)行對(duì)應(yīng)匹配。4、幼兒小組合作完成對(duì)應(yīng)配對(duì)。戶(hù)外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱(chēng)母雞生蛋游戲目標(biāo)1、練習(xí)用雙腳內(nèi)側(cè)夾球走，發(fā)展幼兒下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性游戲準(zhǔn)備1、沙包（或牌子）若干，大呼啦圈 4

8、個(gè)。2、場(chǎng)地布置。游戲玩法將幼兒分成四組，站在起點(diǎn)線后。游戲開(kāi)始，教師與幼兒模 仿雞媽媽生蛋，邊說(shuō)兒歌：“雞媽媽?zhuān)嬗?，咯嗒咯呼下?啦?！边呌么笸葍?nèi)側(cè)加緊球向前走，走家（呼啦圈）里，把 蛋（沙包）掉落到圈內(nèi)。然后輪換下一個(gè)幼兒，看哪一組最 快游戲規(guī)則二、區(qū)域與自選活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備布球、健、圈、尾巴、推車(chē)指導(dǎo)重點(diǎn)布球一日教育活動(dòng)計(jì)劃2017 年 4 月 19 日星期 三第八周下午半日活動(dòng)生活指導(dǎo)帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀察陽(yáng)光、感受陽(yáng)光室內(nèi)游戲游戲名稱(chēng)益智活動(dòng)誰(shuí)的東西游戲目標(biāo)1、了解常見(jiàn)不同行業(yè)人員的工作2、指導(dǎo)每種行業(yè)人員在工作中都啟不同的工具和用品游戲準(zhǔn)備配對(duì)連線圖卡若干游戲過(guò)程1、每人一張圖卡上都有

9、左右兩排，左面是不同行業(yè)人員圖片， 右面是不同行業(yè)人員使用的工具或者用品圖片。仔細(xì)觀察 后，把左右兩排相關(guān)聯(lián)的兩張圖片連線2、在黑板上出示連線圖卡，請(qǐng)幼兒到前面來(lái)做，大家一起檢 查，有錯(cuò)誤討論后修改幼兒任意抽取一張圖卡，進(jìn)行操作。教師引導(dǎo)幼兒自由結(jié)對(duì)， 兩人一組，互相檢查，有問(wèn)題大家一起討論。游戲規(guī)則戶(hù)外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱(chēng)體育游戲：傳水果游戲目標(biāo)1、體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。2、能快速準(zhǔn)確做出傳遞反應(yīng)3、探索快速傳水果的方法。水果模型、小筐若干。游戲準(zhǔn)備塑料袋、硬紙板等若干將幼兒分成人數(shù)相等的幾組，每組人數(shù)控制在 6-8人。首先,教師講解游戲玩法及要求。每組發(fā)4個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)各組想辦法把游戲玩法游

10、戲規(guī)則4個(gè)蘋(píng)果從第一個(gè)幼兒傳到最后一個(gè)幼兒，看哪組傳得最快。然后各組幼兒討論并按照本組的想法進(jìn)行游戲，最后幾個(gè)組進(jìn) 行比賽，看看哪組的方法好。如果水果掉到地上，要快速撿起并繼續(xù)游戲。、區(qū)域與自選活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備指導(dǎo)重點(diǎn)圈、皮球圈一日教育活動(dòng)計(jì)劃2017 年 4 月20日星 期 四第八周上午半日活動(dòng)晨間活動(dòng)1.早接待：熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。2.家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)配合指導(dǎo)幼兒在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)引導(dǎo)幼兒了解請(qǐng)柬的樣式以及制作方法。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼物品擺放整齊，自己的事情自己做主題名稱(chēng)變化多多集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)科學(xué)活動(dòng)神奇的太陽(yáng)能活動(dòng)目標(biāo)1.體會(huì)大陽(yáng)能技術(shù)給人們生活帶來(lái)的變化。2、感

11、知太陽(yáng)能夠發(fā)熱發(fā)光，知道太陽(yáng)的重要性。3、嘗試發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能的未申奇功能，簡(jiǎn)單了解太陽(yáng)能在生活中的 應(yīng)用?；顒?dòng)準(zhǔn)備凸透鏡、白紙1張。太陽(yáng)能科普課件。和爸爸媽媽一起尋找身邊的太陽(yáng)能設(shè)施設(shè)備，收集各種太陽(yáng) 能設(shè)備圖片。上海世博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)節(jié)能宣傳片或圖片。初步了解身邊太陽(yáng)能的應(yīng)用以及太陽(yáng)對(duì)于動(dòng)植物、人類(lèi)以及 自然的作用。活動(dòng)過(guò)程1 .帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察太陽(yáng)，對(duì)太陽(yáng)能進(jìn)行直接的感受。教師：什么時(shí)候能看見(jiàn)太陽(yáng)太陽(yáng)什么樣陽(yáng)光照在身上有什么感覺(jué)離開(kāi)太陽(yáng)會(huì)怎么樣2 .觀察實(shí)驗(yàn)，教師演示用凸透鏡聚光點(diǎn)燃紙張，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。教師：紙為什么會(huì)燃燒起來(lái)在什么時(shí)候可以用這種方法取火太陽(yáng)光還有什么作用3、探索發(fā)現(xiàn)，

12、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)能的好處。教師播放太陽(yáng)能 科普課件或者圖片，簡(jiǎn)單介紹太陽(yáng)能的應(yīng)用。太陽(yáng)能路燈、 太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能汽車(chē)，綠色環(huán)保、太陽(yáng)能電池、綠色 植物利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用、動(dòng)物通過(guò)曬太陽(yáng)來(lái)取暖等。 教師：介紹一下你自己收集的圖片，說(shuō)一說(shuō)家中什么東西利 用了太陽(yáng)能，在我們居住的城市（鄉(xiāng)村）都有哪些太陽(yáng)能的 設(shè)施設(shè)備，還有什么東西用到了太陽(yáng)能。教師：我們?cè)賮?lái)下上海世博會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)太陽(yáng)能利用 的相關(guān)資料，感受太陽(yáng)能的用處吧。3 .展示圖片，共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。將幼兒各自收集的太陽(yáng)能設(shè)施的圖片放到展示欄里，互相欣 貿(mào)交流。4 .游戲：踩影子幼兒兩兩一組互踩對(duì)方的影子，兩方幼兒都要注意盡量別讓 對(duì)

13、方踩到自己的影子但要想辦法踩到對(duì)方的影子。區(qū)域與自選活動(dòng)區(qū)域名稱(chēng)語(yǔ)言區(qū)大黃貓進(jìn)城材料準(zhǔn)備大黃貓進(jìn)城大、小故事書(shū)。活動(dòng)目標(biāo)1、逐頁(yè)觀察畫(huà)面。2、理解故事內(nèi)容并能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。3.樂(lè)于傾聽(tīng)故事的興趣。指導(dǎo)重點(diǎn)1 .逐頁(yè)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面并說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生的事情。2 .幫助幼兒理解故事內(nèi)容并能簡(jiǎn)單復(fù)述故事。3 .幼兒結(jié)合小故事書(shū)自主講述故事。4 .請(qǐng)幼兒相互說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些變化戶(hù)外活動(dòng)一、集體游戲游戲名稱(chēng)切西瓜游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)輪流與等待，和同伴合作游戲。2、練習(xí)單腳連續(xù)向前.跳。游戲準(zhǔn)備1、寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)地。2、皮球一個(gè)。游戲玩法全體幼兒手拉手圍成 個(gè)大圓圈，在圓心處放置皮球。f 名幼兒當(dāng)切西瓜的人

14、，邊念兒歌邊在幼兒拉著的兩只手中做 切的動(dòng)作。大家一起念“切，切西瓜，圓圓的西瓜甜又甜， 我才駟瓜切兩半”。當(dāng)念到“半”字時(shí)，切瓜人把相鄰兩名幼 兒的手“切開(kāi)”，然后這兩名幼兒迅速朝著皮球方向單腳跳去， 先跳過(guò)去摸到皮球的幼兒為勝，勝利的幼兒和切西瓜的人交 換角色，游戲重新開(kāi)始。游戲規(guī)則切瓜人把“西瓜” “切開(kāi)”后，這兩名幼兒才能出發(fā)向皮球單 腳跳去，盡量連續(xù)單腳跳。二、區(qū)域與自選活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備布球、健、尾巴、圈、推車(chē)指導(dǎo)重點(diǎn)圈一日教育活動(dòng)計(jì)劃2017 年 4 月 21 日星 期 立第八周下午半日活動(dòng)生活指導(dǎo)教會(huì)幼兒照料植物角的植物。室內(nèi)游戲游戲名稱(chēng)生活活動(dòng)節(jié)約處處有游戲目標(biāo)1、了解身邊的節(jié)約現(xiàn)

15、象，知道節(jié)約是美德。2、在一日生活中養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備教師利用廢舊材料自制的體育玩具若干。游戲玩法1)盥洗環(huán)節(jié)在幼兒洗手時(shí)，教師邊講解邊示范，打開(kāi)水龍頭時(shí)水流不宜過(guò) 大，淋濕雙手后立即關(guān)上水龍頭，然后再涂抹香皂，做到不用 水時(shí)立即關(guān)掉。在喝水時(shí)提示幼兒每一次接半杯水，喝完再接， 避免接滿(mǎn)杯水灑掃地上或喝不完，節(jié)約每一滴水。(2)進(jìn)餐環(huán)節(jié)餐前講要求：做到吃完自己的一份飯菜，不剩飯菜、不掉飯粒，節(jié)約每f糧食。餐中勤提示：提示幼兒一手扶碗、一手拿勺，養(yǎng)成正確的進(jìn)餐 姿勢(shì)，鼓勵(lì)個(gè)別挑食的幼兒吃完自己的一份飯菜， 避免浪費(fèi)糧 食。對(duì)于需要添飯菜的幼兒教帥要每次少添， 對(duì)于食量偏大的 幼兒做到勤添飯菜。餐后來(lái)批評(píng)：在班級(jí)開(kāi)展“愛(ài)惜糧食節(jié)約之星”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)餐不剩飯菜、不掉飯粒的