精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇_第1頁
精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇_第2頁
精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇_第3頁
精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇_第4頁
精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選開學(xué)第一課日記模板錦集7篇開學(xué)第一課日記 篇1今年的開學(xué)第一課是一堂關(guān)于“夢想”、關(guān)于信念和追求的課。節(jié)目以“我的夢中國夢”為主題,以“匯聚夢想相信未來”為口號。從“我的夢-堅持夢想-探索夢想-中國夢”四個篇章來闡述實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵點,最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢,從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢想,努力實現(xiàn)夢 從第一個節(jié)目中的女孩完瑪草的身上,我們就看到了夢想帶給她多少快樂,她追求、她努力,最后她完成了她的舞蹈夢。 我們還看到了很多明星名人,他們也帶給了我們很多他們的夢想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢想是多么吸引人,有夢想才有未來。 在每一個班會小結(jié)

2、中,文字雖不一樣,告訴我們的卻是一個道理,那就是堅持夢想。我們,有條件,我們有希望,我們的未來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到別人為夢想堅持,你的心中是否也有一絲絲激動。 我們每個人都有夢想,也沒有人可以毀滅你的夢想,只有堅持,那就可實現(xiàn)。那來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者,那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動 那來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸,可是夢想仍在心中,夢想從沒失去過。開學(xué)第一課日記 篇29月1日晚上,我準(zhǔn)時收看了中央電視臺和教育部合辦的開學(xué)第一課節(jié)目。在短短的一個多小時里,我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。在新學(xué)期

3、的鐘聲里,我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生,在觀看開學(xué)第一課前我就認(rèn)識了她。只要看過舞出我人生這個節(jié)目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。20xx年4月,在蘆山地震災(zāi)區(qū),有一名特殊的志愿者,她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是20xx年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉,而是戴上假肢重新站了起來,并且重新登上了舞臺,用樂觀的

4、笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。在開學(xué)第一課中,最使我感動的一句話,是13歲的付麗娟說的:“真累,難熬,但是我必須熬。”是的,在追逐夢想的道路上總不能一帆風(fēng)順,但是為了實現(xiàn)夢想,我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當(dāng)空,直射腦門,我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說是太上老君開的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上

5、吧,盡管我已經(jīng)筋疲力盡,但我仍然堅持著,勝利就在前方。每個人都有自己的夢想,我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,你的夢想是什么?讓我們在追逐夢想的道路上,并肩前進。開學(xué)第一課日記 篇3今天是開學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著校服來到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后,我們開始上晨會課,這次的晨會課是舉行開學(xué)典禮,我們的開學(xué)典禮就是聽廣播里徐校長以及其他老師的講話。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌?,興奮地與伙伴們玩耍。因為今天才剛剛開學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來上的。因為今天還沒發(fā)新書,所與老師就讓我們看課外書。今天下午是不上課的,吃完午飯后,家長就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了

6、。今天我真是太高興了,我看見了我兩個多月沒見面的同學(xué),和他們一起游戲真是太快樂了!今天是開學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開始了,我一定會比以前更認(rèn)真、更積極上進的。開學(xué)第一課日記 篇4在今年的開學(xué)第一課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過一個個英雄故事,與我們共同緬懷這段歷史。這次節(jié)目主題是“英雄不朽”,分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章。讀著“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”八個字,感受到正是這八個字支撐著無數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中,義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年,靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。聽著雄壯的義

7、勇軍進行曲透過那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城,為幸福的今天,奉獻了自己寶貴的生命??粗切┰?jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結(jié)、奉獻,又怎會有我們今天幸福的生活。我們是英雄的子孫,未來是屬于我們的時代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅定立志,把祖國的強盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓:誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。開學(xué)第一課日記 篇52017年開學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題,分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章,旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自

8、信的源泉,培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民,增強民族文化自信和價值觀自信,樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強之魂的風(fēng)采,品味字里行間的家國理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源,鑒古知今央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:“今年的主題演繹,注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián),而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到,傳統(tǒng)文化就在他們身邊,依然會影響他們當(dāng)下的生活。”開學(xué)第一課日記 篇6今天開學(xué)的第一天,我很高興也有點不高興,高興的是同學(xué)們又可以天天見面了,不高興的是肩上那沉重的書包。走進學(xué)校,學(xué)校里人潮涌動,我

9、和同學(xué)們一起走進我們的班級二年級二班,我和好朋友們打招呼、聊天,好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來,即便是老師來了那笑聲也沒有消失。上課的時侯,教師認(rèn)真地給我們講課,同學(xué)們都聚精會神地聽講,我感覺收獲很大,我通過認(rèn)真講課掌握了老師講課的內(nèi)容。一眨眼的功夫,我的開學(xué)第一天就結(jié)束了,我想,我要在新學(xué)期有一個新的開始,在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)、天天向上。開學(xué)第一課日記 篇7在九月一日晚上八點,中央電視臺播出了開學(xué)第一課,這臺節(jié)目以 先輩的旗幟為主題。以長征精神講述紅軍長征路上在艱苦的環(huán)境下,堅持不懈的故事。節(jié)目分為信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈四個段落來講。主持人是撒貝寧、董卿和何炅,他們和我們一起聆聽長征故事,學(xué)習(xí)長征精神。在這個節(jié)目中,最讓我感動的是賀炳炎將軍的兒子賀隆生給我們講的一個故事。賀炳炎將軍,被稱為唯一一個不用敬軍禮的將軍,他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后,需要緊急救治。醫(yī)生說只有舍棄右臂才行。不過機械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走,麻藥也沒有。在沒有麻藥的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論