九年級化學 課題2 氧氣同步課時練習

1、課題1 空氣課時練習（測試時間25分鐘，滿分30分）班級 姓名 成績一、選擇題（本題包括14小題，每小題0.5分，共7分，每小題只有一個正確答案）1、下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)敘述正確的是 （ ）A不易溶于水 B密度比空氣小C液態(tài)氧氣為無色 D有刺激性氣味2、檢驗氧氣的方法是 （ ）A用火柴去點燃 B用帶火星的木條去檢驗C倒入澄清的石灰水 D聞氧氣的氣味3、【2012北京】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是A紅磷B木炭 C甲烷D鐵絲4、【2012宿遷】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是( )A木炭B硫粉 C紅磷D鐵絲5、【2012宜昌】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫燃燒后生成

2、有刺激性氣味的氣體 B木炭燃燒后生成黑色固體C鐵絲在空氣中劇烈燃燒 D紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生白霧6、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，操作或現(xiàn)象不正確的是 （ ） A先在酒精燈上加熱細鐵絲 B盛氧氣的集氣瓶底沒有水或沙子C生成物為黑色固體 D劇烈燃燒、火星四射、放出熱量7、【2012蘭州】下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是A氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體B氧氣是植物光合作用的重要來源C氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物D因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣8、【2012揭陽】人的生存離不開氧氣，下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是 A用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣B

3、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少C硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰D氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性9、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應B魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C氧氣能使帶火星的木條復燃D氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動10、要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可以達到目的的是( )A.木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷11、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是 （ ）A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑

4、煙，放出熱量，生成黑色粉末 B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末 C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體12、下列反應中屬于化合反應的有 （ ）A糖溶于水得到糖水 B水氫氣+氧氣C鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣 D氨氣+水+二氧化碳 碳酸氫銨13、下列反應屬于氧化反應的有 （ ） A水+二氧化碳碳酸 B氧化汞汞+氧氣C水氫氣+氧氣 D氫氣+氧氣水14、下列反應中既為化合反應又為氧化反應的是 （ ）A水氫氣+氧氣 B碳+氧氣二氧化碳 C水+二氧化碳碳酸 D石蠟+氧氣水+二氧化碳15、下

5、列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）A食物腐爛 B白磷自燃C紅磷燃燒 D鋼鐵生銹二、簡答題（本題共3小題，每空1分，共計15分）16、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應，如下圖所示： （1）所發(fā)生的三個反應有多個共同點，分別是： ； ； 。（答出三點即可）（2）硫燃燒時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是 。（3）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應的文字表達式： 。三、實驗探究（本題共1小題，每空2分，共計8分）17、某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式： 。（2）探究一：蠟燭燃燒

6、產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端 管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰 是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ 【查閱資料】 物質(zhì)熔點沸點燃燒時溫度石蠟5070300550約600鐵15352750越1800鈉97.8883越1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是 。18、科學探究是重

7、要的學習方式，假設和驗證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究“鐵絲可 以在純凈的氧氣中燃燒”，同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”(可能是純鐵鐵 絲或含碳鐵絲)末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將 “鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸人，觀察現(xiàn)象： （1）甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下，就沒有觀察到其它現(xiàn)象，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是 ；(只答一條)（2）乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成， 請寫出該反應的文字表達式 ；（3）為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據(jù)現(xiàn)有實驗用品：細純鐵鐵絲、細含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾

8、瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等，你能提出的假設和驗證方法有：a.假設1： ，驗證方法是 b.假設2： ，驗證方法是 只要假設合理，驗證方法準確，根據(jù)實驗現(xiàn)象，進行分析判斷，就能得出結(jié)論。參考答案一、1、A 2、B 3、D 4、C 5、A 6、A 7、A 8、D 9、B 10、D 11、C 12、D 13、D 14、B 15、C二、16、（1）反應都屬于氧化反應 反應條件都是點燃 生成物都只有一種 都屬于化合反應等。（2）液態(tài)（3）硫+氧氣二氧化硫 紅磷+氧氣五氧化二磷 鐵+氧氣四氧化三鐵三、17、（1）鐵+氧氣四氧化三鐵 （2）氣態(tài)（3）沸點 有 （4）木炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO2等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰18、（1）沒等到火柴快要熄滅的時將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入（或者集氣瓶中氧氣不足）（2）鐵+