上學(xué)期班主任工作記錄

1、上學(xué)期班主任工作記錄集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化工作小組 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#第周9月1日本周 主要 工作入學(xué)教育、處理學(xué)生變動(dòng)信息。董欣怡和董奧慧因?yàn)榧议L(zhǎng)外出務(wù)工而轉(zhuǎn) 學(xué)。許睿琦和李家碩注入我班。班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、召開臨時(shí)班會(huì)：討論制定班級(jí)公約。確定營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放學(xué)生。3、相互檢查暑假作業(yè)，評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)。4、入學(xué)的安全教育。個(gè)別 教育針對(duì)部分遲到和未完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系通過(guò)微信群與家長(zhǎng)交流學(xué)生暑假作業(yè)完成情況和孩子在假期里的變現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件我班的姜可馨同學(xué)幫低年級(jí)同學(xué)找班級(jí)。第2周9月4日至9月10日本周 主要 工作1、班

2、級(jí)調(diào)座位，分組。競(jìng)選班級(jí)小干部，明確分工。2、分配班級(jí)任務(wù)：如衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)收發(fā)。3、開展讀書活動(dòng)。4、進(jìn)行安全教育。班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、根據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、加強(qiáng)晨讀、午讀檢查工作。3、就部分學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、整頓班級(jí)紀(jì)律。個(gè)別 教育王奧博和許寒冰因?yàn)椴恍⌒呐鲎捕蛄R，對(duì)對(duì)他倆進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育。 李家碩才來(lái)上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉進(jìn)行教育談話。與家長(zhǎng) 聯(lián)系許睿琦爺爺來(lái)?？赐麑W(xué)生，與他交談溝通，了解她在家以及在校的表 現(xiàn)。了解到這個(gè)女孩好玩多動(dòng)，上課不怎么聽課，在以后的教學(xué)中會(huì)多 注意她。好人好事和 偶發(fā)事件王家樂(lè)同學(xué)主動(dòng)幫助他的第一組打掃衛(wèi)生，提名

3、表?yè)P(yáng)。班會(huì)記錄提出推選讀書之星書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通 過(guò)開展“和書交朋友”等活動(dòng)，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí) 慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。游知識(shí)大海 洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。第工周9月11曰至9月17日本周 主要1:作1、讀書節(jié)活動(dòng)繼續(xù)開展。2、抓好晨誦午讀3、抓好孩子的常規(guī)，針對(duì)上星期的不足，提出要求與措施班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、整頓班級(jí)紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個(gè)別 教育找經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)談心。與家長(zhǎng) 聯(lián)系通過(guò)微信群與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校表現(xiàn)情況。好人好事和 偶發(fā)事件各組組長(zhǎng)

4、有幫助本組學(xué)困生完成作業(yè)的現(xiàn)象，通報(bào)表?yè)P(yáng)。班會(huì)記錄周一班會(huì)：都是我的好友1 .通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；2 .懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；3 .促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。第生周9月18曰至9月24日本周 主要 工作1、班級(jí)重點(diǎn)工作：做操規(guī)范2、古詩(shī)教育即會(huì)背晨誦午讀上的古詩(shī)班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、整頓班級(jí)紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個(gè)別 教育對(duì)于上課不敢發(fā)言，不愿發(fā)言同學(xué)進(jìn)行教育，找他們談心。與家長(zhǎng) 聯(lián)系通過(guò)微信群與家長(zhǎng)交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和 偶發(fā)事件同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)值日。班會(huì)記錄“安全你我他”通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全

5、意識(shí)。第二周9月25曰至9月30日本周 主要 工作1、安全教育2、學(xué)習(xí)日常教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不能在走廊上追逐打鬧。上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走。不攀爬走廊上的 窗戶。個(gè)別 教育找班干部談話，總結(jié)本月班級(jí)情況，布置下月工作。與家長(zhǎng) 聯(lián)系通過(guò)微信群與家長(zhǎng)交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和 偶發(fā)事件許文帥同學(xué)主動(dòng)幫助老師打掃衛(wèi)生和倒垃圾。班會(huì)記錄做時(shí)間的小主人活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白一分鐘的價(jià)值，懂得要珍惜每一分鐘，勤 奮學(xué)習(xí)，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。2、教育學(xué)生珍惜人生最美好的時(shí)期一一童年時(shí)代以古今中外名人 為榜樣

6、，為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。3、逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)戈IJ,做事合理安排時(shí)間，講效率的好習(xí) 慣。第上周10月1日至10月8日本周 主要 工作國(guó)慶節(jié)放假班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系楊?yuàn)W輝的媽媽打電話與我交談，我反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)很是氣 憤，表示忽視了孩子的教育，而他姥爺也表示要嚴(yán)加的管教，并表示一 定會(huì)和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校工作。好人好事和 偶發(fā)事件班會(huì)記錄第2周10月9日至10月15日本周 主要 工作1、第一次月考2.理想教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想?！坝兄菊呤戮钩?、，理想有多大，舞臺(tái)就 有多大。卬愛拼才會(huì)贏”

7、。2.珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。個(gè)別 教育月考沒有考好的學(xué)生進(jìn)行談話，總結(jié)失誤原因與家長(zhǎng) 聯(lián)系李家碩母親打電話。針對(duì)該生的種種情況，我與其母親坦誠(chéng)地交談，希 望得到支持和理解。其母親對(duì)老師的良苦用心甚是感動(dòng)，決心抽出時(shí)間 監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督促孩子改掉身上的壞習(xí)慣，配合老師工作，使孩子 盡快趕上來(lái)。對(duì)于孩子也及時(shí)進(jìn)行了教育，使他認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)，幫 助其回歸正常的軌道。好人好事和 偶發(fā)事件堇雅雨同學(xué)幫助低年級(jí)同學(xué)值日。班會(huì)記錄我愛班集體活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。第飛_周1。月16日至10月22日本周 主要 工作1、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育2、日常學(xué)習(xí)教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理

8、注意儀表整潔，勤洗手，勤洗臉，勤洗頭。保持教室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，紙屑果皮等廢棄 物。每周一、四打掃衛(wèi)生區(qū)個(gè)別 教育白璐航把面包沒有吃完丟到，進(jìn)行教育。與家長(zhǎng) 聯(lián)系我給王奧博家長(zhǎng)打電話。針對(duì)該生的種種情況，我聯(lián)系到其監(jiān)護(hù)人交 談，監(jiān)護(hù)人決心抽出時(shí)間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督促孩子改掉身上的壞習(xí) 慣，配合老師工作，使孩子盡快趕上來(lái)。好人好事和 偶發(fā)事件姜程程同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)糾正錯(cuò)題。自我評(píng)價(jià)活動(dòng)目的：現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女占多數(shù)，家長(zhǎng)望子成龍心切，但家長(zhǎng)只盯著孩 子的成績(jī)，考試成績(jī)好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對(duì)自己 的長(zhǎng)處無(wú)限夸大，對(duì)自己的弱點(diǎn)視而不見。通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生懂得 “

9、山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。第£_周1。月23日至10月29日本周 主要 工作1、感恩教育2、日常學(xué)習(xí)教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、召開主題班會(huì)個(gè)別 教育許寒冰因父母離異，和奶奶生活，奶奶比識(shí)字，作業(yè)完成有困難，談話 激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，不會(huì)的多問(wèn)老師和同學(xué)。與家長(zhǎng) 聯(lián)系我給劉一帆家長(zhǎng)打電話。該生在學(xué)期初的表現(xiàn)很理想，有了很大的進(jìn) 步，望家長(zhǎng)能給予鼓勵(lì)和督促。并針對(duì)掌握其父母的教育手段，提出我 的建議，家長(zhǎng)給予理解，并表示要改正自己的教育方法，積極的配合教 師的教育工作。好人好事和 偶發(fā)事件劉鑫雨同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)。班會(huì)記錄感

10、恩主題班會(huì)教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛班級(jí)、愛自己、愛同 學(xué)。第坨周10月30日至11月5日本周 主要 工作1、準(zhǔn)備期中考試。2、日常學(xué)習(xí)教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、召開主題班會(huì)個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系姜奧然的母親給我打電話詢問(wèn)有關(guān)期中考試的事，并交流了該同學(xué)的在 校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件董亞行主動(dòng)幫別人值日。班會(huì)記錄講文明、講禮貌，爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”孩子開學(xué)兩個(gè)多月了，孩子們每天都在進(jìn)步，對(duì)學(xué)校的常規(guī)有了一定的了 解，在文明禮儀方面大部分孩子在幼兒園接受過(guò)系統(tǒng)的教育，但仍有個(gè)別孩 子對(duì)禮儀有些欠缺。這次班會(huì)的目的就是為了讓每個(gè)孩子成為講文明講禮貌 的好

11、學(xué)生，培養(yǎng)他們互助互愛的精神。首先，請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué) 生規(guī)范的內(nèi)容。接著讓他們談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方 而。如：文明禮貌，見老師主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)之間謙讓：課間遵守紀(jì)律，不追 跑打鬧；升國(guó)旗嚴(yán)肅，奏國(guó)歌時(shí)要肅立，行注目禮：認(rèn)真做廣播操和眼保健 操。結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn)，爭(zhēng)取更大的 進(jìn)步。最后老師提出：希望每位同學(xué)都要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求 去做，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士，第11周11月6日至11月12日本周 主要 工作1、安排好本周三班級(jí)安排的期中考試做考前輔導(dǎo)。2、做好家校合力的聯(lián)系工作班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律

12、教育3、召開主題班會(huì)個(gè)別 教育這次考試四個(gè)不及格，對(duì)個(gè)別進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。與家長(zhǎng) 聯(lián)系1、白夢(mèng)琳家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)該生在校情況。2、白向達(dá)同學(xué)的母親來(lái)?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的家長(zhǎng)交流該生在校 表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件王佳欣同學(xué)主動(dòng)幫助同桌學(xué)習(xí)，效果較好。班會(huì)記錄增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我為班級(jí)爭(zhēng)光彩開學(xué)已經(jīng)快2個(gè)月了，同學(xué)每天都有進(jìn)步，咱們班也漸漸走上正軌。 這次班會(huì)主要想讓每位同學(xué)意識(shí)到自己是咱們班這個(gè)大家庭的成員，自 己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級(jí)的好壞同樣也影響著每位同學(xué)的成 長(zhǎng)。因此咱們每位都要有集體榮譽(yù)感，讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)。想 要成為優(yōu)秀的班級(jí)，首先要從自身做起，上課認(rèn)真聽講，自覺遵守

13、紀(jì) 律，熱愛勞動(dòng)，保持教室的清潔。同時(shí)也要積極主動(dòng)地幫助有困難的同 學(xué)共同進(jìn)步。最重要的是每位同學(xué)要位班級(jí)著想，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。班會(huì) 上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級(jí)爭(zhēng)光的堅(jiān) 定信念老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會(huì)成為最棒 的。第12周11月13曰至11月19日本周 主要 工作1、本周二全縣期中考試班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、召開主題班會(huì)個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系利用微信群與家長(zhǎng)交流各位同學(xué)期中考試情況。好人好事和 偶發(fā)事件王家樂(lè)幫助老師值日。班會(huì)記錄對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐的認(rèn)識(shí)天天發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐，讓學(xué)生知道其意義，進(jìn)行思想教育。營(yíng)養(yǎng)餐 是為了讓我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，前

14、身健體，健康成長(zhǎng)，也是為了讓 我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。第13周11月20曰至11月26日本周 主要 工作1、做好期中考試質(zhì)量分析2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、召開主題班會(huì)個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系我給白淑婷家長(zhǎng)打電話。該生有了很大的進(jìn)步，望家長(zhǎng)能給予鼓勵(lì)和督 促。并針對(duì)掌握其父母的教育手段，提出我的建議，家長(zhǎng)給予理解.，并 表示要改正自己的教育方法，積極的配合教師的教育工作。好人好事和 偶發(fā)事件許文帥幫學(xué)生找電車鑰匙。班會(huì)記錄常規(guī)教育最近，感覺孩子們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，非常懶散，于是利用班會(huì)課的時(shí)間給孩子 進(jìn)行一次主題為：“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小模范”的班

15、會(huì)。對(duì)于在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面表現(xiàn)一直 優(yōu)異的學(xué)生實(shí)施了表?yè)P(yáng)，并告知孩子們，“學(xué)習(xí)小模范”不僅僅要學(xué)習(xí)好，班級(jí) 常規(guī)的遵守也十分重要，包括課堂紀(jì)律的遵守，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng) 等等。只有做到這些，才能成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，才有機(jī)會(huì)被評(píng)為我們班的 “學(xué)習(xí)小模范”。孩子們熱情很高，希望孩子們可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤，及早進(jìn)入學(xué) 習(xí)的狀態(tài)。第14周11月27日至12月3日本周 主要 工作1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，積極樹立良好的班風(fēng)活動(dòng)。班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不能在陽(yáng)臺(tái)上追逐打鬧。 上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系1、王嘉豪同

16、學(xué)的母親來(lái)?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的母親交流該生在校 表現(xiàn)。2、李瑞鑫同學(xué)的父親打電話，與該同學(xué)的家長(zhǎng)交流該生在校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件馬靜主動(dòng)幫助同學(xué)值日。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，我為班級(jí)爭(zhēng)光彩 開學(xué)已經(jīng)快2個(gè)月多了，同學(xué)每天都有進(jìn)步，咱們班也漸漸走上正 軌。這次班會(huì)主要想讓每位同學(xué)意識(shí)到自己是咱們班這個(gè)大家庭的成 員，自己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級(jí)的好壞同樣也影響著每位同學(xué) 的成長(zhǎng)。因此咱們每位都要有集體榮譽(yù)感，讓我們班成為最優(yōu)秀的班 級(jí)。想要成為優(yōu)秀的班級(jí)，首先要從自身做起，上課認(rèn)真聽講，自覺遵 守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，保持教室的清潔。同時(shí)也要積極主動(dòng)地幫助有困難 的同學(xué)共同進(jìn)步。最重要的是每位同

17、學(xué)要位班級(jí)著想，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。 班會(huì)上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級(jí)爭(zhēng)光 的堅(jiān)定信念。老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會(huì)成 為第15周12月4日至12月10日本周 主要 工作1、進(jìn)行安全教育2、進(jìn)行紀(jì)律教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1、打掃衛(wèi)生2、加強(qiáng)紀(jì)律教育個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系與王家樂(lè)家長(zhǎng)交談，該生的學(xué)習(xí)呈明顯的下降趨勢(shì)，其原因?yàn)椋候湴粒?不正視自己的能力。如：從來(lái)不主動(dòng)向?qū)W習(xí)，對(duì)比自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué) 給予鄙視的眼光；從不請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題，總是自以為是。該生家長(zhǎng)意 向的嬌慣該生，使得該生吃不得辛苦，嬌氣、任性、自私等壞毛病。針 對(duì)這些我與家長(zhǎng)取得了電話聯(lián)系。

18、該生家長(zhǎng)表示自己的教育失誤，并極 力的請(qǐng)我與其積極的配合共同的教育孩子。常聯(lián)系取得共識(shí)，為教育好 孩子而共同的努力。好人好事和偶發(fā)事件班會(huì)記錄第16周12月11日至12月17日本周 主要 工作1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會(huì)班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系好人好事和 偶發(fā)事件主題：勞動(dòng)最光榮地點(diǎn)：班級(jí)參加人數(shù)：14人主持人：班主任內(nèi)容：在班級(jí)平時(shí)的值日當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不少孩子缺乏動(dòng)手能力，不能掌握勞動(dòng)的基本技 能，導(dǎo)致每次打掃衛(wèi)生時(shí)間太長(zhǎng)。本次班會(huì)重在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。讓他們從 小就樹立自己事情自己做的好習(xí)慣，并且教會(huì)孩子一些必要的勞動(dòng)方法，讓孩子 可以高效地完成勞動(dòng)

19、人物°在學(xué)習(xí)之余，幫助父母做些力所能及的小事。培養(yǎng)他 們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。第18周12月25曰至12月31日本周 主要 工作1、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單2、做好假期安全教育工作3、弟子規(guī)教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系好人好事和 偶發(fā)事件班會(huì)主題：階段小結(jié)地點(diǎn)：班級(jí)參加人數(shù)：14人主持人：班主任班會(huì)內(nèi)容：1、讓學(xué)自由說(shuō)說(shuō)入學(xué)以來(lái)大家的表現(xiàn)，有哪些進(jìn)步，有哪 些不足。2、老師總結(jié)，提出表?yè)P(yáng)，指出存在的問(wèn)題。3、針對(duì)問(wèn)題采取一定的措施將其改正。第19周1月1曰至1月7日本周 主要 工作1、填寫學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單2、做好假期安全教育工作3、弟子規(guī)教育班級(jí)中 主要問(wèn) 題處理1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個(gè)別 教育與家長(zhǎng) 聯(lián)系利用校信通與各位家長(zhǎng)交流學(xué)生本學(xué)期的在校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件主題：我愛我自己主持人：班主任活動(dòng)過(guò)程：一活動(dòng)導(dǎo)入：我們的成長(zhǎng)過(guò)程不僅讓父母、老師付出了關(guān)心和愛護(hù)，自己也付出 了不少努力。所以我們感到了成長(zhǎng)的喜悅。為此，我們要珍惜自己的進(jìn)步，更要 好