上學(xué)期班主任工作記錄

1、上學(xué)期班主任工作記錄集團標(biāo)準(zhǔn)化工作小組 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#第周9月1日本周 主要 工作入學(xué)教育、處理學(xué)生變動信息。董欣怡和董奧慧因為家長外出務(wù)工而轉(zhuǎn) 學(xué)。許睿琦和李家碩注入我班。班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、召開臨時班會：討論制定班級公約。確定營養(yǎng)餐發(fā)放學(xué)生。3、相互檢查暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)。4、入學(xué)的安全教育。個別 教育針對部分遲到和未完成作業(yè)的學(xué)生進行批評教育與家長 聯(lián)系通過微信群與家長交流學(xué)生暑假作業(yè)完成情況和孩子在假期里的變現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件我班的姜可馨同學(xué)幫低年級同學(xué)找班級。第2周9月4日至9月10日本周 主要 工作1、班

2、級調(diào)座位，分組。競選班級小干部，明確分工。2、分配班級任務(wù)：如衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)收發(fā)。3、開展讀書活動。4、進行安全教育。班級中 主要問 題處理1、根據(jù)對學(xué)生進行安全教育。2、加強晨讀、午讀檢查工作。3、就部分學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、整頓班級紀(jì)律。個別 教育王奧博和許寒冰因為不小心碰撞而打罵，對對他倆進行嚴(yán)厲批評教育。 李家碩才來上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉進行教育談話。與家長 聯(lián)系許睿琦爺爺來?？赐麑W(xué)生，與他交談溝通，了解她在家以及在校的表 現(xiàn)。了解到這個女孩好玩多動，上課不怎么聽課，在以后的教學(xué)中會多 注意她。好人好事和 偶發(fā)事件王家樂同學(xué)主動幫助他的第一組打掃衛(wèi)生，提名

3、表揚。班會記錄提出推選讀書之星書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通 過開展“和書交朋友”等活動，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí) 慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。游知識大海 洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。第工周9月11曰至9月17日本周 主要1:作1、讀書節(jié)活動繼續(xù)開展。2、抓好晨誦午讀3、抓好孩子的常規(guī)，針對上星期的不足，提出要求與措施班級中 主要問 題處理1、整頓班級紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個別 教育找經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)談心。與家長 聯(lián)系通過微信群與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)情況。好人好事和 偶發(fā)事件各組組長

4、有幫助本組學(xué)困生完成作業(yè)的現(xiàn)象，通報表揚。班會記錄周一班會：都是我的好友1 .通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；2 .懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；3 .促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。第生周9月18曰至9月24日本周 主要 工作1、班級重點工作：做操規(guī)范2、古詩教育即會背晨誦午讀上的古詩班級中 主要問 題處理1、整頓班級紀(jì)律。2、衛(wèi)生工作。個別 教育對于上課不敢發(fā)言，不愿發(fā)言同學(xué)進行教育，找他們談心。與家長 聯(lián)系通過微信群與家長交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和 偶發(fā)事件同學(xué)幫助低年級同學(xué)值日。班會記錄“安全你我他”通過活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本的安全知識，增強學(xué)生的安全

5、意識。第二周9月25曰至9月30日本周 主要 工作1、安全教育2、學(xué)習(xí)日常教育班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不能在走廊上追逐打鬧。上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走。不攀爬走廊上的 窗戶。個別 教育找班干部談話，總結(jié)本月班級情況，布置下月工作。與家長 聯(lián)系通過微信群與家長交流學(xué)生作業(yè)完成情況。好人好事和 偶發(fā)事件許文帥同學(xué)主動幫助老師打掃衛(wèi)生和倒垃圾。班會記錄做時間的小主人活動目的：1、通過活動讓學(xué)生明白一分鐘的價值，懂得要珍惜每一分鐘，勤 奮學(xué)習(xí)，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。2、教育學(xué)生珍惜人生最美好的時期一一童年時代以古今中外名人 為榜樣

6、，為建設(shè)社會主義祖國而努力學(xué)習(xí)。3、逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計戈IJ,做事合理安排時間，講效率的好習(xí) 慣。第上周10月1日至10月8日本周 主要 工作國慶節(jié)放假班級中 主要問 題處理個別 教育與家長 聯(lián)系楊奧輝的媽媽打電話與我交談，我反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長很是氣 憤，表示忽視了孩子的教育，而他姥爺也表示要嚴(yán)加的管教，并表示一 定會和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，及時了解孩子的思想動態(tài)，配合學(xué)校工作。好人好事和 偶發(fā)事件班會記錄第2周10月9日至10月15日本周 主要 工作1、第一次月考2.理想教育班級中 主要問 題處理1、教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想?！坝兄菊呤戮钩伞?，理想有多大，舞臺就 有多大。卬愛拼才會贏”

7、。2.珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。個別 教育月考沒有考好的學(xué)生進行談話，總結(jié)失誤原因與家長 聯(lián)系李家碩母親打電話。針對該生的種種情況，我與其母親坦誠地交談，希 望得到支持和理解。其母親對老師的良苦用心甚是感動，決心抽出時間 監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督促孩子改掉身上的壞習(xí)慣，配合老師工作，使孩子 盡快趕上來。對于孩子也及時進行了教育，使他認(rèn)識到自身的缺點，幫 助其回歸正常的軌道。好人好事和 偶發(fā)事件堇雅雨同學(xué)幫助低年級同學(xué)值日。班會記錄我愛班集體活動目的：增強學(xué)生的集體主義觀念，團結(jié)互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。第飛_周1。月16日至10月22日本周 主要 工作1、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育2、日常學(xué)習(xí)教育班級中 主要問 題處理

8、注意儀表整潔，勤洗手，勤洗臉，勤洗頭。保持教室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，紙屑果皮等廢棄 物。每周一、四打掃衛(wèi)生區(qū)個別 教育白璐航把面包沒有吃完丟到，進行教育。與家長 聯(lián)系我給王奧博家長打電話。針對該生的種種情況，我聯(lián)系到其監(jiān)護人交 談，監(jiān)護人決心抽出時間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，并督促孩子改掉身上的壞習(xí) 慣，配合老師工作，使孩子盡快趕上來。好人好事和 偶發(fā)事件姜程程同學(xué)主動幫助同學(xué)糾正錯題。自我評價活動目的：現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩 子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己 的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動使學(xué)生懂得 “

9、山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗。第£_周1。月23日至10月29日本周 主要 工作1、感恩教育2、日常學(xué)習(xí)教育班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進行紀(jì)律教育2、召開主題班會個別 教育許寒冰因父母離異，和奶奶生活，奶奶比識字，作業(yè)完成有困難，談話 激勵他好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，不會的多問老師和同學(xué)。與家長 聯(lián)系我給劉一帆家長打電話。該生在學(xué)期初的表現(xiàn)很理想，有了很大的進 步，望家長能給予鼓勵和督促。并針對掌握其父母的教育手段，提出我 的建議，家長給予理解，并表示要改正自己的教育方法，積極的配合教 師的教育工作。好人好事和 偶發(fā)事件劉鑫雨同學(xué)主動幫助同學(xué)。班會記錄感

10、恩主題班會教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛班級、愛自己、愛同 學(xué)。第坨周10月30日至11月5日本周 主要 工作1、準(zhǔn)備期中考試。2、日常學(xué)習(xí)教育班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進行紀(jì)律教育2、召開主題班會個別 教育與家長 聯(lián)系姜奧然的母親給我打電話詢問有關(guān)期中考試的事，并交流了該同學(xué)的在 校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件董亞行主動幫別人值日。班會記錄講文明、講禮貌，爭做“文明小學(xué)生”孩子開學(xué)兩個多月了，孩子們每天都在進步，對學(xué)校的常規(guī)有了一定的了 解，在文明禮儀方面大部分孩子在幼兒園接受過系統(tǒng)的教育，但仍有個別孩 子對禮儀有些欠缺。這次班會的目的就是為了讓每個孩子成為講文明講禮貌 的好

11、學(xué)生，培養(yǎng)他們互助互愛的精神。首先，請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué) 生規(guī)范的內(nèi)容。接著讓他們談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方 而。如：文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓：課間遵守紀(jì)律，不追 跑打鬧；升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮：認(rèn)真做廣播操和眼保健 操。結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進，爭取更大的 進步。最后老師提出：希望每位同學(xué)都要以規(guī)范和守則為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求 去做，爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，第11周11月6日至11月12日本周 主要 工作1、安排好本周三班級安排的期中考試做考前輔導(dǎo)。2、做好家校合力的聯(lián)系工作班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進行紀(jì)律

12、教育3、召開主題班會個別 教育這次考試四個不及格，對個別進步學(xué)生進行表揚。與家長 聯(lián)系1、白夢琳家長打電話詢問該生在校情況。2、白向達(dá)同學(xué)的母親來?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的家長交流該生在校 表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件王佳欣同學(xué)主動幫助同桌學(xué)習(xí)，效果較好。班會記錄增強集體榮譽感，我為班級爭光彩開學(xué)已經(jīng)快2個月了，同學(xué)每天都有進步，咱們班也漸漸走上正軌。 這次班會主要想讓每位同學(xué)意識到自己是咱們班這個大家庭的成員，自 己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級的好壞同樣也影響著每位同學(xué)的成 長。因此咱們每位都要有集體榮譽感，讓我們班成為最優(yōu)秀的班級。想 要成為優(yōu)秀的班級，首先要從自身做起，上課認(rèn)真聽講，自覺遵守

13、紀(jì) 律，熱愛勞動，保持教室的清潔。同時也要積極主動地幫助有困難的同 學(xué)共同進步。最重要的是每位同學(xué)要位班級著想，維護班級榮譽。班會 上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級爭光的堅 定信念老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會成為最棒 的。第12周11月13曰至11月19日本周 主要 工作1、本周二全縣期中考試班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進行紀(jì)律教育2、召開主題班會個別 教育與家長 聯(lián)系利用微信群與家長交流各位同學(xué)期中考試情況。好人好事和 偶發(fā)事件王家樂幫助老師值日。班會記錄對營養(yǎng)餐的認(rèn)識天天發(fā)營養(yǎng)餐，讓學(xué)生知道其意義，進行思想教育。營養(yǎng)餐 是為了讓我們增加營養(yǎng)，前

14、身健體，健康成長，也是為了讓 我們好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成，為國家做出自己的貢獻(xiàn)。第13周11月20曰至11月26日本周 主要 工作1、做好期中考試質(zhì)量分析2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)班級中 主要問 題處理1、對學(xué)生進行紀(jì)律教育2、召開主題班會個別 教育與家長 聯(lián)系我給白淑婷家長打電話。該生有了很大的進步，望家長能給予鼓勵和督 促。并針對掌握其父母的教育手段，提出我的建議，家長給予理解.，并 表示要改正自己的教育方法，積極的配合教師的教育工作。好人好事和 偶發(fā)事件許文帥幫學(xué)生找電車鑰匙。班會記錄常規(guī)教育最近，感覺孩子們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，非常懶散，于是利用班會課的時間給孩子 進行一次主題為：“爭當(dāng)班級小模范”的班

15、會。對于在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面表現(xiàn)一直 優(yōu)異的學(xué)生實施了表揚，并告知孩子們，“學(xué)習(xí)小模范”不僅僅要學(xué)習(xí)好，班級 常規(guī)的遵守也十分重要，包括課堂紀(jì)律的遵守，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動 等等。只有做到這些，才能成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣，才有機會被評為我們班的 “學(xué)習(xí)小模范”。孩子們熱情很高，希望孩子們可以及時糾正錯誤，及早進入學(xué) 習(xí)的狀態(tài)。第14周11月27日至12月3日本周 主要 工作1、加強對學(xué)生的思想教育，積極樹立良好的班風(fēng)活動。班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生。2、教育學(xué)生不能在教室追逐打鬧，不能在陽臺上追逐打鬧。 上下樓梯靠右行，不擁擠、不跑上、不跑下、漫步走個別 教育與家長 聯(lián)系1、王嘉豪同

16、學(xué)的母親來?？赐撏瑢W(xué)，與該同學(xué)的母親交流該生在校 表現(xiàn)。2、李瑞鑫同學(xué)的父親打電話，與該同學(xué)的家長交流該生在校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件馬靜主動幫助同學(xué)值日。增強集體榮譽感，我為班級爭光彩 開學(xué)已經(jīng)快2個月多了，同學(xué)每天都有進步，咱們班也漸漸走上正 軌。這次班會主要想讓每位同學(xué)意識到自己是咱們班這個大家庭的成 員，自己行為的好壞直接關(guān)系到班。班級的好壞同樣也影響著每位同學(xué) 的成長。因此咱們每位都要有集體榮譽感，讓我們班成為最優(yōu)秀的班 級。想要成為優(yōu)秀的班級，首先要從自身做起，上課認(rèn)真聽講，自覺遵 守紀(jì)律，熱愛勞動，保持教室的清潔。同時也要積極主動地幫助有困難 的同學(xué)共同進步。最重要的是每位同

17、學(xué)要位班級著想，維護班級榮譽。 班會上，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，每位同學(xué)的眼睛里都流露出為班級爭光 的堅定信念。老師相信，只要同學(xué)們用心努力地去做，咱們班肯定會成 為第15周12月4日至12月10日本周 主要 工作1、進行安全教育2、進行紀(jì)律教育班級中 主要問 題處理1、打掃衛(wèi)生2、加強紀(jì)律教育個別 教育與家長 聯(lián)系與王家樂家長交談，該生的學(xué)習(xí)呈明顯的下降趨勢，其原因為：驕傲， 不正視自己的能力。如：從來不主動向?qū)W習(xí)，對比自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué) 給予鄙視的眼光；從不請教其他同學(xué)問題，總是自以為是。該生家長意 向的嬌慣該生，使得該生吃不得辛苦，嬌氣、任性、自私等壞毛病。針 對這些我與家長取得了電話聯(lián)系。

18、該生家長表示自己的教育失誤，并極 力的請我與其積極的配合共同的教育孩子。常聯(lián)系取得共識，為教育好 孩子而共同的努力。好人好事和偶發(fā)事件班會記錄第16周12月11日至12月17日本周 主要 工作1、對學(xué)生進行紀(jì)律教育2、弟子規(guī)教育3、召開主題班會班級中 主要問 題處理個別 教育與家長 聯(lián)系好人好事和 偶發(fā)事件主題：勞動最光榮地點：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任內(nèi)容：在班級平時的值日當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不少孩子缺乏動手能力，不能掌握勞動的基本技 能，導(dǎo)致每次打掃衛(wèi)生時間太長。本次班會重在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。讓他們從 小就樹立自己事情自己做的好習(xí)慣，并且教會孩子一些必要的勞動方法，讓孩子 可以高效地完成勞動

19、人物°在學(xué)習(xí)之余，幫助父母做些力所能及的小事。培養(yǎng)他 們愛勞動的好習(xí)慣。第18周12月25曰至12月31日本周 主要 工作1、填寫學(xué)生素質(zhì)報告單2、做好假期安全教育工作3、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個別 教育與家長 聯(lián)系好人好事和 偶發(fā)事件班會主題：階段小結(jié)地點：班級參加人數(shù)：14人主持人：班主任班會內(nèi)容：1、讓學(xué)自由說說入學(xué)以來大家的表現(xiàn)，有哪些進步，有哪 些不足。2、老師總結(jié)，提出表揚，指出存在的問題。3、針對問題采取一定的措施將其改正。第19周1月1曰至1月7日本周 主要 工作1、填寫學(xué)生素質(zhì)報告單2、做好假期安全教育工作3、弟子規(guī)教育班級中 主要問 題處理1 .認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育。個別 教育與家長 聯(lián)系利用校信通與各位家長交流學(xué)生本學(xué)期的在校表現(xiàn)。好人好事和 偶發(fā)事件主題：我愛我自己主持人：班主任活動過程：一活動導(dǎo)入：我們的成長過程不僅讓父母、老師付出了關(guān)心和愛護，自己也付出 了不少努力。所以我們感到了成長的喜悅。為此，我們要珍惜自己的進步，更要 好