



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、文言文特殊句式練習題?(教師用)?一.根據要求完成以下習題:答案B?1、“乃”表示判斷的一項是?A、今君乃亡趙走燕???B、嬴乃夷門抱關者?C、旬乃還第???D、而陋者乃斧斤考擊而求之 ?2、“是”表判斷的一項是答案 D?A是天下之大賊也?B是勝之舍人也C是吾劍之所從墜?D不知木蘭是女郎?3、“則”表示判斷的一項是答案 C?A、如此則荊吳之勢強?B、故木受繩則直?C、此則岳陽樓之大觀也D、位卑則足羞?4、“即”表示判斷的一項是答案 A?-A、梁父即楚將項燕???B、噲即帶劍擁盾入軍門?C、郡之賢士大夫請于當道,即除魏閹廢祠之址以葬之?D、若即若離??二、請翻譯下列判斷句,并指出它的形式。5、選
2、出下列各組中不是被動句的一項答案 A?A敗秦師于嵋???B恐為操所先?C君子寡欲則不役于物???/一 #產 )1D嬴聞如姬父為人所殺?6、閱讀下面句子,找出句式不同的一句是(D) ?A.雖董之以嚴刑,振之以威怒 ???B.不拘于時,學于余?C.青出于藍而勝于藍 ???D.茍得聞子大夫之言,何后之有 ?7、從句式看將以下各句分類正確的一項是(?A)。??A.甚矣,汝之不惠???B.請其矢,盛以錦囊???C. 一夫作難而七廟琪???D.梁,吾仇也???8、下面的句子句式兩兩相同的是?A 和C, B和D。?A.為國者無使為積威之所劫哉 ???B.趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝 ???C.有如此之勢,而為秦
3、人積威之所劫 ???D.齊人勿附于秦?16、下列句子有A判斷句,B被動句,C賓語前置,D介詞結構后置,E句子成分的省略(即省略句)請在句后括號內標上序號注明 是省略句的,要補出省略成分。屬兩種句式的,同時寫出。?彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑也。(A) ?句讀之不知,惑之不解。(C) ?不拘于時,學于余。(B?D)?師不必賢于弟子。(D) ?今其智乃反不能及。(E) ?17、下列各句中句式與其他各句不同的一項是(?0。???A.時人莫之許也???B.古之人不余欺也?C.石之鏗然有聲者,所在皆是也 ???D.自書典所記,未之有也?24、下列疑問句不表示反問的一句是(C?)。
4、?A.視五人之死,輕重固何如哉?B.況草野之無聞者歟? ?C.誰為哀者?D.安能屈豪杰之流發(fā)其志士之志哉???25、下列各句中,句式特點與其它三句不同的一項是(B)這是考倒裝句的,B沒有倒裝,其它都有。A、董之以嚴刑,振之以威怒。B、都督閻公之雅望,栗戟遙臨。?C、長安君何以自托于趙???D、豈取之易守之難乎? ???r . 一三?在后面的括號內標出句式類型(寫序號)。?A、判斷句?B、被動句?G賓語前置?D定語后置??E、省略句F、介賓短語后置??G主謂倒裝?1、信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? (?B?) ?2、大王來何操? ( ??C?) ?3、詩三百,一言以蔽之,曰:思無邪。(?C?)
5、?4、是以后世無傳矣。(?C?) ? . I; -5、而君幸于趙王。(?B?) ?6、惟你是問。(?C?) ?7、今不速往,恐為操所先。(?B?) ?8、沛公安在? ( ??C?! ?9、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(?A?) ?10、夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,(??A?E?) ?11、臣誠恐見欺于王而負趙。(?B?) ?12、微斯人,吾誰與歸? ?前世不同教,何古之法?(效法哪一個古代)(?C?) ?13、身死人手,為天下笑。(?B?) ?14、吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。(??B?) ?15、宋何罪之有?(宋國有什么罪過? )(C?) ?16、率師以來,唯敵是求。(?
6、C?) ?17、項王則受璧,置之(于)座上。亞父受玉斗,置之(于)地,拔劍撞而破之。18、遂率子孫荷擔者三夫。(?D?) ?19、蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉。(?D?) ?20、五谷者,種之美者也。(五谷是莊稼中的好種)(?A?)21、我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之功(?A?) ?22、鄭穆公使(人)視客館。(?E?) ?23、試與他蟲斗,(他)蟲盡靡。又試之(以)雞,果如臣言。(?E?) ?24、善哉,祁黃羊之論也。(?G?) ?25、戰(zhàn)于長勺(F?) ?26、其故人嘗與傭耕者聞之。他(陳勝)一些曾經一道給人作雇工耕田的老朋友聽到了這個消息(?D?) ?27、臣與將軍戮力而攻秦,將軍
7、戰(zhàn) (于)河南,臣戰(zhàn)(于)河北。(?E?) ?28、當立者乃公子扶蘇。(A?) ?29、縉紳而能不易其志者,有幾人歟?(?D?) ?30、杞子自鄭使(人)告于秦。(E?) ?31、于是集謝莊少年之精技擊者而詔之。(?D?) ?32、至則無所用,放之(?于?)?山下。(E?) ?33、惟余馬首是瞻。(?C?) ?一、句式判斷?1、與例句句式相同的一項是 (?)?例:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。?A.月出于東山之上。?B.六藝經傳皆通習之,不拘于時 ?C.青,取之于藍,而青于藍 ???D.是造物者之無盡藏也。?2、與例句句式不同的一項是 (?)?例:句讀之不知,惑之不解 ? 11 . HA.?何為其
8、然也? ???B.吾嘗見笑于大方之家?C.無乃爾是過與?何以伐為??? j 1、工 I_r .,I D.?沛公安在? ?3、下列句式與所給例句相同的一項是(??)?I - - I _ jr_- II1 -例句:不拘于時,學于余 ?A、申之以孝悌之義???B、蚓無爪牙之利,筋骨之強 ?C、為天下笑者,何也???D?、三人行,則必有我?guī)??4、下列句式不同的一項是(???)?A.青出于藍,而勝于藍 ???B.固一世之雄也。?C.非我也,歲也。???D.師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。?5、下列句式不同的一項是(?)。?A、況吾與子漁樵于江渚之上 ?B、昔者先王以為東蒙主?C.不能容于遠近?D.此亡秦
9、之續(xù)耳。?7、從句式角度看,寫列選項中與其他三個選項不同的是(??)?A、聚之咸陽???B、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 ?C、然力足以至焉,于人為可譏,而在已為有悔 ???D、戍卒叫,函谷舉。?8、下列句式不同的一項是(???)?A、如今人方為刀俎,我為魚肉。?B、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。?C、頒白者不負戴于道路矣 ???D、是社稷之臣也。?9、下列句式不同的一項是(???)?A、是何異于刺人而殺之 ???B、然而不王者,未之有也。?C、君子博學而日參省乎己 ???D、唐浮圖慧褒始舍于其址?10、與例句句式相同的一項是(???)?例:此非曹孟德之詩乎?A、令人望其氣,皆為龍虎。?B、而又何羨乎
10、?而今安在哉? ?C、吾屬今為之虜矣?????D、徘徊于斗牛之間?11、與例句句式相同的一項是(??)?例:嫗,先大母婢也。?A、其聞道也亦先乎吾???B、陳涉,甕牖繩樞之子,此隸之人,而遷徒也C、大王來何操? ???D、余威震于殊俗?12、與例句句式相同的一項是(???)? 例:凌萬頃之茫然?A、鑄以為金人十二??B、楚左尹項伯者,項羽季父也。?C、因利乘便,宰割天下,分裂山河 ???D、以為桂林、象郡?13、與例句句式相同的一項是(???)?例:蘇子與客泛舟游于赤壁之下。?A、所謂華陽洞者,以其在華山之陽名之也。??B、C、D、將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南 ?金城千里??11古人之觀于天地山JI草木
11、蟲魚鳥獸14、下列句式不同的一項是(???)A、而恥學于師??B、冰,水為之,而寒于水 ?C、渺渺兮于懷??D、冉有、季H見于孔子? 15、下列句式不屬于判斷句的一項是(??)?A、族秦者,秦也,非天下也。???B、豎子不足與謀?C、今言華,如華實之華者,蓋音謬也。D、此所以學者不可以不深思而慎取之也。16、選出下列句中不含定語后置的一項(???)?A、疆土之新辟者,移種民以居之。???B、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。?C、今戰(zhàn)士還者及關羽水軍精甲萬人。???D、賢于己者,忌之而不愿問焉。?僅供參考二、判斷下列特殊句式的類型:???1、君何以知燕王? ?2、句讀之不知,惑之不解 ???3、豫州今欲
12、何至? ?4、且將軍大勢可以拒操者,長江也。???5、孜孜焉唯進修是急。???6、會于西河外海池。???7、未之嘗聞。???8、以為莫己若也。?9、冰,水為之,而寒于水。???10、何以自托于趙?二答案?1、D?羽:判斷句??A.介詞結構后置句?B.被動句C.介詞結構后置句 D.判斷句?2、B?列:賓語前置??A.賓語前置B.?被動句C.賓語前置D.賓語前置?3、C?羽:被動句??A、介詞結木后置句 B、定語后置 G被動句?4、A?A介詞結木后置句?B.判斷句C.判斷句?D.判斷句?5、B?A介詞結木后置句 ?B、省略句C.被動句?D.判斷句?6、A毯判斷句.介詞結構后置句定語后置 ?7、D?
13、A聚之(于)咸陽?B、將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南 ?G然力足以至焉(而不至),于人為可譏,而在已為有悔D被動句?8、C?A B、D判斷句C介詞結構后置句?9、B?A C、D介詞結構后置句 B、賓語前置?10、C?羽:被動句A、判斷句B、賓語前置 D介詞結木后置句?11、B?例:判斷句A、介詞結構后置句 G賓語前置D、介詞結木后置句?12、A?例:定語后置B、判斷句C省略句 D省略句?13、D?羽:介詞結構后置句 A、判斷句B、省略句C定語后置?14、C?A B D介詞結構后置句 G主謂倒裝?15、B?A、C D判斷句B、省略句?16、D三、參考答案:?1、君何以知燕王?(賓語前置)?2、句讀之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6《陶罐和鐵罐》(教學設計)2023-2024學年部編版語文三年級下冊
- 三農產品安全監(jiān)測手冊
- 三農村電商物流倉儲管理方案
- 2023七年級數學下冊 第4章 相交線與平行線4.1 平面上兩條直線的位置關系4.1.1 相交與平行教學實錄 (新版)湘教版
- 7 z c s 第一課時(教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 安保服務采購項目合同書
- 2 走月亮 教學設計-2024-2025學年語文四年級上冊
- 某研發(fā)中心工程施工組織設計
- 2024年五年級數學下冊 二 校園藝術節(jié)-分數的意義和性質 信息窗2 分數與除法第1課時教學實錄 青島版六三制
- 大學美育 教案-教學方案與設計
- 老年認知功能障礙及其照料課件
- 《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范》課件
- 路虎衛(wèi)士說明書
- S7-1200使用SCL語言編程實現數控G代碼指令編程控制
- 教學課件:《新時代新征程》
- 交通事故授權委托書樣本(通用)正規(guī)范本(通用版)
- 2022年福建省公務員錄用考試《行測》題
- (新湘科版)六年級下冊科學知識點
- 文言文閱讀訓練:蘇軾《刑賞忠厚之至論》(附答案解析與譯文)
- 人際關系與溝通技巧-職場中的平行溝通與同事溝通
- 小學數學《年齡問題》ppt
評論
0/150
提交評論