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1、第二講函數(shù)的概念和表示一、備戰(zhàn)高考函數(shù)是整個(gè)高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),其中函數(shù)思想是最重要的數(shù)學(xué)思想方法,函數(shù)問題在歷年的高考中都有考察,并且占據(jù)相當(dāng)大的比例。從近幾年來(lái)看,對(duì)于函數(shù)的概念及表示多以下面的形式出現(xiàn):通過(guò)具體問題(幾何問題、實(shí)際應(yīng)用題)找出變量間的函數(shù)關(guān)系,再求出函數(shù)的定義域、值域,進(jìn)而研究函數(shù)性質(zhì),尋求問題的結(jié)果。高考對(duì)函數(shù)概念與表示是以選擇或填空為主考察,一般不以解答題形式出現(xiàn),本節(jié)知識(shí)主要作為基礎(chǔ)工具,與其他知識(shí)結(jié)合起來(lái)考察命題。預(yù)測(cè)高考對(duì)本節(jié)的考察可能是:1對(duì)于函數(shù)的概念、表示可能考察一道選擇題和一道填空題;2函數(shù)概念及函數(shù)的工具作用,結(jié)合其他知識(shí)點(diǎn)以中等難度的試題綜合考察函數(shù)。例

2、題示范已知,求已知,為x的一次函數(shù),求二、知識(shí)點(diǎn)歸納(一)函數(shù)的概念1函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:AB為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作:y=f(x),。其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合f(x)|叫做函數(shù)的值域。2函數(shù)的三要素及函數(shù)相等構(gòu)成函數(shù)的三要素:定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域。如果兩個(gè)函數(shù)定義域相同,并且對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致,我們稱這兩個(gè)函數(shù)相等。3區(qū)間和無(wú)窮大(1)區(qū)間的分類:開區(qū)間、閉區(qū)間、半開半閉區(qū)間;(2)

3、無(wú)窮區(qū)間;(3)區(qū)間的數(shù)軸表示。(二)函數(shù)的表示方法1函數(shù)的三種表示方法解析法,圖象法,列表法2分段函數(shù)和復(fù)合函數(shù)若一個(gè)函數(shù)的定義域分成了若干個(gè)子區(qū)間,而每個(gè)子區(qū)間的解析式不同,這種函數(shù)又稱分段函數(shù);若y=f(u),u=g(x),xÎ(a,b),uÎ(m,n),那么y=fg(x)稱為復(fù)合函數(shù),u稱為中間變量,它的取值范圍是g(x)的值域。3函數(shù)的定義域和值域的求法(1)函數(shù)的定義域的求法在沒有特別說(shuō)明的情況下,函數(shù)的定義域?yàn)槭沟煤瘮?shù)有意義的自變量的取值的集合。常見的有分母不為零,偶次根式的被開方數(shù)不為負(fù)數(shù),指數(shù)函數(shù)被開方數(shù)大于0,對(duì)數(shù)函數(shù)真數(shù)大于0,分段函數(shù)各自定義域的并集

4、,復(fù)合函數(shù)各自定義域的交集。(2)函數(shù)值域的求法觀察法,轉(zhuǎn)化法,配方法,圖像法,判別式法4映射設(shè)A、B是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)法則f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng),那么就稱對(duì)應(yīng)f:AB為從集合A到集合B的一個(gè)映射。記作“f:AB”【習(xí)題訓(xùn)練1】1. 求下列函數(shù)的值域(1)(2)(3)(4)(5)2. 當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是( )A.2,B.2,+ )C.,+ )D.( 0,+ )3如果,那么是( )A. B.C. D. 4定義域?yàn)镽的函數(shù),則的值域是 5設(shè)滿足關(guān)系式,求的解析式。6設(shè)計(jì)一個(gè)水槽,其橫截面為如圖所示的等腰梯形,要求滿足條件AB

5、+BC+CD=a,ABC=120°,請(qǐng)寫出橫截面積y與腰長(zhǎng)x之間的關(guān)系式,并求出它的定義域與值域?!玖?xí)題訓(xùn)練2】1 設(shè)有函數(shù)組:,;,;,;,;,其中表示同一個(gè)函數(shù)的有_ y122xO122xyO122xOy2.設(shè)集合,從到有四種對(duì)應(yīng)如圖所示:122xOy其中能表示為到的函數(shù)關(guān)系的有 3.寫出下列函數(shù)定義域:(1) 的定義域?yàn)開;(2) 的定義域?yàn)開;(3) 的定義域?yàn)開; (4) 的定義域?yàn)開4已知三個(gè)函數(shù):(1); (2); (3)寫出使各函數(shù)式有意義時(shí),的約束條件: (1)_; (2)_; (3)_5.寫出下列函數(shù)值域:(1) ,;值域是 (2) ; 值域是 (3) , 值域是

6、 【范例解析】例1.設(shè)有函數(shù)組:,;,;,;,其中表示同一個(gè)函數(shù)的有分析:判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),關(guān)鍵看函數(shù)的三要素是否相同例2.求下列函數(shù)的定義域: ; ;例3.求下列函數(shù)的值域:(1),;(2);(3)【習(xí)題訓(xùn)練3】1函數(shù)f(x)的定義域是_2函數(shù)的定義域?yàn)開3. 函數(shù)的值域?yàn)開4. 函數(shù)的值域?yàn)開5函數(shù)的定義域?yàn)開6.記函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)锳,g(x)=lg(xa1)(2ax)(a<1) 的定義域?yàn)锽(1) 求A;(2) 若BA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍(,2,1)【習(xí)題訓(xùn)練4】1.設(shè)函數(shù),則_;_2. 設(shè)函數(shù),,則_; ; 第5題3.已知函數(shù)是一次函數(shù),且,,則_ _4.設(shè)f(

7、x),則ff()_5.如圖所示的圖象所表示的函數(shù)解析式為_【范例解析】函數(shù)解析式的求法:1. 設(shè)是一次函數(shù),且,求2. 已知 ,求 的解析式3. 已知,求4. 設(shè)求5. 設(shè)為偶函數(shù),為奇函數(shù),又試求的解析式6. 已知:,對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y,有恒成立,求xyO1234102030405060第7題7.甲同學(xué)家到乙同學(xué)家的途中有一公園,甲從家到公園的距離與乙從家到公園的距離都是2km,甲10時(shí)出發(fā)前往乙家如圖,表示甲從出發(fā)到乙家為止經(jīng)過(guò)的路程y(km)與時(shí)間x(分)的關(guān)系試寫出的函數(shù)解析式分析:理解題意,根據(jù)圖像待定系數(shù)法求解析式【習(xí)題訓(xùn)練5】1設(shè)函數(shù)則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。2已知,且,則m等于_3.若y=f(x)在x0,+)上的表達(dá)式為y=x(1x),且f(x)為奇函數(shù),則x(,0時(shí)f(x)等于A.x(1x)             B.x(1+x) C.x(1+x)  &#

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