先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料模板

1、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料模板工作經(jīng)驗(yàn)是平時(shí)工作有問(wèn)題時(shí)積累下來(lái)的，不同的工作 有不同的經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗(yàn)，互相提高能力。下 面是X整理個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料的范文，歡迎閱讀！個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇一近年，隨著下發(fā)以來(lái)，全國(guó)供銷(xiāo)系統(tǒng)迎來(lái)新的歷史發(fā)展機(jī)遇。XX縣委、縣政府高度重視，緊緊圍繞供銷(xiāo)社綜合改革 工作，努力推進(jìn)基層社新建改造。在創(chuàng)新縣級(jí)聯(lián)合社治理機(jī) 制、鞏固拓展經(jīng)營(yíng)服務(wù)領(lǐng)域等方面作出了大膽的探索，并取 得了一定的成效，被總社確立首批供銷(xiāo)社綜合改革試點(diǎn)縣。 信息準(zhǔn)確、及時(shí)地反映 XX供銷(xiāo)社在綜合改革、新型基層社 建設(shè)等領(lǐng)域的新成果、新情況、新問(wèn)題，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解下 情，科學(xué)決策，發(fā)揮了橋梁和參

2、謀、助手作用?，F(xiàn)就XX供銷(xiāo)社信息工作作如下介紹：一、強(qiáng)化信息整體服務(wù)功能信息的服務(wù)功能是衡量信息工作好不好的主要標(biāo)準(zhǔn)。我 們以強(qiáng)化信息整體服務(wù)功能為重點(diǎn)，及時(shí)、準(zhǔn)確的反映基層 社工作開(kāi)展情況。按照“三貼近”的服務(wù)指導(dǎo)思想，不斷增 強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)和超前服務(wù)意識(shí)，積極開(kāi)展信息收集、調(diào)研、反 饋和報(bào)送工作，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo) 工作做好信息服務(wù)。一是貼近供銷(xiāo)工作改革意圖，狠抓重點(diǎn)信息。我們堅(jiān)持 把領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注的、正在思考的、有待了解的問(wèn)題，作為信 息工作的切入點(diǎn)，確立了圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策辦信息的思路，切實(shí) 把握我社每個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，有選擇地采編、報(bào)送能帶動(dòng)全局、適用對(duì)路的信息。為此，我社信

3、息以創(chuàng)新發(fā)展基 層供銷(xiāo)社、開(kāi)展農(nóng)村電子商務(wù)、推進(jìn)現(xiàn)代流通服務(wù)體系建設(shè)、 農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、龍眼地理標(biāo)志申報(bào)工作和推進(jìn)農(nóng)產(chǎn) 品品牌化發(fā)展等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，成效明顯、亮點(diǎn)紛呈。二是貼近業(yè)務(wù)工作，捕捉亮點(diǎn)信息。工作中的亮點(diǎn)最能 體現(xiàn)地方工作特色；抓好亮點(diǎn)往往會(huì)收到以點(diǎn)帶面的效果。 我們把捕捉亮點(diǎn)信息作為提升信息價(jià)值的重要舉措，在挖掘 特色信息、提煉典型信息方面狠下功夫。首先，要求全社各 業(yè)務(wù)股室當(dāng)好“加工廠”。辦公室收到各股室報(bào)送的信息， 都要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從零散的原始信息中發(fā)現(xiàn)閃光 點(diǎn)，總結(jié)出規(guī)律，認(rèn)真研究、反復(fù)提煉。其次，要求信息工 作者當(dāng)好“調(diào)研員”。創(chuàng)造條件、支持信息人員和業(yè)務(wù)股室 一

4、同深入基層調(diào)研，是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作制度。信息工作 者不僅是寫(xiě)信息，還要掌握業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和不同 階段的工作特點(diǎn)，沉到基層去總結(jié)、挖掘信息。特別是在培 育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，加強(qiáng)對(duì)供銷(xiāo)社領(lǐng)辦農(nóng)民專(zhuān)合社的指 導(dǎo)、扶持與服務(wù)與穩(wěn)定數(shù)量、提高運(yùn)行質(zhì)量等方面存在的難 點(diǎn)，深入剖析，探尋破解“良方”，形成針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)面廣的亮點(diǎn)信息三是貼近上級(jí)需求，提供高價(jià)值信息。我們以上級(jí)需求 為導(dǎo)向，在報(bào)送深層次、高價(jià)值信息上狠下功夫。今年來(lái)， 全國(guó)供銷(xiāo)系統(tǒng)綜合改革工作全面鋪開(kāi)，我社特別注重信息宣 傳工作，及時(shí)挖掘提煉經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)、電子 商務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品流通、基層組織建設(shè)上尋找亮點(diǎn)，對(duì)一些有代 表性

5、、能夠全面推廣的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)精篩選、巧 傳送，把最能反映地區(qū)特點(diǎn)、上級(jí)急需了解、緊跟工作形勢(shì) 的信息，適時(shí)地報(bào)送上去。二、建立質(zhì)量保證長(zhǎng)效機(jī)制信息的質(zhì)量決定著服務(wù)的水平。在信息工作中，我們要 求采編、報(bào)送信息必須本著“全面、準(zhǔn)確、客觀、及時(shí)”的 原則，堅(jiān)持多路并舉抓質(zhì)量，加快建立信息質(zhì)量長(zhǎng)效保證機(jī) 制，推動(dòng)信息工作由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。一是多參會(huì)閱文，確保“高站位”。單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工 作人員提出了摸上情、知內(nèi)情、識(shí)外情的硬要求，并實(shí)行信 息人員參會(huì)閱文制度，要求信息人員必須經(jīng)常參加重要會(huì) 議，在了解時(shí)事、學(xué)習(xí)文件上要先行一步，使信息工作者能“高站位”辦信息，確保信息工作始終與上級(jí)文件

6、思路合拍 適應(yīng)新形勢(shì)、新政策，從而保證信息工作者在想問(wèn)題辦信息 時(shí)，能胸中有全局，辦文有高度。二是多上會(huì)研究，確?！澳艹啊薄Ｔ谧バ畔①|(zhì)量中， 著力加強(qiáng)綜合性信息的米編工作，以適度超前為目標(biāo)，加大 采編會(huì)商力度。我們一直堅(jiān)持信息工作會(huì)商制度，針對(duì)不同 時(shí)期的工作特點(diǎn)，對(duì)于苗頭、傾向性問(wèn)題，及時(shí)組織信息工 作人員和部門(mén)業(yè)務(wù)干部會(huì)商分析，對(duì)把握不準(zhǔn)的信息還主動(dòng) 征詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門(mén)意見(jiàn)，保證采編的信息在超前的同時(shí)， 能有情況、有問(wèn)題、有分析、有建議。三是多次把關(guān)審核，確保“出”。 XX供銷(xiāo)社實(shí)施單位副 職把關(guān)信息制度，對(duì)部門(mén)報(bào)送的信息，由副主任先行審閱， 確定上報(bào)的信息后，轉(zhuǎn)由辦公室迅速辦理，以保證

7、信息報(bào)送 工作的及時(shí)性。同志們，供銷(xiāo)合作社是推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)步的重要力量，是黨和政府做好三農(nóng)工作的重要載體。目前XX供銷(xiāo)系統(tǒng)綜合改革工作正處于起步階段，各項(xiàng)做法都不十分成熟，我們 更需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在座各位給予我們更多支持，特別是及時(shí) 總結(jié)供銷(xiāo)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。為我們XX乃至全省供銷(xiāo)系統(tǒng)綜合改革工作保駕護(hù)航。我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇二1993年7月，我從沈陽(yáng)師范學(xué)院物理學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)， 到寬甸第四中學(xué)任教至今已有 23年，在這么多年的工作中， 我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為適 應(yīng)新時(shí)代的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己 的業(yè)務(wù)水平，豐富

8、知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí) 際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織， 有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得 更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近幾十年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)， 希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以 促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。我認(rèn)為剛畢業(yè)的三四年是一個(gè)教師樹(shù) 立自己教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平最重要的黃金時(shí)段， 是塑造自己的最佳時(shí)段，在這幾十年中我堅(jiān)持備詳課，不僅 備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè) 計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，重視學(xué)生情趣的激發(fā)， 并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)

9、好詳細(xì)的教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各 種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總 結(jié)，使接下來(lái)的課能夠上得更好，累積經(jīng)驗(yàn)，更上一層樓。二、認(rèn)真上好課。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì) 量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做 到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特 別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量 多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需 求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。三、多交流，多聽(tīng)課。在教學(xué)上

10、，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章 節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法， 同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，邊聽(tīng)邊改善，學(xué)習(xí)別 人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并多邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征 求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。這樣，在自己上課時(shí)心里才更加 有底、才能更加的有的放矢。四、做好課后輔導(dǎo)工作認(rèn)真完善批改作業(yè)。注意分層教 學(xué)。在課后，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相 應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。加大了后進(jìn)生的 輔導(dǎo)力度，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)， 更重要的是思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決 他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué) 習(xí)萌發(fā)興趣。五，

11、重視素質(zhì)教育。在新的課程改革中，我們要以提高 學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是 傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能 和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感 教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，重視培養(yǎng)學(xué) 生的各種技能，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培 養(yǎng)。在教學(xué)工作中，付出的努力終會(huì)得到了回報(bào)，現(xiàn)在我 所上的課深受領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、學(xué)生的喜愛(ài)。但是，學(xué)無(wú)止境， 我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，開(kāi)闊自己的眼界，多向 其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)水平更加地好，為祖國(guó) 的教育事業(yè)努力奮斗。個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大

12、家上午好！大樊各莊小學(xué)位于昌黎縣的最西部，灤河岸邊，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，350名學(xué)生，15名專(zhuān)任教師，是一所成長(zhǎng)中的農(nóng) 村小學(xué)。20XX年是我校改革發(fā)展關(guān)鍵性的一年。那一年老校長(zhǎng)、老主任相繼退休，學(xué)校發(fā)展的重任直接落在女校長(zhǎng)王艷 梅的肩上。背負(fù)著父老鄉(xiāng)親的期望，面臨著市督導(dǎo)評(píng)估的壓 力，為給農(nóng)村孩子們更好的教育環(huán)境，校長(zhǎng)決定搞校園建設(shè)。我就是在那一年-20XX年11月，開(kāi)始和她并肩站在同一條 戰(zhàn)線上，擔(dān)任大樊各莊小學(xué)的安全副主任的，從此，兩個(gè)女 同志齊心協(xié)力、任勞任怨，帶領(lǐng)全體女教師為了學(xué)校的發(fā)展 傾盡全力。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努 力下，六年的辛苦和汗水成就了今天的大樊各莊小

13、學(xué)；干凈整潔的校園，綠樹(shù)蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮的三層教學(xué)樓拔地 而起，一群群白鴿在教學(xué)樓上空盤(pán)旋、飛翔，清新優(yōu)雅的校 園文化讓人陶醉，朗朗的讀書(shū)聲在校園操場(chǎng)上久久回蕩 ,雖說(shuō)我提名是安全副主任，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就校長(zhǎng)和 我兩個(gè)人，立足學(xué)校教師缺編的實(shí)際，除了安全，我還主抓 學(xué)校的教學(xué)、德育、財(cái)務(wù)等各方面工作，并且擔(dān)任學(xué)校的英 語(yǔ)教學(xué)工作。繁重的工作既是壓力也是動(dòng)力，在校長(zhǎng)的大力 支持和全體老師的鼎力相助下，我的工作漸漸得心應(yīng)手，我 從一名從教7年的普通教師成長(zhǎng)為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，從一棵 幼苗變成一棵歷經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)。在學(xué)校工作方面，我沒(méi)有什 么具體的經(jīng)驗(yàn)和方法，我覺(jué)的作為學(xué)校的中層力量，主管教 學(xué)也

14、好，德育、安全也好，無(wú)論具體做哪方面的工作，最主 要的就是如何配合好校長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)老師搞好學(xué)校的發(fā)展。下面 我就想從這個(gè)方面和大家分享一下，說(shuō)不上經(jīng)驗(yàn)，是我自己 成長(zhǎng)的一段心路歷程。一、提高自己教育教學(xué)水平，用業(yè)績(jī)服人20XX年我28歲，參加工作7年，是學(xué)校最年輕，資歷 最淺的教師，那一年我開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校的副主任，可是面對(duì)著 年齡比我大，從教經(jīng)驗(yàn)比我豐富的一群大姐姐我該如何開(kāi)展 工作，如何布置分配任務(wù) ？當(dāng)時(shí)這是我最頭疼的一件事，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)勝于工作的苦與累。我努力提高自己的工作能力，爭(zhēng)取在 教學(xué)中取得更好的成績(jī)， 用業(yè)績(jī)服人。那時(shí)候除了學(xué)校工作， 我一星期還擔(dān)任18節(jié)英語(yǔ)課，每一天忙的腳后跟都不著地。

15、但是我知道無(wú)論我擔(dān)任學(xué)校多少工作，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)我首先 是一名英語(yǔ)教師，我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)我的教學(xué)負(fù)責(zé)?！安?能耽誤學(xué)生的英語(yǔ)課”是我對(duì)自己的教學(xué)工作中最基本的要 求。各種上報(bào)材料利用晚上的時(shí)間在家完成，有時(shí)候?qū)W校面 臨著督導(dǎo)等各方面的檢查工作，我總是把課和班主任老師調(diào) 換一下，隨后給學(xué)生補(bǔ)上。我留的作業(yè)，無(wú)論多忙我都會(huì)檢 查批改，那幾年全鎮(zhèn)統(tǒng)考，為了學(xué)生取得更好的成績(jī)，我早 上7點(diǎn)到校輔導(dǎo)差生,一份耕耘一份收獲，正是由于我的認(rèn) 真負(fù)責(zé)，我校英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌?zhèn)統(tǒng)考中一直名列前茅。 20XX-20XX年兩年間全鎮(zhèn)四次統(tǒng)考中我任教的五、六年級(jí)英 語(yǔ)取得三次第一和一次第二名的優(yōu)異成績(jī)。參加工作幾年來(lái)，我三

16、次獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。20XX年，我被授予三等功榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20XX年，我評(píng)選為昌黎縣第二屆小學(xué) 英語(yǔ)學(xué)科骨干教師。20XX年縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)中， 我被評(píng)為教學(xué)標(biāo)兵。20XX年以來(lái)，我主持課題 2個(gè)，參與課 題2個(gè)，都順利結(jié)題；在市、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中我8次獲獎(jiǎng)，在各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)基本功大賽中，教學(xué)課件、網(wǎng)站評(píng)比 活動(dòng)中我獲獎(jiǎng)7次。二、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量我覺(jué)的作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)不能把眼光停留在自己的進(jìn)步上，而是要考慮如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè) 成長(zhǎng)。為此，每學(xué)期我都要組織老師們搞教研活動(dòng)，要求每 位教師每學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)課，我們進(jìn)行互聽(tīng)、互評(píng)、研討等一 系列教研活動(dòng)。作為

17、學(xué)校的主任，在教學(xué)教研方面我率先示范，引領(lǐng)課堂教學(xué)，為老師們做示范課。20XX年，我結(jié)合我校實(shí)際情況及薄弱學(xué)科，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主題做主題生成課示范課。20XX年，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我組織老師 們觀看丁榕講座。20XX,我在昌黎一小跟崗培訓(xùn)，參與了一 小的的教研活動(dòng)，回校后組織老師們進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課的教學(xué) 研討活動(dòng)，并指導(dǎo)李紅娟老師做閱讀指導(dǎo)課示范課，20XX年12月，為讓安全課成為學(xué)校的常態(tài)課，我為老師們做示 范課；為打破教師缺編而無(wú)法外出學(xué)習(xí)的局限性，我校請(qǐng)縣 教研室楊主任和高海波老師為我校教師指導(dǎo)教學(xué)，為老師們 提供成長(zhǎng)平臺(tái)。每次的教研活動(dòng)都能使老師們找到自己教學(xué) 的不足，從而改進(jìn)教學(xué)

18、方法，提高教學(xué)成績(jī)。20XX年我校四、 六年級(jí)教學(xué)成績(jī)差，我和校長(zhǎng)商量對(duì)策，采取分工追蹤的方 法。我負(fù)責(zé)四年級(jí)。一有時(shí)間我就會(huì)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，不僅找 出了老師教學(xué)方法的不足，學(xué)生聽(tīng)講不集中的毛病，還和班 主任老師一起找對(duì)策、放學(xué)后一起輔導(dǎo)差生,20XX-20XX兩 年的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，在全體教師的共同努力下我校教學(xué)成績(jī)節(jié) 節(jié)提高，取得兩次第三、一次第二、一次第一的好成績(jī)。三、任勞任怨，成為校長(zhǎng)的左膀右臂我深知一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與工作的不易，要配合校 長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)教師做好學(xué)校工作，一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的管理中 起著承上啟下、上傳下達(dá)的重要作用，可以說(shuō)是橋梁，是紐 帶。不為名不問(wèn)利，忍辱負(fù)重，只為學(xué)校的利益。

19、20XX年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上，我因?yàn)楦鞣矫?工作成績(jī)突出被中心校評(píng)選為優(yōu)秀教師。當(dāng)然學(xué)校優(yōu)秀教師不止我一人，但是名額有限，不可能人人得到表彰，難免有 老師會(huì)心里不平衡，校長(zhǎng)也很為難。怎么辦？為了學(xué)校的利益，為了顧全大局，我毅然放棄了這次表彰的機(jī)會(huì)，讓給了 比我年齡要大，也同樣很優(yōu)秀的一名教師。但是那一天，坐 在臺(tái)下，看著那么多優(yōu)秀教師帶著綬帶在臺(tái)上接受表彰，我 的心里五味雜陳,我安慰自己：我還年輕，這樣的機(jī)會(huì)以后 一定會(huì)很多。20XX年我鎮(zhèn)舉行春運(yùn)會(huì)，為參加開(kāi)幕式我校準(zhǔn)備了大型 的腰鼓表演，由于每天都要在操場(chǎng)上帶著老師孩子們練習(xí)4節(jié)課，然后還要堅(jiān)持上英語(yǔ)課， 我的嗓子嘶啞

20、了將近兩個(gè)月， 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我來(lái)到醫(yī)院檢查，嗓子已經(jīng)長(zhǎng)了結(jié)節(jié)。醫(yī)生建議我休養(yǎng)禁聲一個(gè)月?？墒切ｉL(zhǎng)對(duì)象住院，不能 到校。校長(zhǎng)不在，學(xué)校的整個(gè)擔(dān)子我必須義不容辭的擔(dān)在肩 上。嗓子嘶啞，無(wú)法和人正常溝通、交流，學(xué)校工作壓力無(wú) 處述說(shuō)，那時(shí)候是我感覺(jué)最無(wú)助的時(shí)候。暑假，校長(zhǎng)母親又 住進(jìn)了北京醫(yī)院，學(xué)校教學(xué)樓的接建工程已經(jīng)開(kāi)工了，9月份的省督導(dǎo)評(píng)估和義務(wù)教育均衡發(fā)展又迫在眉睫。整個(gè)夏 天，天氣悶熱，別人在空調(diào)房里還嫌熱我卻在學(xué)校盯著工程 進(jìn)展，刷墻，布置學(xué)校文化，專(zhuān)業(yè)室建設(shè)、整理檔案 ,校長(zhǎng) 雖然人在北京，可是心里時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)校，我通過(guò)電話、 微信把學(xué)校工作進(jìn)展情況告訴她，她指出我工作的欠缺，告 訴我

21、應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，整整一個(gè)52天的暑假我加班了46天。20XX年9月18日，我校代表朱各莊鎮(zhèn)接受了省督導(dǎo) 評(píng)估和義務(wù)教育均衡發(fā)展的檢查，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與能成為校長(zhǎng)的左膀右臂，在校長(zhǎng)有事的時(shí)候讓她可以放 心的出去辦事，是我在學(xué)校工作中對(duì)自己最基本的要求，為 此我不斷地磨練自己。我在作息時(shí)間上嚴(yán)格要求自己，在紀(jì) 律方面我起表率作用，從不輕易請(qǐng)假。我吃苦耐勞任勞任怨， 別人不喜歡干、不愿干、不會(huì)干的活我都會(huì)說(shuō)一句 “我來(lái)吧” 各項(xiàng)工作中我不僅要想在前面，更是要求自己做在老師們的 前面。校長(zhǎng)要求老師們做到的，我自己首先要做到。每天早 來(lái)晚走，各項(xiàng)工作做到事無(wú)巨細(xì)。20XX年夏天，我跟著校長(zhǎng)頂著炎炎烈日搞校園硬化