中考滿分作文

1、2010 2010 年宜賓中考滿分作文：流淌在逝去歲月里的溫馨 歲月如水，于無聲無息間流過。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵娜欢恋臅r候，我突然意識到：新的一 個季節(jié)又開始了！未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀！散落在時間長河中的那些 悠悠往事，有的已順流而逝，有的卻漸漸沉淤成或凝重或美麗或雋永的記憶，任歲月侵蝕， 世事變遷，依然散發(fā)著淡淡的幽香！ 在夜里，輕輕地將思緒撫平，在“ WindowsWindows- -XPXP”悠揚(yáng)的啟動聲中打開寫字板，任記憶如 潮水般沖擊著心岸人的一生究竟是由多少個歲月片段串織而成的？這是一個無法說清的 問題。但那些在我們生命中雖然一縱即逝卻濕潤了我們眼眸的絲絲感念，縱然久

2、遠(yuǎn)，亦不能 忘卻！ 在一個春寒料峭、霧靄彌漫的清晨，我穿著嶄新的軍裝離開家。母親深一腳淺一步地把 我送到火車站，眼睛里泛著點點晶瑩?；疖噯恿?，母親的身影漸漸在視線里消失，但那關(guān) 愛、牽掛的眼神卻永遠(yuǎn)留在我的心里，悄然生根、發(fā)芽。 1717 年軍旅歲月中，殷殷母愛在心中 亦悄然長成大樹，如今已是葉茂枝繁 雖然我們不斷感嘆時光的流逝， 但歲月依舊如水般不停地沖刷著我們的人生。 回望過去， 更多的是為了審視自己、反思人生，真誠地去面對未來。 難忘，那個洪水肆虐的夏天我接受了赴湖北參加長江抗洪搶險的命令后，已懷孕七月有 余的妻子幫我整好行李在大雨滂沱中送我出門。從她的眼神中我讀到了難舍、牽掛，還有堅

3、 強(qiáng)！難忘，接到父親從老家來治病的電話趕到醫(yī)院，父親竟已來月余是將要出院，只因?qū)嵲?想我才打了電話。一時間緊握父親的手，我哽咽無語；難忘， “非典”時期因公進(jìn)京回來后被 “隔離”的那些日子。與其說難忘，不如說懷念！彼此沒了紛紛擾擾的相爭和計較，心中多 了一份寧靜和純凈。領(lǐng)導(dǎo)的問候，親人的牽掛，朋友的祝福，于平靜中而顯波瀾，于平凡中 而顯偉大，于平淡中而顯絢麗，親情、友情、愛情在那個“漫長的春天”里彌漫著怡人悠長 的清香，使人感嘆：是一種怎樣的情緣，讓人類如此臨危共渡、不離不棄、甘苦相依！讓人 頓悟：人間有一種大愛，那就是對親人、對朋友至真、至純、至善的感情 窗外，車駛過的聲音提醒我，在寒冷的深

4、夜依然有人在辛苦勞作著。于我，長夜凝坐或 讀或?qū)懀?捕捉徹悟的亮點， 找尋深邃的清靜， 已是一種習(xí)慣！ 曾經(jīng)豪情滿懷， 誓要讀萬卷書， 行萬里路。 篤信讀書雖不能延伸人生之長度， 但可拓展人生之高度； 雖不能改變?nèi)松瘘c， 但可定位人生之方向！機(jī)緣巧合，入伍后遇到諸多良師。在他們的引領(lǐng)下我學(xué)著寫新聞，雖 苦雖累卻覺得有滋有味。由戰(zhàn)士報道員提干后，任過排長、指導(dǎo)員，在各級機(jī)關(guān)先后干過組 織、干部和文化工作，一路風(fēng)景映照著的是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著， 始終不改的是對“爬格子”的癡迷！ 曾經(jīng)躊躇滿志，覺風(fēng)清月朗；曾歷經(jīng)不順，心中充滿迷惘。四次提干最終“峰回路轉(zhuǎn)” 的經(jīng)歷，使我懂得

5、了堅持是人生的一種特殊力量；一路走來，一位位甘為人梯、樂為良師的 老領(lǐng)導(dǎo)的無私扶持，讓我感受到了真情的溫暖！光陰雖逝去，歲月卻留痕！在我心里，永遠(yuǎn) 充盈著一種感激 - - 為那些關(guān)愛我的老領(lǐng)導(dǎo)， 為那些真心相對的朋友， 為給我信心、 讓我堅 強(qiáng)的親人。是他們讓我的人生如此豐富精彩，是他們讓我領(lǐng)悟了人生的真諦：人間最重是真 情，彌足珍貴是真誠！ 時光流轉(zhuǎn)，情懷依然。一路風(fēng)景，歲月留香！ 2012 2012 四川成都中考滿分作文 走過那一個拐角 路遇天涯，途經(jīng)海角，行至絕境，才發(fā)現(xiàn)所謂的“絕境”只是一個小小的拐角，輕盈 地轉(zhuǎn)個彎，就會看到前方另一片天堂。 題記 曾記得小時候熱衷于電腦里一個走迷宮的

6、游戲，迷宮層層疊疊，變幻莫測，每碰上一個 拐角我總是猶豫不決，生怕走進(jìn)了黑暗的死角。但漸漸我發(fā)現(xiàn)，拐角并不是那樣可怕，每拐 過一個轉(zhuǎn)角都有一片新天地，一份新希望，即使進(jìn)了死角，但有回頭的路可尋。 迷宮正如人生。死角即是轉(zhuǎn)角。 我的思緒飄向北京， 那兒有我種下的夢想， 我喜歡在北京的老胡同里穿行， 就像走迷宮， 但不同的是，在老胡同里，每遇上一個拐角我都會有新的發(fā)現(xiàn)。在一堵古老的墻壁上，在一 個小小的拐角里，我發(fā)現(xiàn)了一個不同尋常的東西報箱，報箱上有一堆枯葉筑成的小小的 巢，里面還零星散落著幾根羽毛，想必這鳥兒外出覓食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔細(xì)地 端詳這精巧的 “建筑”，這兒簡直就是一個微型天

7、堂！ 這再平常不過的枝葉兒， 卻成就了一只 鳥的歡愉或是一個家的天倫之樂；這再平常不過的鳥兒，卻不因生活在無人知曉的拐角而抱 怨，反倒從平凡中綻放出一份從容的美麗！ 于是，我發(fā)現(xiàn) 在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無聞 的拐角彰顯盡極致！在生命的拐角，我學(xué)習(xí)這只鳥，面對平淡甚至平庸的生活，永遠(yuǎn)持有一 份希望，相信會有一天，我會在黑暗的角落，瞥見 絕美的陽光！ 我的思緒飄向海角， 那兒曾是我最向往的地方。 我留戀于天涯海角的美麗風(fēng)光， 卻久久 不能忘懷那個轉(zhuǎn)角，當(dāng)我們漫于銀色的沙灘，卻步于高大的“天涯海角”石旁，導(dǎo)游告訴我 們這便是天和路的盡頭，這便是絕境，

8、我的心里倏忽產(chǎn)生了一種巨大的恐懼與敬畏，難道這 真是盡頭，真的無路可走了嗎？其實并不是這樣，這只是一個巨大的拐角轉(zhuǎn)個彎我就會 看見天堂天堂一般美麗圣潔的“鹿回頭”公園！當(dāng)我邁入這落英繽紛的天堂，我竟有一 種劫后余生的喜悅，一種歷經(jīng)霜寒重感溫暖的欣慰！ 于是，我堅信 走過茫茫高原，才知太陽的熾熱，經(jīng)過漫漫長夜，才會擁抱黎明的彩霞。生命沒有什么 過不去的坎兒，有時所謂的絕境只是人生中一個小小的拐角，轉(zhuǎn)個彎，便峰回路轉(zhuǎn)，你會看 見“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。 在生活的拐角，我遺留下關(guān)于痛苦的瑣碎，撿拾起關(guān)于生命的思考。任流年飛逝，任角 落變幻，我都會用一顆童真的心去領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)拐角里蘊(yùn)藏著的美麗，

9、播下希望的種子即 便在最不起眼的拐角，也能綻放出常開不敗的花。 2013 2013 年四川省成都中考滿分作文：再也沒有 （ 荷花篇 ） 即使吃著冰淇淋，在這炎炎夏日里，我也感到暑氣逼人。還好，有這荷花陪伴我，讓我 那顆煩躁的心平靜了許多。 “接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅” 寫的大概就是這個場面吧！ 荷葉如玉盤一樣翠綠， 散發(fā)著涼爽芳馨的氣息， 為嬌柔的花營造了一個 “世外桃源” 。荷葉覆蓋了整個池面， 在一片 碧海中，依稀看見一抹粉色那就是荷花。 不施加任何胭脂水粉，也不濃妝艷抹，就這樣將最真實的自己展現(xiàn)?；ò晟嫌屑?xì)細(xì)的紅 絲，頂尖緋紅，花瓣微微有些卷曲，像調(diào)皮的精靈顫動的睫毛?；ㄈ锸敲髁?/p>

10、的淡黃色，如蜷 縮著的陽光，伏在蓮蓬上，惹人憐愛。而那蓮蓬則像蜂巢一般，蓮子漸漸冒出，如圓潤的珠 玉。這幾樣搭配起來，讓荷花熠熠生輝，有幾只蜻蜓也時不時眺望它，蜜蜂也圍在它身旁盤 桓良久。 微風(fēng)拂來，靜謐的荷塘立刻生動起來，荷葉輕搖，花瓣一張一翕，荷塘上呈現(xiàn)出一幅幅 絕美的畫卷。挨挨擠擠的荷葉，發(fā)出“沙沙”的絮語，再加清脆的鳥鳴、悠揚(yáng)的蟬鳴、蟲子 的呢喃，匯成夏日的狂歡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著池中的荷花，有的含苞待放，花瓣緊閉，似酣 睡的孩子，只等那只心儀的蜻蜓來將她叫醒；有的半張半合，似害羞的少女，只在荷葉背后 露出一點秀色； 有的完全盛開， 將生命的燦爛盡情釋放， 為我呈上脈脈的清香； 有的似頑

11、童， 在綠葉清風(fēng)的掩護(hù)下，和我捉起了迷藏 忽然我驚住了！一個東西從水中躍起來，是紅色的，是鯉魚！搖擺著的魚尾將水濺 到了花上，肥大的身軀也撞上了荷花的細(xì)莖。荷花打了個激靈，身子忍不住顫動，魚跌落水 中，晶瑩的水花飛上花瓣，在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光芒。盛開的花朵，次第展開，將 中央的蓮蓬顯露出來，接受陽光的撫慰。當(dāng)一切恢復(fù)平靜的時候，完成使命的花瓣，一片， 兩片，三片謝下的花瓣在水面飄搖，在水波的歡送下，如一葉扁舟，駛向荷葉深處，駛 向生命的終點。 用心咀嚼下面的名言， 然后以“成長的滋味” 為話題寫一篇文章。 題目自擬， 立意自定， 文體自選。 少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。 （ 辛棄疾

12、 ） 成功之花， 人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷， 然而當(dāng)初， 它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉， 灑 滿了犧牲的血雨。 （冰心 ） 趁年輕少壯去探求知識吧， 它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。 智慧乃是老年的精神養(yǎng)料， 所以年輕時應(yīng)該努力，這樣，老年時才不致空虛。 （達(dá)芬奇 ） 近年來中考作文都是以話題作文為主流的命題形式。 話題作文只給考生一則材料， 一些提示、 一個話題和一些注意事項，讓考生任意選擇一種適合自己的表達(dá)方式、表現(xiàn)手法，任選一個 所熟悉和感興趣的內(nèi)容來抒發(fā)與話題相關(guān)的某種思想、 認(rèn)識和情感等。 真可謂“海闊憑魚躍， 天高任鳥飛”了?？紙鲎魑氖菍W(xué)生作文水平的一次全面檢驗，要求比較嚴(yán)格。作為將

13、要參 加考試的學(xué)生要采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略，怎樣才能寫好考場作文呢？我認(rèn)為至少應(yīng)在以下四方 面努力： 一、細(xì)審題 “一夫當(dāng)關(guān)， 萬夫莫開”。在作文考試中， 第一關(guān)就是作文的審題。 盡管話題作文降低了審題 的難度，但不等于不要審題，并不意味著寫作時可以天馬行空。話題往往是由材料引出的， 這就意味著材料與話題之間有著密切的關(guān)系。一篇考場作文題目，凝結(jié)著命題專家的大量心 血，材料中的每一句話，每一個字都有許多深刻的內(nèi)涵。我們要在材料中找出控制駿馬奔馳 的韁繩體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵詞語。這樣我們就可以把命題的意圖吃準(zhǔn)，在一定的高度上審視 材料，在寫作的時候才不會顧此失彼。如果僅僅因為時間緊，我們視而不見，或走馬觀

14、花， 就很難把握文章的中心，想找到正確的切入點就非常困難了。 另外，要認(rèn)真研究作文要求?，F(xiàn)在作文要求非常寬泛，文體你可以自由選擇。但不是沒有要 求！你如果選擇了記敘文的體裁，你就必須老老實實地按照記敘文的規(guī)矩去寫，如果你選擇 了議論文， 你就要有論點、 論據(jù)、 論證， 老老實實地寫下去。 千萬不要分不清楚說明和記敘， 抒情和議論亂攪和。 寫詩歌必須要有形象和意境， 寫戲劇一定要有尖銳的矛盾沖突。 “不怕題 老虎，只怕小馬虎” 。我們要在審題的時候，把作文要求認(rèn)真研究，仔細(xì)看清，發(fā)揮自己寫文 章的長處，注意揚(yáng)長避短。 、走熟路 許多下筆成文，或出口成章的人，他們心里裝的不是一盤散沙，而是一塊塊觀

15、點材料統(tǒng)一的 “預(yù)制構(gòu)件” 。應(yīng)考前也應(yīng)當(dāng)造點 “預(yù)制構(gòu)件” ，即圍繞一個中心， 先做片斷練習(xí)， 適當(dāng)記憶， 熟練掌握?？荚嚂r可以在已有的“預(yù)制構(gòu)件”的基礎(chǔ)上，變換角度，組成新的文章，使之與 考試的命題要求相符合。這些“預(yù)制構(gòu)件”如何成為一個有機(jī)的整體，同樣需要走熟路，即 建立起熟悉的結(jié)構(gòu)框架。 盡可能選擇自己所了解的新角度， 新形式， 新體裁，搭出獨具慧眼， 極富個性的框架。然后縱觀框架，就可以領(lǐng)悟到全文是否緊扣題意？所用的材料是否符合話 題的要求？全文的內(nèi)容是否具體、 充實？觀點是否正確、 感情是否健康？段落層次是否清楚？ 開頭結(jié)尾照應(yīng)得怎樣？如此，就會“胸中有全局，筆下有路數(shù)” ，為文章

16、提供了可靠的依據(jù)。 再按“綱”順“路”走下去，就不會出現(xiàn)行文過程中的思維“短路”現(xiàn)象，這不但可以節(jié)省 寫作時間，更可以提高作文質(zhì)量。 三、顯亮點 亮點的表現(xiàn)是多種多樣的。它可以是一個巧妙的構(gòu)思，可以是一個生動傳神的細(xì)節(jié)描寫，可 以是一個內(nèi)涵比較豐富的好句，可以是一個用得很有個性的詞，可以是一個精煉出來的字， 甚至可以是一個別具風(fēng)采的標(biāo)點總而言之，它必須有“光輝” ：沒有“太陽”，總得有個 “月亮”；沒有“月亮” ，總得有個“星星” ；沒有“星星” ，總得有個“螢火蟲” 。如果連“螢 火蟲”都沒有，那作文就只能在“基礎(chǔ)等級”里徘徊了。在文章中設(shè)置一兩處讓閱卷老師眼 睛發(fā)亮的閃光點，就可以起到一俊

17、遮百丑的作用，可從以下幾個方面考慮： 1.1. 醒目的標(biāo)題。 標(biāo)題醒目，是整篇文章的一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目，并對尚未謀面的文章 產(chǎn)生較大的好感。先聲奪人，這是提升作文檔次的一種極有效手段。題目宜“大題小作” ，切 入口以窄小為好，把原話題寬泛的大范圍變?yōu)橐粋€具體的小范圍，把大題目變?yōu)樾☆}目?；?借用名言佳句擬題；或巧用修辭手法擬題。議論性的文章，標(biāo)題要使人一目了然；記敘類的 文章，要生動形象。標(biāo)題亮麗，文自生輝。 2.2. 精彩的開頭。 開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷 “陽光”，考生尤需悉心打造。 它不僅奠定了行文的基調(diào)， 而且 也帶給閱卷者一份好心情。 3.3. 意味深長的結(jié)尾。

18、 文章的結(jié)尾同文章的題目和開頭一樣是至關(guān)重要的。但有些同學(xué)草草結(jié)尾，隨便了事。這樣 會大大影響整篇文章的整體質(zhì)量。文章的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次 點題， 或給讀者留下想象的空間等。 結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道 “風(fēng)景”，一定要給閱卷者 “回眸一笑百媚生”的驚喜。 4.4. 句段文采飛揚(yáng)。 如果說好的題材是作品的搏動的心臟的話，那么優(yōu)美的語言該是美麗的面龐。杜甫“為人性 癖耽佳句，語不驚人死不休”更顯見大詩人創(chuàng)作之嚴(yán)謹(jǐn)。一篇考場作文通篇都文采飛揚(yáng)是很 難做到的。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感 悟和啟迪。個別句子表達(dá)，句式多樣靈活，個別段

19、落善用排比、比喻等修辭手法，個別地方 恰當(dāng)引用，言由心發(fā)，文自情生，就會贏得閱卷老師的青睞。 5.5. 動人的細(xì)節(jié)。 如果說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史， 那么細(xì)節(jié)就是人物的血肉。 只有抓住了 “一言一動之微， 一沙一石之細(xì)” （朱自清語） ，才能使形象豐滿起來。 6.6. 美化的文面。 文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點準(zhǔn)確無誤，篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī) 定等等。文面美化是考場作文獲得高分的一張王牌。 四、慎修改 契訶夫說：“寫作的技巧，就是刪掉寫得不好的地方的技巧。 ”文章是寫出來的，好文章是改 出來的?？紙鲎魑囊白哉颐∽栽\治” 。 如果說先前的搭架是成文前“著眼于防” ， 那

20、么， 成文后的修改就是 “著手于治” ?？紙鲎魑膽?yīng)以積極防治為主， 因為寫完后不好 “另起爐灶” ， 否則時間不允許。基于修改的時間有限，修改時最好是兩遍：第一遍可采用“略觀大意”的 方法，參照原先列就的 “框架”，從主題、 思路、材料等方面進(jìn)行復(fù)審。 如果發(fā)現(xiàn)某方面的 “毛 病”，切忌大增、大改和大換，而做些小修小補(bǔ)的工作，竭力使之“順理成章” ；第二遍應(yīng)傾 力于文字表現(xiàn)方面的問題。對于局部性的小毛病，細(xì)加追究，諸如錯別字、病句，用得不當(dāng) 的標(biāo)點符號等，逐個訂正，力求文字整體的協(xié)調(diào)和優(yōu)美。 提起語文中考的作文， 不少學(xué)生都會發(fā)出這樣的慨嘆： “考場作文， 讓我歡喜讓我憂。 ”的確， 考場作文

21、時間短，要寫好實在不易。那么，如何讓考場作文獲得成功呢？ 積淀情感，表達(dá)真情 “為文者，情動而辭發(fā)” ，文章是真情的流露。課標(biāo)指出： “寫作要感情真摯，力求表達(dá) 自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。 ”同時還指出： “要求學(xué)生說真話、實話、 心里話，不說假話、空話、套話。 ”學(xué)生只有積極參與生活，熱忱地投入到家庭生活、校園生 活、社會生活中去， 才能品嘗到生活中的酸甜苦辣， 才能真正地有所感動。 因而學(xué)生的日記、 周記、隨筆中的素材就非常寶貴，那里有細(xì)膩的觀察、深入的思考、獨特的感悟、淳樸的表 白，那些感動了自己又感動了別人的文章已經(jīng)為你中考作文奠定了成功的第一步。 吃透題目，切忌空洞 2003 2003 年北京市中考作文題目是“喝彩” ，屬于命題作文。為了幫助考生打開寫作思路， 掃清審題障礙，給出了寫作提示：在遼闊的神州大地上，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到 過或看到過許許多多值得大聲叫好的人或事、景或物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。 當(dāng)然，如果你對“喝彩”有自己的認(rèn)識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。 雖然整個題顯得寬泛、自由，適合每一位考生寫作，但是不要以為這就不需要認(rèn)真審題 了。首先，它對取材的范圍是有要求的：從“神州大地”到“學(xué)習(xí)生活” ，它限制在國內(nèi)，如 果你是為喬丹喝彩，顯然就偏離了這個范圍；其次，它對內(nèi)容的要求是：寫出“值得大聲叫 好的人、