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文檔簡介

1、龍臺小學“文明餐桌”活動方案為進一步使學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,培養(yǎng)學生愛惜糧 食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質, 教育引導學生從文明細節(jié)做起, 規(guī)范言行,摒棄陋習,崇尚禮儀,切實提高師生素質和學校公共 文明程度,營造健康文明氛圍,樹立良好學校形象,我校決定開 展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實施方案。一、活動主題 文明餐桌,從我做起二、活動目的 以提高小學生文明素質和社會文明程度為目 標,以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標準,大力普及餐桌 文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語,倡導節(jié)約用餐行為、 從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。三、組織領導 為了加強對學?!拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵?, 本 校成立由

2、于馬有祥長任組長,各教師及班主任為成員的領導小 組,制定活動方案,指導學校開展“文明餐桌”活動,確?;顒?取得成效。四、活動安排(一)宣傳發(fā)動階段 各班要倡導節(jié)約節(jié)儉美德, 普及餐桌文 明知識, 明確“文明餐桌”的標準就是“不亂扔剩飯菜、 有序文 明就餐”, 為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。 號召學 校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來, 并通過自己向親朋好 友進行更廣泛的倡導發(fā)動。(二)全面展開階段 在學校課間餐(飲用學生奶)期間,爭 創(chuàng)“三個一”: 1. 校園廣播站課間進行一次提醒,要求就餐有 序文明,不到操場走廊飲用,盡量做到不剩,飲用完的牛奶盒要 扔入垃圾桶; 2. 各班要有一

3、名“文明餐桌”行動監(jiān)督員,接受 培訓,講文明用語,主動引導學生文明就餐。 3. 學校安排勸導 員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況, 并列入“每周禮儀” 和“八項常規(guī)評比”,每周進行一次反饋。(三)總結評比階段 各班認真總結“文明餐桌”行動經驗做 法,不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。 提倡對于行動積極、 效果明顯,示范作用突出的班級和個人予以表彰。五、活動形式1. 國旗下講話:文明就餐,提升素養(yǎng)。2. 主題班隊會:文明餐桌,從我做起。3. 大隊部發(fā)起倡議,發(fā)放倡議書和致家長的一封信。4. 利用紅領巾廣播站宣讀倡議書和說明餐桌上的文明 禮儀。5. 文明餐桌評比活動。六、活動要求: 1. 為確

4、保這一活動落在實處, 學校成立了相 應的組織機構,落實責任、精心組織,確保活動順利開展。2. 學校要召開動員會, 廣泛發(fā)動, 深入宣傳加強學校、 家庭、 社區(qū)的聯系和溝通。3. 學校要貼近學生實際,使他們能理解、能學習、能提高, 真心實意的變?yōu)閷W生的自覺行動。 發(fā)揮他們體育與健康、 品德與 生活、品德與社會學科的重要作用。半月鎮(zhèn)龍臺小學2017 年 9 月 18 日文明餐桌行動宣傳標語口號1. 微笑服務,文明消費。2. 吃多少點多少,節(jié)約糧食,避免浪費。3. 食為天、禮為先。4. 珍惜糧食就是熱愛生命。5. 珍惜糧食,遠離浪費。6. 飲食文化,請從餐桌文明做起。7. 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。8. 一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。9. 剩下的是飯菜,流走的是血汗。10. 粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名龍臺小學文明餐桌行動活動記錄表時 ? 間2017年 9月 20日地 ? 點學校參加人員教師、學生參加人數? 210活動主題? 文明餐桌 ? 從我做起活動議程利用升旗儀式動啟動本次活動開展系列教育活動活動信息遵照上級指示,在 2017 年 9 月中旬我校認真開展了本次文 明餐桌活動。首先學校行政進行了認真的討論, 制定了活動計劃。 在周一的升旗儀式上, 學校少先隊大隊面向全體少先隊員進行了 “文明餐桌, 從我做起” 的動員, 同時學校的紅領巾廣播和宣傳

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