員工技能培訓(xùn)及梯隊(duì)建設(shè)ppt課件

1、員工技藝培訓(xùn)及梯隊(duì)建立內(nèi)容F技藝培訓(xùn)及梯隊(duì)建立的意義F實(shí)施范圍F目的F參與人員及其職責(zé)F現(xiàn)有人員的清點(diǎn)和評(píng)價(jià)F培訓(xùn)方法和流程F成果的考核F日程安排技術(shù)培訓(xùn)及梯隊(duì)建立的意義添加人才貯藏，處理內(nèi)部人才需求，防止招聘周期的不可控要素，對(duì)消費(fèi)運(yùn)營(yíng)呵斥的影響。添加員工的知識(shí)和技藝，從而提高效率，減低不良，節(jié)約本錢(qián)。建立內(nèi)部有謀劃的人才開(kāi)展系統(tǒng)。以生長(zhǎng)和開(kāi)展鼓勵(lì)員工，留住人才。實(shí)施范圍 對(duì)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)有直接影響的崗位?？勺孕卸x，但應(yīng)涵蓋關(guān)鍵崗位。 消費(fèi)部 彩印 紙箱 泡沫 質(zhì)量部 檢驗(yàn)員 招聘周期長(zhǎng)或難度大的崗位。 釘箱機(jī)手目的 讓員工清楚公司培訓(xùn)流程和手段 滿足機(jī)臺(tái)操作規(guī)范人員配置需求。 現(xiàn)有人員均可

2、有開(kāi)展目的，縱向或橫向的。 人員招聘只針對(duì)初級(jí)的崗位，降低招聘本錢(qián)。參與人員及職責(zé)人事部門(mén)人事部門(mén)業(yè)務(wù)部門(mén)業(yè)務(wù)部門(mén)委員會(huì)委員會(huì)整體方案的草擬參與方案的制定方案的審批實(shí)施跟進(jìn)組織實(shí)施監(jiān)視、檢查效果總結(jié)組織考核結(jié)果評(píng)審現(xiàn)有人員的清點(diǎn)和評(píng)價(jià) 清點(diǎn)崗位崗位abc現(xiàn)有人數(shù)規(guī)范配置缺口人數(shù)可培育人數(shù)備注培訓(xùn)方法和流程 培訓(xùn)方法 方向 縱向：成為技術(shù)能手，如個(gè)人的技藝層次從二手開(kāi)展為主手，主手在原有根底上進(jìn)一步提高； 橫向：成為多面手，同一員工可勝任不同崗位的任務(wù)，消除職業(yè)疲倦，提高人員調(diào)配的自在度。 方式 在職培訓(xùn)為主，由更高一級(jí)主管或指定人員，按日程實(shí)施有方案的、系統(tǒng)的培訓(xùn)。 離崗培訓(xùn)為輔，根據(jù)需求必要時(shí)開(kāi)展理念、知識(shí)性的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)方法和流程 培訓(xùn)流程 識(shí)別培訓(xùn)對(duì)象 確定培訓(xùn)內(nèi)容 指定培訓(xùn)的輔導(dǎo)人員 編制培訓(xùn)的日程方案 實(shí)施方案 成果考核成果的考核 成果考核是對(duì)效果的驗(yàn)證，分為筆試和操作兩個(gè)部分。應(yīng)覆蓋其任務(wù)的主要內(nèi)容： 產(chǎn)