《物流學》教學大綱

1、物流學課程教學大綱編 號：B003E010英文名稱：Logistics適用專業(yè)：工商管理類責任教學單位：經濟管理系 物流管理教研室總 學 時：48學 分：3考核形式：考試課程類別：專業(yè)基礎課修讀方式：必修教學目的：通過課堂講授、案例展示等教學環(huán)節(jié)，使學生掌握物流學的基本知識、基本原理和基本技術，熟悉掌握物流的包裝、裝卸搬運、倉儲保管、運輸、配送、流通加工、物流信息等七大基本職能，并熟悉物流客戶服務、物流成本、第三方物流、供應鏈管理等基本技能與理念。以此培養(yǎng)學生的物流學思維與解決物流問題的基本思路、方法，為后續(xù)專業(yè)課程打下物流理論基礎。本科課程的主要教學方法：以理論技能講授、案例分析為主，物流基

2、本技術的課堂訓練為輔助，采用流程圖展示、案例分析與討論、物流數(shù)據(jù)計算與分析等方式靈活教學。本課程與其他課程的聯(lián)系與分工：本課程的先修課包括經濟學、管理學等課程后開設。后續(xù)課包括流配送管理、國際貿易實務、倉儲管理等課程，。本課程是后續(xù)物流專業(yè)課程的基礎，是對物流基本理論和技能的綜合介紹。主要教學內容及要求：第一部分 物流概述教學重點：物流基本職能。教學難點：物流系統(tǒng)。教學要點及要求：了解物流的概念，物流學及主要觀點；掌握物流的基本職能及物流的分類，物流系統(tǒng)的概念；理解物流系統(tǒng)的特點及物流系統(tǒng)模式。第二部分 倉儲保管教學重點：庫存及控制方法。教學難點：ABC分類管理法、經濟訂貨批量。教學要點及要求

3、：了解：倉儲保管的概念；掌握：庫存及控制方法、儲存合理化；熟悉：倉庫的概念與分類。第三部分 運輸與裝卸搬運教學重點：運輸方式及運輸合理化，裝卸搬運作業(yè)方法及其合理化；教學難點：綜合運輸；教學要點及要求：了解運輸?shù)母拍钆c分類，裝卸搬運的分類；掌握實現(xiàn)運輸合理化途徑；裝卸搬運作業(yè)方法； 熟悉裝卸搬運合理化的措施，運輸合理化的有效措施。第四部分 配送與配送中心教學重點：配送中心的作業(yè)流程。教學難點：配送合理化。教學要點及要求：了解：配送的概念類型及作用，配送中心的概念及分類；熟悉：配送合理化的措施；掌握：配送中心的作業(yè)流程。第五部分 包裝與流通加工教學重點：集裝化與集合包裝，流通加工的類型與方式。教

4、學難點：包裝技術、流通加工方式。教學要點及要求：了解包裝的概念與包裝材料，流通加工的概念；掌握包裝技術，集裝化包裝，流通加工的類型與方式；熟悉包裝合理化，流通加工合理化。第六部分 物流信息系統(tǒng)教學重點：物流信息系統(tǒng)的結構。教學難點：物流信息技術（條碼技術、EDI等）。教學要點及要求：了解物流系統(tǒng)的概念與特征；掌握物流信息系統(tǒng)結構與功能；熟悉各種物流信息技術（條碼技術、EDI等）。第七部分 物流服務與物流成本管理教學重點：物流服務于物流成本之間的關系，物流成本的核算方法。教學難點：物流成本的分類與確定。教學要點及要求：了解物流服務的概念與內容，物流成本的概念與內容；理解物流客戶服務管理的目的；物

5、流管理的內容。掌握物流成本的構成，物流成本的核算。第八部分 第三方物流教學重點：第三方物流的決策與實施。教學難點：第三方物流決策模型。教學要點及要求：了解第三方物流的概念與特征；掌握第三方物流的實施步驟；熟悉第三方物流的優(yōu)勢與風險。第九部分 供應鏈管理教學重點：供應鏈的結構模型，供應鏈的類型。教學難點：有效性供應鏈與反應型供應鏈，推動式供應鏈和拉動式供應鏈。教學要點及要求：了解供應鏈的概念及分類，供應鏈管理的概念；掌握供應鏈的結構模型，供應鏈的特征與類型；熟悉供應鏈管理與物流管理之間的關系，供應鏈物流一體化戰(zhàn)略。第十部分 物流管理新理念教學重點：精益物流、綠色物流。教學難點：精益物流的內涵、精益物流系統(tǒng)框架。教學要點及要求：了解逆向物流的內涵與成因、綠色物流的內涵與理論基礎；掌握精益物流的內涵、精益物流系統(tǒng)框架，逆向物流的組成與特點；熟悉逆向物流的實施方法，實施逆向物流的意義。學時分配表：序號教學內容學時分配學時小計備注理論實踐1第一部分 物流概述442第二部分 倉儲保管443第三部分 運輸與裝卸搬運664第四部分 配送與配送中心665第五部分 包裝