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文檔簡(jiǎn)介

1、高中體育課教案(二)教學(xué)內(nèi)容籃球:1原地雙手胸前傳接球;2行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得原地雙手胸前傳接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),領(lǐng)會(huì)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感;2 技能目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使95%以上的學(xué)生在初步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的同時(shí),基本能跟上音樂(lè)節(jié)奏,50%左右的學(xué)生能在教師指導(dǎo)下完成雙手胸前傳接球動(dòng)作,80%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前傳接球動(dòng)作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù);3 情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)和鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力和創(chuàng)造思維能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)成功感。課的部分課的內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時(shí)間安排練習(xí)次數(shù)教師活動(dòng)

2、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分71 體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)2 師生問(wèn)好3 提出本課教學(xué)目標(biāo)與要求4 檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生5 舞蹈“兔子舞”“l(fā)eft,leftright,rightgo,turn aroundgo,go,go!”1) 單人跳2) 前后搭肩跳要求:聲音宏亮,精神飽滿,注重儀表,語(yǔ)言親切。1 組織:集體練習(xí)2 教法與步驟:1) 教師邊講解邊示范2) 教師口令指揮學(xué)生練習(xí)單人跳3) 集體糾正4) 教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)前后搭肩跳1體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)2要求:快、靜、齊3 集合隊(duì)形:舞蹈練習(xí)隊(duì)形:4 學(xué)練法與步驟1) 觀察教師示范、理解動(dòng)作要領(lǐng)2) 聽(tīng)口令練習(xí)單人跳3) 根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)前后搭肩跳5

3、 要求:1) 前腳掌著地2) 能跟上音樂(lè)節(jié)奏2325656基本部分一原地雙手胸前傳接球1 熟悉球性1) 雙手彈撥球2) 環(huán)繞頸部交接球3) 環(huán)繞腹背交接球4) 環(huán)繞單腿交接球5) 環(huán)繞雙腿交接球6) 雙手拋接球7) 單手拋接球教學(xué)重點(diǎn):球感教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作協(xié)調(diào)2原地雙手胸前傳接球練習(xí)1) 模仿練習(xí)2) 反彈傳接球練習(xí)3) 近距離雙手胸前傳接球練習(xí)4) 遠(yuǎn)距離雙手胸前傳接球練習(xí)5) 自定距離傳接球練習(xí)教學(xué)重點(diǎn):迎、接、收教學(xué)難點(diǎn):接球后的后引緩沖動(dòng)作2 組織:每人一球,同時(shí)進(jìn)行練習(xí)3 教法與步驟:1) 教師示范,同時(shí)歸納、講解動(dòng)作要領(lǐng)2) 觀察學(xué)生練習(xí)3) 集體糾正4) 教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)1組

4、織:二人一球練習(xí)2教法與步驟:1)學(xué)生練習(xí)2)歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作3)教師示范、講解4)學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo),佔(zhàn);上,給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)5)提示學(xué)生如何觀察與評(píng)價(jià)動(dòng)作6)教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)1講解示范與練習(xí)隊(duì)形同上:2 學(xué)練法與步驟1) 觀察教師示范,理解動(dòng)作要領(lǐng)2) 一人一球練習(xí)3) 按音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)3 要求:盡可能不掉隊(duì)1 講解與示范隊(duì)形同上(略)2 學(xué)練法與步驟:1) 認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)2) 觀察對(duì)比示范、回答教師提問(wèn)3) 二人一球練習(xí)(1)(4)4) 按音樂(lè)節(jié)奏調(diào)節(jié)距離做傳接球練習(xí)(5)3要求:動(dòng)作到位79各節(jié)2x8拍3478810810810二行進(jìn)間運(yùn)球1 原地運(yùn)球1

5、) 高、低運(yùn)球2) 體前換手運(yùn)球2 行進(jìn)間運(yùn)球1) 向前運(yùn)球2) 急停急起運(yùn)球3 綜合練習(xí)left, left左手向前運(yùn)球兩次right, right右手向前運(yùn)球兩次go, turn around急停急起go , go, go 原地低運(yùn)球三次教學(xué)重點(diǎn):腕動(dòng)指壓教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)球節(jié)奏4 行進(jìn)間運(yùn)球接力賽方法:把學(xué)生分成人數(shù)相等的八組,面向圓心縱隊(duì)站立,教師發(fā)令后,各隊(duì)第一人行進(jìn)間運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物后跑回,連續(xù)二次。當(dāng)回來(lái)后觸及第二人手時(shí),第二人迅速運(yùn)球跑出,依此類推,以各隊(duì)最后一人運(yùn)球到本隊(duì)起跑線的快慢決定勝負(fù)。1組織:一人一球,同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。2教法與步驟:1)教師示范、講解2)教師用手勢(shì)、信號(hào)指揮學(xué)生

6、練習(xí)(1)、(2)3)集體糾正4)教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)(3)5)教師用音樂(lè)指揮學(xué)生練習(xí)(3)1接力組織:全班分成八組同時(shí)進(jìn)行2教法與步驟:1)教師示范2)教師講解比賽的方法、規(guī)則3)組織學(xué)生比賽1 行進(jìn)間運(yùn)球隊(duì)形同上2 學(xué)練法與步驟:1) 觀察教師示范,領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)2) 根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)(1)、(2)3) 聽(tīng)教師口令練習(xí)(3)4) 按音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)(3)1 接力講解與練習(xí)隊(duì)形:2 學(xué)練法與步驟:1) 理解練習(xí)方法2) 學(xué)生練習(xí)3) 分組做接力比賽3要求:遵守規(guī)則442+269109104545343412結(jié)束部分41 放松整理活動(dòng)1) 舞蹈(持球波浪操)2) 自創(chuàng)造型2 小結(jié)講評(píng)3 收回器材4 師生再見(jiàn)1 組織:全班集體進(jìn)行2 教法與步驟:1)學(xué)生練習(xí)時(shí),提示學(xué)生放松2)簡(jiǎn)要講解自創(chuàng)造型方法1 隊(duì)形同上圓圈形2 學(xué)練法與步驟:1) 在音樂(lè)伴奏下放松2) 自創(chuàng)

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