創(chuàng)意觀賞園藝活動(dòng)策劃書

1、創(chuàng)意觀賞園藝活動(dòng)策劃書前言觀賞園藝是以觀賞植物為研究對(duì)象，經(jīng)營(yíng)、探討觀賞植物育種、繁殖、栽培技術(shù)和管理、保護(hù)、利用等方法的綜合性學(xué)科。觀賞園藝既包括傳統(tǒng)的觀賞花卉的栽培、繁殖和盆景制作，也包括園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容。組合盆栽，插花壓花藝術(shù)，盆景藝術(shù)等都是觀賞園藝的范疇。目前，更有將雅石的藝術(shù)也歸為盆景藝術(shù)中。一、活動(dòng)目的 .為了讓本院的學(xué)生乃至全校同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)何為觀賞園藝，消除對(duì)園藝認(rèn)識(shí)上存在的部分偏見(jiàn)。.讓同學(xué)們對(duì)園藝產(chǎn)生興趣，積極學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)有關(guān)園藝的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。.為了豐富大學(xué)生的課余生活，倡導(dǎo)健康生活方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力，普及園藝相關(guān)知識(shí)。.既能加深園藝學(xué)

2、院的影響力和認(rèn)可度，也有利于豐富我們大園藝的底蘊(yùn)，開(kāi)啟其傳承性。現(xiàn)舉辦主題為“觀賞園藝”的創(chuàng)意大賽活動(dòng)。同學(xué)們，現(xiàn)請(qǐng)以創(chuàng)意觀賞園藝為中心，開(kāi)動(dòng)你們豐富的想象力，借雙手創(chuàng)造出凝聚智慧和美的作品，將平日里平凡的水果、蔬菜、花卉等以一種或生動(dòng)有趣或優(yōu)雅高貴的藝術(shù)形象展現(xiàn)出來(lái)。二、活動(dòng)對(duì)象 本活動(dòng)面向全校同學(xué)展開(kāi)征集活動(dòng)，望積極參與三、報(bào)名時(shí)間 14年三月*日至*日 發(fā)送姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、參賽作品主題至1*四、活動(dòng)時(shí)間14年三月 *日作品評(píng)選前上交作品（提醒同學(xué)作品不宜長(zhǎng)時(shí)保存的注意制作時(shí)間），并于當(dāng)天評(píng)選、展出五、活動(dòng)地點(diǎn)： 作品上交地點(diǎn)為二教*，作品評(píng)選地點(diǎn)為*，作品展出地點(diǎn)為*六、作品要求：(1

3、)、以花卉、蔬菜、水果等植物為載體，可任意搭配其他材料，選手充分發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出貼合設(shè)計(jì)主題的作品，使用材料不限，風(fēng)格不限，如水果拼盤，插花壓花，蔬菜創(chuàng)意皆可，(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力及觀賞園藝的魅力。七、活動(dòng)流程 前期 ：1、先寫出此次活動(dòng)的策劃書，策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提； 2、征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。 中期 ： 1、 進(jìn)行宣傳：.可以利用展板的形式

4、在教學(xué)樓前面進(jìn)行宣傳，展板一定要有新意，能夠吸引同學(xué)們的眼球； .也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；. 還應(yīng)該在女生、男生宿舍及食堂前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度 ；.聯(lián)系各班班長(zhǎng)進(jìn)行全班統(tǒng)一性的通知；2、 組建團(tuán)隊(duì)：組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。有幾個(gè)方向：宣傳組，收集作品組，評(píng)選負(fù)責(zé)工作組，展臺(tái)負(fù)責(zé)組等，打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，存入組員手機(jī)號(hào)碼，以及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息和情況；3、 進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。并

5、注明包括“場(chǎng)地聯(lián)系”“工作人員”“活動(dòng)人員的聯(lián)系”等的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)（即各項(xiàng)工作的完成時(shí)間）。聯(lián)系培訓(xùn)老師進(jìn)行參賽培訓(xùn) ，制作PPT等增加大家對(duì)觀賞園藝的了解，聯(lián)系好評(píng)委老師，并響應(yīng)同學(xué)觀看；4、進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，并規(guī)定上交作品的時(shí)間，與參賽者達(dá)成協(xié)議。 后期 ： 1、 收齊參賽選手的作品進(jìn)行篩選，再邀請(qǐng)專業(yè)老師作出評(píng)選，分別選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名；并根據(jù)名次的不同發(fā)放獎(jiǎng)品 2、 分別對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行整理，標(biāo)明作者信息及作品主題，在食堂門口或大禮堂前面進(jìn)行展覽（注意對(duì)作品進(jìn)行保護(hù)，如不允許觸摸等），增強(qiáng)我們活動(dòng)的影響力和達(dá)到讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)園藝的目的；3、組織人員進(jìn)行照相、記錄工作，為活動(dòng)留念： 4、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)策劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，