初中物理電學實驗例題(含答案)2

1、初中物理電學實驗(答案已經(jīng)用白色字體)一、 串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關系1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關系，小明同學選擇的實驗器材是： 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個標為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個開關、導線若干. 他的實驗設想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關系. 請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些的不 足，并提出相應的改進意見. 1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的，要有所區(qū)別；2、要加變阻器，以改變不同的干路電流和電壓；3、要測量多次，

2、以求找出規(guī)律。2、下列是某實驗中的三個電路圖，請仔細觀察后回答 (1)該實驗探究的問題是_(2)你的結論是_；(3)夏荷同學探究出的結論是：串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓。秋寧同學的結論是：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和。對他們的結論，你如何評估?答：（1）第一圖是測串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關系；（2）通過實驗得到結論：串聯(lián)電路中的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和；（3）秋寧同學的結論較為完整，能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關系夏荷同學的結論不夠完整，只是簡單的說出了總電壓與分電壓大小的

3、關系3、研究串聯(lián)電路電阻：小剛學習了“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺得不過癮，在學習了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”，請思考后回答下列問題。（5分）（1）小剛進行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的實驗原理是_。（2）該探究實驗除電源、導線、6個阻值不同的定值電阻（每次實驗用2個電阻）外還需要_。（3）幫助小剛畫出實驗電路圖。（4）小剛通過實驗得出的數(shù)據(jù)計算出三組電阻值如下表：實驗次數(shù)R1/R2/R3/110212251636814觀察分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是_。二、探究影響電阻大小的因素1、如圖所示，在M、N之間分別接入橫截面積相等而長度不同的鎳

4、鉻合金線AB和CD，AB比CD長當開關閉合后，發(fā)現(xiàn)接入AB時，電流表示數(shù)比較小，這說明導體的電阻跟導體的_有關，其關系是_ 2、如上圖所示，用酒精燈給細鐵絲制的線圈加熱，則電流表的示數(shù)會變_，表明導體的電阻在變_，可見導體的電阻還與_有關3、在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，下表是“方博科技實驗小組”在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：請問：（l）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用A與 兩根導體；（2）要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用A與 兩根導體。（3）以上研究問題的科學方法是采用了“ 法”。解：要探究導體電阻大小與長度是否有關，應控制材料和橫截面積一定故選AD要探

5、究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應控制材料和長度一定故選AC本實驗中采用的是物理學法中的控制變量法故答：（1）D；（2）C；（3）控制變量4、小明和小華做“探究導體電阻大小與長度關系”的實驗。他們準備在圖22中的A、B兩點間接人待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：(1)他們應選擇序號為 的兩根電阻絲來探究；(2)正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接人電路的電阻絲的阻值 (選填“較大”或“較小”

6、)，同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是 (3)以上(2)中判斷電阻大小關系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是( )A水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流B根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質分為三態(tài)C，通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小D研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應控制接觸面粗糙程度相同(4)科學研究表明：在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導體電阻的大小與長度成正比。你認為他們用上述(2)中的方案能否得到這個結論?請用歐姆定律加以解釋。(5)若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材

7、來探究導體電阻的大小與長度是否成正比，請畫出一個能反映該實驗原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號表示，導線根數(shù)不限。解：（1）要保持導體的材料、橫截面積一定，探究導體電阻大小與長度關系2、4兩根導線材料和橫截面積一樣，可探究電阻與長度關系（2）當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比，所以電流大的，電阻小，電流小的，電阻大；且燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定，燈泡越暗，燈泡的實際功率越小；（3）導體電阻的大小是通過電流的大小來反映的，這在物理學中稱之為“轉換法”而A屬于“類比法”，B屬于歸納法，C屬于“轉換法”故答案：（1）2、4、（2）較大、燈的實際功率太小、（3）C三、研究電流跟

8、電壓、電阻的關系主要考查：1、連接實物圖（電表選擇量程）2、滑動變阻器的作用及實驗的方法-控制變量法3、分析數(shù)據(jù)得結論4、改變電阻值后怎樣移動滑動變阻器5、根據(jù)歐姆定律計算數(shù)據(jù)填表或填空1、下面是某組同學采用控制變量法來研究電流與電壓、電阻關系的實驗： (1)、根據(jù)電路圖連接實物圖。(2)、以下是該小組的實驗數(shù)據(jù)的記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補全。表1 U=_V恒定不變。(實驗中更換電阻R1) 表2 R=_恒定不變。(3)、分析表1 數(shù)據(jù)可得結論_；分析表2 數(shù)據(jù)可得結論_；在表1的實驗中滑動變阻器的作用是_；在表2的實驗中滑動變阻器的作用是_。2、我們已進行過“科學探究歐姆定律”，(1)請你在右邊

9、空白處畫出該實驗的電路圖。(2) 由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其它因素不變，即采用了 法。圖10是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是 圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”)(3)在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 和 。(4)實驗的結論是. 。圖10 。解：（1）電路圖如右圖所示（2）電流的大小與電壓和電流有關，所以在探究與其中一個因素的關系時，必須保持另一個因素不變，這就是控制變量法；由圖可知：甲圖為I-R圖象，乙圖為I-U圖象；（3）滑動變阻器

10、在該實驗中的作用：一是通過改變連入電阻變化改變電路中的電流，使電壓重新分配，改變電阻兩端的電壓，二是分壓保護電路；（4）由實驗數(shù)據(jù)、圖象可得結論：保持電阻不變時，電流跟電壓成正比；保持電壓不變時，電流跟電阻成反比故答案為：（2）控制變量法甲，乙；（3）保持電阻不變時電流跟電壓成正比，保持電壓不變時電流跟電阻成反比3、孫楠同學用如圖所示的電路研究導體中的電流跟導體電阻的關系，他先后將5、15和25的定值電阻接入電路A、B兩點間，閉合開關S，讀出電流表示數(shù)（如下表）。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。問：（1）該實驗中選錯了什么器材？請你說出應換用的器材。（2）為保證實驗正確進行，還需要

11、什么儀器？解：（1）實驗中選擇了兩個定值電阻串聯(lián)，沒有選擇滑動變阻器，不能保證定值電阻兩端的電壓不變，因此應該把電阻R換成滑動變阻器；答：該實驗中選錯了電阻R，應用滑動變阻器替換R；（2）定值電阻兩端的電壓不變，是通過與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)體現(xiàn)的，因此應將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，也就是接在A、B之間答：為保證實驗正確進行，還需要一只電壓表，接在A、B之間4、在探究“電阻上的電流跟電壓的關系”中： (1)我們首先會提出什么問題？ ；(2)你或同學們有什么猜想？請說出來： ；(3)在設計實驗時，需改變電壓，你和同學們在實驗中是采用什么辦法的？(說出所用的器材和方法) ；(4)通過分析記錄數(shù)據(jù)

12、，你得出的結論是： 。解：（1）探究電流跟電壓的關系，因此提出的問題為：如果知道一個電阻值，還知道加在它兩端的電壓，能不能計算出它的電流呢？或電流與電阻、電壓之間有什么定量關系呢？（2）提出猜想，電流跟電壓的關系是電壓越大電流越大成正比，只要合理就行；（3）在實驗時，可以利用滑動變阻器，滑片位置的變化，來改變自身電阻，從而控制電路中的電流，定值電阻的電壓也就改變（4）根據(jù)已知知識-歐姆定律I= 可知：導體電流跟兩端電壓成正比，跟電阻成反比，即：I= 故答案為：（1）如果知道一個電阻值，還知道加在它兩端的電壓，能不能計算出它的電流呢？或電流與電阻、電壓之間有什么定量關系呢？（1分）（2）此為開放

13、題，只要合理猜想即可（1分）（3）根據(jù)實驗條件通常有下列三種辦法：電池組：增減電池個數(shù)；學生電源：調(diào)節(jié)調(diào)壓旋鈕滑動變阻器：移動滑片（2分）（4）電流I、電阻R、電壓U的關系可用公式表示為I=U/R（1分）5、為了探究電流與電壓的關系，小華設計了圖13所示的實驗電路圖（1）實驗選用的器材如圖14所示，其中電源為2節(jié)干電池，定值電阻為10，滑動變阻器標有“10 2A”字樣，則實驗時電壓表應選用的量程為 V，電流表應選用的量程為 A 圖14圖13AVRR'S（2）請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導線，將圖14中的元件連成電路要求：滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變大（3）右表是小華探究電流與

14、電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結論是： 實驗次數(shù)12345電壓/V1.01.52.02.52.8電流/A0.100.150.200.250.28解：（1）電源電壓是3V，故電壓表使用03V的量程；電阻為10，故電路中的電流大約為I= = =0.3A，故電流表的量程為 00.6A；（2）（3）由表格中的數(shù)據(jù)可得：當電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比故本題答案為：03；00.6；當電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比6、小剛同學通過實驗，探究電流隨電阻變化的規(guī)律。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。（l）實驗中加在導體兩端的電壓是_V。（2）請在坐標系上畫

15、出電流隨電阻R變化的圖像。（3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出什么探究結論？解：（1）如表格，根據(jù)歐姆定律求出每個電阻兩端的電壓都是6V所以電阻兩端的電壓是6V 電阻R（）51015202530電流I（A）1.200.600.400.300.240.20電壓（V）666666（2）在圖象上描出（5，1.2）（10，0.6）（15，0.4）（20，0.3）（25，0.24）（30，0.2），用光滑的曲線連接各點（3）電壓保持6V不變，電阻與電流的乘積是定值，所以，在電壓一定時，電流跟電阻成反比故答案為：（1）6V；（2）圖象見上圖；（3）在電壓一定時，電流與電阻成反比7、在此實驗過程中，當A、B

16、兩點間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是（ ）A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動 D.將電池個數(shù)增加四、測定小燈泡電功率一、電路圖及實物連接1、實驗的原理、滑動變阻器的作用及閉合開關前滑動變阻器應移到最大阻值2、畫出實驗電路圖3、根據(jù)電路圖連接實物圖（電表量程的選擇及滑動變阻器的接法）4、未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接5、電路連接錯誤進行改錯例：在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6伏，小燈泡的額定電壓為38伏。正常發(fā)光時燈絲電阻為1015。（1）實驗的原理是_；滑動變阻器的作用是_。（

17、2）在左邊的方框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并把圖10-甲的實物連接好；(3)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。(4)圖(甲)是未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接。閉合開關時，應使滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片P要置于 端(選填“A”或“B”) 實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向_移動，使電壓表示數(shù)為_V。(5)小芳在做測量燈泡電功率實驗時，所連的實物如圖所示，請你檢查圖的連線是否有錯，若有錯處，在該圖中改正（在錯誤的連線上打“×”，改正的連線在圖中畫線表示，連線不要交叉）并在方框內(nèi)畫出正確的電路圖二、電路故障判斷1

18、、電表連接故障 2、小燈泡斷路或短路 3、滑動變阻器連接錯誤4、電表連接錯誤 5、電路元件接觸不良例：（1）小剛連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向0刻線的左側，電壓表指針偏向3（15）刻度線的右側，其原因為：_;_.（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：A可能是燈絲斷了 B可能是小燈泡短路 C可能是變阻器開路 究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里。（3分）電流表電壓表判斷結果示數(shù)不為

19、零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零（3）若閉合開關，燈不亮，電壓表示數(shù)接近6伏，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。（4）另一位同學連接的實驗電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動該故障的原因是( )A燈泡燈絲斷了 B電流表接線短路 C電源接觸不良 D燈座接線短路 （5）閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V。具體原因是_。（6）閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮，電流表有示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V。具體原因是_。（7）另一位同學連接的實驗電路，閉合開關后，

20、移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)變化相反，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。（8）實驗中，小剛在閉合開關S后發(fā)現(xiàn)兩電表的指針正常偏轉，但總在晃動，無法準確讀數(shù)，造成此現(xiàn)象的原因可能是 。三、分析數(shù)據(jù)得結論：1、得到小燈泡的亮度與實際功率的關系2、小燈泡的燈絲電阻與溫度的關系3、小燈泡的電流與燈兩端電壓的關系4、當小燈泡的實際電壓（或、）額定電壓時，小燈泡的實際功率（或、）額定功率例：（1）實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是 ；若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)U/VI/A亮度1232.02.53.00.400.42暗亮（2）除了從

21、表格中能直接得到的有關變化規(guī)律外，你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可） 。四、計算燈泡的額定功率： 小燈泡未達到額定電壓，怎樣移動滑動變阻器的滑片才能達到額定電壓，讀電流表示數(shù)，再計算額定功率。例：(1)小剛實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應將滑動變阻器滑片P向_移動，使電壓表示數(shù)為_V。此時電流表示數(shù)如上圖所示， 則通過小燈泡的電流為_A，小燈泡的額定功率為_W。五、其它1、選擇變阻器的規(guī)格2、電壓表15V量程壞了，怎么測額定功率？3、找錯誤4、此電路圖還能完成的電學實驗例：（1）、一個額定電壓是 3.8V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為 02A。小明想測定這

22、個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材： 電流表、電壓表、開關各一個，三個規(guī)格為“10 1A”、“50 05A”和“1k 0.1A”的滑動變阻器，導線若干，電源（電壓為12V）.小明設計了電路圖，通過分析你認為小明應選用規(guī)格_的滑動變阻器。（2）右表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是 。序號燈泡兩端的電壓U/V通過燈泡的電流I/A燈泡消耗的功率P/W14.50.3623.80.5033.00.2842.00.22（3）某同學在做完“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為3.8V），及時完成了實驗報告實驗報告中他設計了如

23、下的表格如該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計一表格中的錯誤是_實驗次序小燈泡兩端的電壓（V）通過燈絲的電流（A）燈泡的亮度燈泡的電功率（W）燈泡的平均電功率（W）13.000.28比正常發(fā)光時暗0.841.1423.800.30正常發(fā)光1.1434.500.32比正常發(fā)光時亮1.44解：表格設計中平均功率P/W是錯誤的因為根據(jù)公式P=UI可知：不同電壓下小燈泡的實際電功率是不一樣的，所以表格中求電功率的平均值是沒有意義的故答案為：燈泡的平均電功率P/W（4）在做“伏安法測燈泡額定電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，所用電源電壓為6V，測量時發(fā)現(xiàn)學生用電壓表

24、的015V量程擋壞了，而03V擋完好，在沒有更換器材的條件下，小明同學巧妙地測出了該小燈泡的額定功率（1）請在圖所示的虛線框內(nèi)畫出該同學測量時的電路圖，并進行實物連接（2）若燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，則該燈泡的額定功率為 1.064W1.064W（5）利用此實驗電路還能完成的電學實驗有_(只寫一個即可)。解：（1）燈泡額定電壓大于電壓表最大量程，可以將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，U-U燈=U滑，U滑=U-U燈=6V-3.8V=2.2V，讓滑動變阻器分去2.2V電壓，即可讓燈泡兩端電壓達到額定值3.8V連接電表時，電壓表用0-3V量程，電流表用0-0.6A量程，讓電壓表與變阻器并聯(lián)，電流表

25、串聯(lián)進電路，并且讓電流從他們的正接線柱流入，負接線柱流出電路圖要規(guī)范整潔電路圖實物圖如圖所示：（2）電流表讀數(shù)為I=0.28A，燈泡正常發(fā)光，其兩端電壓為額定電壓，U=3.8V，利用電功率公式計算可得燈泡額定功率，P=UI=3.8V×0.28A=1.064W故答案為：1.64W測定小燈泡的功率專項訓練題1、如圖甲所示，是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖；圖乙是連接不完整的實驗電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，其燈絲的電阻約為10，標有“10 1A”字樣的滑動變阻器要求：（1）對照電路圖用筆畫線代替導線，將圖乙實驗電路中未連接部分連接好（注意兩電表量程的選擇）；

26、（2）當閉合電路的開關時，電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象（見下表）順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）甲不亮04.5乙很亮0.424.2丙不亮0.450 請你參考下列選項，把表中空白部分補充完整（只要填選取的選項代號） A電路中e、f間斷路 B電路中e、f間短路 C滑動變阻器連入電路中的電阻太小 （3）為了測出小燈炮的額定功率應調(diào)節(jié)的元件是_，使電壓表示數(shù)為_V如果此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為_W解：（1）連接時注意將電壓表與小燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，并注意接線柱電流的流向，如圖所示；（2）甲：電壓表有示數(shù)，說明電路是通的，燈泡不亮、

27、電流表無示數(shù)，說明燈泡處斷路，而電壓表的阻值非常大，因此電流表幾乎無示數(shù)，應為故障A；乙：電壓表與電流表都有示數(shù)，說明電路的連接沒有問題，燈泡過亮，說明電流太大，電路中的電阻太小了，應用滑動變阻器來調(diào)節(jié)，故為C故障；丙：電壓表測燈泡兩端的電壓，它沒有示數(shù)，說明燈泡處短路了，故為B故障具體選擇如下表順序電路出現(xiàn)不正常現(xiàn)象原因電燈的亮暗電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V甲不亮04.5A乙很亮0.424.2C丙不亮0.450B（3）測小燈泡的額定功率，應使其兩端的電壓正好為3.8V，要靠滑動變阻器來調(diào)節(jié)圖丙中電流表使用的是00.6A的量程，分度值為0.02A，故其示數(shù)為0.12A此時功率P=UI=3.8V

28、×0.12A=0.456W故答案為：（1）如圖；（2）見表格；（3）滑動變阻器，3.8，0.4562、在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小東同學已連接了下圖所示的部分電路，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）在小東所連的電路中，有兩根導線還未連好，請你幫他完成電路的連接（其它導線不要變動）；（2）開關試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ；（3）實驗中小東測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在下表中。他測三組數(shù)據(jù)的目的是 ；若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖所示，請將此示數(shù)讀出并填入下表中；次數(shù)U/VI/A亮度1232.02.53.00.400.42暗亮 （4）除了從表格中能直接得到

29、的有關變化規(guī)律外，你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律（只要答出一個即可） 。（1）電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)，滑動變阻器連接到阻值最大處，所以電路圖如圖：（2）開關閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路有開路的地方或電流表被短路；而電壓表示數(shù)較大，說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的，由此判斷電阻開路（3）當燈的電壓不同時，功率也是不同的，測三次數(shù)據(jù)的目的就是為了研究燈在不同電壓下的功率的大?。?）由表中看出，隨著電壓的增大，電流增大，亮度增加，故電壓越大，電功率越大，亮度越大；根據(jù)歐姆定律可求出它們的電阻，發(fā)現(xiàn)它們的電阻不同，可得如下規(guī)律：燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大

30、，燈泡的（實際）電功率越大；燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大；不同電壓（或電流）下，燈泡的電阻不同等故答案為：（1）如上圖所示；（2）電路中燈泡部分發(fā)生斷路；（3）測出燈泡在不同電壓下的（實際）電功率（并比較燈泡的亮暗）；（4）燈泡兩端的電壓（或通過的電流）越大，燈泡的電阻越大3、要想測定小燈泡的額定功率，現(xiàn)有如下器材：小燈泡（額定電壓2.5 V，允許通過最大電流0.4 A）,電流表（量程為00.6 A和03 A），電壓表（量程為03 V和015 V），蓄電池兩個（每個2 V，兩個串聯(lián)），滑動變阻器（010 、1.5 A），導線數(shù)條，開關一個.（1）電流表的量程應選_A，電壓

31、表的量程為_V.（2）利用現(xiàn)有器材設計實驗電路，根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，將圖中的實驗器材連成實物電路（導線不要交叉）. （3）根據(jù)你所連電路，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于_端.（4）在測定小燈泡額定功率時，調(diào)節(jié)滑動變阻器應使電壓表示數(shù)指到_V.若此時電流表示數(shù)如下圖，則小燈泡額定功率是_W. 解：（1）首先從小燈泡的型號2.5V、0.4A得出電壓表應該選擇03V的、小燈泡允許通過的最大電流為0.4A，所以電流表的量程選擇00.6A；（2）從題意提供的實驗器材可以看出，是通過伏安法來測量小燈泡的電功率，所以電壓表與小燈泡并聯(lián)、電流表與小燈泡串聯(lián)，滑動變阻器保護電路的同時還調(diào)節(jié)小燈泡兩

32、端的電壓值，根據(jù)這一信息畫出相應的電路圖并來連接實物圖（3）根據(jù)所設計的電路圖可知，當滑片滑到B端時，滑動變阻器接入的電阻最大；（4）當滑片滑動的過程中，觀察電壓表的示數(shù)，直到2.5V為止，從電流表的示意圖中看出對應的電流表的示數(shù)為0.3A，所以根據(jù)公式P=UI得出小燈泡的額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W故答案為：（1）00.6；03（2）實驗電路圖實物電路圖（3）B（4）2.5；0.754、在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6 V，小燈泡的額定電壓為38 V。(1)圖(甲)是未接完的實驗電路，請用筆畫線代替導線，完成電路連接。(2)閉合開關時，應使

33、滑動變阻器接入電路的阻值為最大，所以變阻器的滑片P要置于 端(選填“A”或“B”)。若閉合開關，燈不亮，電壓表示數(shù)接近6 V，電流表示數(shù)幾乎為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。(3)閉合開關后，電壓表示數(shù)是25 V，應將滑片P向 端(選填“A”或“B”)移動，直至電壓表示數(shù)為38 V，這時電流表示數(shù)如下圖(乙)所示，那么，小燈泡的額定功率是 W。5、如圖10-所示，小剛與小麗一起做“測定小燈泡額定功率”的實驗，已知小燈泡額定電壓為3.8V，正常發(fā)光時燈絲電阻為10 15。（1）在左邊的方框內(nèi)畫出實驗的電路圖，并把圖10-甲的實物連接好；（2）小麗同學連接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，

34、而電壓表示數(shù)接近電源電壓，發(fā)生此故障的原因可能是 ；（3）他們排除故障后，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈光較暗，為了測定小燈泡額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P使變阻器阻值 （選填“變大”或“變小”），直到電壓表的示數(shù)為_V；（4）小燈泡正常發(fā)光時， 電流表的示數(shù)如圖乙所示， 則小燈泡的額定功率為_W。6、測定小燈泡的額定功率，電路如圖所示(圖中未標出電流表、電壓表的符號)，已知燈泡的額定電壓為2.5V。(1)在圖的甲乙兩圓圈中填上所用電流表和電壓表的符號。(2)閉合開關之前，變阻器的滑動片P應置于_端(填a或b)，實驗過程中，變阻器的作用是_。 (3)當燈泡正常發(fā)光時，燈泡兩端的電壓應為_伏特，若電流

35、表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流強度為_A，燈的額定功率為_W。解：（1）串聯(lián)的是電流表，并聯(lián)的是電壓表（2）閉合開關前，滑片應滑到阻值最大處a處；作用就是通過改變自身電壓來改變小燈泡兩端的電壓故答案為：a，改變小燈泡兩端的電壓（3）燈泡正常發(fā)光時，電壓達到額定電壓，為2.5V，根據(jù)電流表量程讀出示數(shù)為0.48A，額定功率P=UI=2.5V×0.48A=1.2W故答案為：2.5伏特；0.48安培；1.2瓦7、測量小燈泡電功率實驗、下圖是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接。、電路正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于 端。、右表是某實驗小組兩位

36、同學實驗記錄的數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理的數(shù)據(jù)組的序號是 。8、某同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時，連成如下圖所示的電路實物圖，閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針不動試檢查一下，他的接線錯在哪里？在錯誤處打“×”，并畫出正確電路圖。(1)_(2)_(3)_ _， (4)_。解：由題目所給實物圖可知：（1）組成電源的兩節(jié)干電池沒有串聯(lián)，造成電源斷路；（2）電壓表串聯(lián)在電路中，應和燈泡并聯(lián)；（3）電流從電流表的負接線柱流入，不符合“正進負出”原則；（4）滑阻接了下面兩個接線柱，應一上一下接入電路故答案為：（1）電源斷路；（2）電壓表串聯(lián)；（3）電流表接線柱接錯；（4）

37、滑動變阻器接錯9、為了測定電壓是2.5V的小燈泡的功率，某同學在實驗時測得的數(shù)據(jù)如下表。在整理數(shù)據(jù)計算功率時發(fā)現(xiàn)其中一次實驗結果與其它兩次實驗結果相差很大，經(jīng)檢查，原來是有一個電流強度的示數(shù)讀錯了。該同學選用的電流表的量程是0-0.6A擋，表頭該度如下圖所示。試分析：(1)數(shù)據(jù)表中第_次電流強度的讀數(shù)錯了，正確的應是_.(2)第_次實驗測得的是小燈泡的額定功率。(3)小燈泡額定功率P額=_次數(shù)電壓(V)電流強度(A)12.001.0022.500.2533.000.30解：（1）電流表使用00.6A量程，超過0.6A的電流是錯誤的，所以第1次電流讀數(shù)錯誤該同學按照03A量程讀數(shù)為1.00A，根

38、據(jù)指針位置相同時，按照03A量程的讀數(shù)是00.6A量程讀數(shù)的5倍，所以正確讀數(shù)為0.2A（2）燈泡的額定電壓為2.5V，測得2.5V時的電流，根據(jù)P=UI計算的功率是額定功率所以，第2次實驗測得的是小燈泡的額定功率（3）P=UI=2.5V×0.25A=0.625W故答案為：（1）1；0.2；（2）2；（3）0.625W10、圖中是測定額定電壓是3.8伏特的小燈泡額定功率的電路圖。(1)請按電路圖的要求把圖中所示的電路元件用鋼筆畫線作導線正確連接起來。(2)按實驗中合理的順序將下列實驗步驟的序號(1、2、3、4、5、6)填入括號內(nèi)：（ ）讀出電流表的示數(shù)（ ）閉合開關（ ）移動變阻器滑

39、片到它的阻值最大的位置上（ ）斷開開關，按電路圖連接電路（ ）將測量數(shù)據(jù)填入表格，計算小燈泡的額定功率（ ）移動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8伏特        解：連接實物圖時，要考慮以下幾方面：電流表、電壓表的正負接線柱，量程，連接方式（串、并聯(lián)），變阻器“一上一下”實驗的過程中，注意步驟的次序，連電路時，開關要斷開；連好后，先將滑片移到阻值最大處；為測額定功率，必移到滑片，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；讀出電流值，并進行計算得到額定功率值故答案為：（1） （2）5、3、2、1、6、411、如右下圖所示是測定額定電壓為3

40、.8V小燈泡額定功率的實物連接圖。(1)在圖中把電壓表連接好，使它成為一個完整的實驗電路。(2)實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，為測額定功率應將滑動變阻器 滑片P向_移動，使電壓表示數(shù)為_V。(3)一位同學連接的實驗電路，無論怎樣移動變阻器的滑片，電 流表和電壓表示數(shù)都不變化，且燈光較暗，原因是：_。(4)另一位同學連接的實驗電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動該故障的原因是_。(選填下列故障原因的字母代號)A燈泡燈絲斷了B電流表接線短路 C電源接觸不良D燈座接線短路 12、測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖8所示，其中小燈泡上標有“38V”的字樣，它的電阻約10。（1）請你用筆畫線代

41、替導線，把圖8中的器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：A可能是燈絲斷了 B可能是小燈泡短路 C可能是變阻器開路 究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里。（3）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖9所示，則通過小燈泡的電流為_A，小燈泡的額定功率為_W。電流表電壓表判斷結果示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零&#

42、183; （1）實物圖如圖所示：除了基本連線規(guī)則外，連線時我們還應該注意到根據(jù)題目為電表選擇合適的量程，例如額定電壓為3.8V的燈泡，電壓表應該選擇015V檔；電阻約為10，通過計算我們應該選擇量程為00.6A的電流表檔位。（2）這是判定電路故障的題目，我們經(jīng)常通過電流表或整電路工作情況來判定電路故障是屬于“短路”還是“斷路”，再根據(jù)電壓表的示數(shù)情況確定具體的故障位置。（3）電流表示數(shù)由于是連接00.6A量程，因此讀數(shù)是0.36A，通過P=UI計算出小燈泡的額定功率是1.368W。實物連線圖電流表電壓表判斷結果判斷依據(jù)說明示數(shù)不為零示數(shù)為零B電流表不為零，因此電路發(fā)生局部短路，根據(jù)電壓表為零，

43、判斷出小燈泡短路了。示數(shù)為零示數(shù)不為零A電流表為零。因此電路某處發(fā)生斷路，根據(jù)電壓表有示數(shù)，判斷出燈泡斷路。13、利用如圖所示的實驗器材,測定額定電壓為6V的小燈泡電功率.已知滑動變阻器上標有“12 1A”字樣，電源電壓保持不變.實驗步驟如下：A連接電路.在甲圖上補畫一根導線，使得測定小燈泡電功率的電路完整，要求滑片P向右移動時，小燈泡變暗.B.連好電路后，要使滑動變阻器的電阻全部接入電路，應先將滑片P移至 端，再閉合開關S，此時電壓表示數(shù)為4.2V，對應的電流表示數(shù)如圖乙所示.C.調(diào)節(jié)滑片，當P移至ab中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.5A。D.繼續(xù)調(diào)節(jié)滑片，當P移至另一點時，

44、燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A，記錄在下表中.實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A亮度功率/W14.2偏暗26.00.50正常36.50.52偏亮3.38請你填全上表空格中的數(shù)據(jù)，再分析表格中的信息.得到的結論是(寫出兩條即可)： ; .端B、連好電路后，閉合開關前，為防止電路中電流過大燒毀元件，變阻器的阻值應在最大值處，故滑片P應劃至b端；C、由圖乙讀出第一次實驗的電流值為0.4A，根據(jù)P=UI可算出此時燈泡的功率為P1=4.2V×0.4A=1.68W；根據(jù)燈泡正常發(fā)光，可知此時電壓為小燈泡額定電壓6V，根據(jù)P=UI算出此時燈泡的功率為P2=6V×

45、;0.5A=3W；D、電流表無示數(shù)，說明燈泡斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表示數(shù)等于電源電壓根據(jù)當P移至另一點時，燈泡偏亮，讀出電壓表、電流表值分別為6.5V、0.52A可知，此時變阻器接入電路中的阻值為0，即只有小燈泡在電路中，此時電源電壓全部加在小燈泡兩端，故此時電壓表示數(shù)為電源電壓，即6.5V故答案為：A、如上圖所示；B、b；C、D、見表格；實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A亮度功率/W14.20.40偏暗1.6826.00.50正常336.50.52偏亮3.38E、小燈泡斷路，6.514、在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約

46、為10，滑動變阻器上標有“20 1A”字樣圖15是小向同學未連接完的實物電路。（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ；（3）故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖16甲所示，為 V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動（選填“左”或“右”）；（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖16乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。解：（1）電路最大電流為：I= = =0.25A0.6A，所以電流表選擇00.6A，電流表與燈泡串聯(lián)，電

47、流從正接線柱流入，從負接線柱流出滑動變阻器已經(jīng)選定了上面接線柱，任意選擇下面一個接線柱串聯(lián)在電路中如圖（2）燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電路斷路，電壓表有示數(shù)，所以燈泡斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，測電源電壓（3）電壓表選擇03V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.2V要測燈泡的額定功率，燈泡兩端電壓為2.5V，使燈泡兩端電壓由2.2V增大到2.5V電路電流要增大，電路電阻要減小，滑動變阻器連入電路的電阻減小，滑動變阻器接右半段，所以滑片右移（4）電流表選擇00.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.24A，P=UI=2.5V×0.24A=0.6W故答案為：（1）如圖所示；（2）燈泡斷路；（3）2.2；右；（4）0.6實驗次數(shù)4電壓表示數(shù)6542電流表示數(shù)0.10.20.250.30.4變阻器功率0.81.21.251.20.815、某同學用如圖所示的電路測量滑動變阻器的功率，