黑龍江省哈爾濱六十九中2017屆九年級月考物理試卷解析版

1、2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九中九年級（上）月考物理試卷（11月份）一、選擇題1擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（）A分子間距離較小，斥力大于引力B相互接觸的物體存在溫差C可能是同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動D一定是不同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動2關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（）A在熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳給低溫物體B溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大C物體吸收熱量，本身內(nèi)能會增大D物體溫度越高所含熱量越多3如圖所示四個電路圖，完全正確的是（）ABCD4下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法正確的是（）A物理學(xué)中規(guī)定，正電荷的移動方向為電流的方向B電源供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C驗電

2、器是檢測物體帶了哪種電荷的儀器D同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引5實驗室中有一種蓄電池，它的正負(fù)極的字樣已經(jīng)看不出來了，幾名同學(xué)想通過實驗來判斷電池的正負(fù)極，其中不可行的是哪種方案（）ABCD6教室有三個開關(guān)，六盞燈，每個開關(guān)都控制兩盞燈，這些燈的連接方式一定是（）A串聯(lián)B并聯(lián)C既有串聯(lián)，又有并聯(lián)D不能確定7在如圖所示電路圖中，當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，則燈泡L1和L2的發(fā)光情況是（）A燈泡L1和L2都能發(fā)光B燈泡L1和L2都不能發(fā)光C燈泡L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光D燈泡L2能發(fā)光，L1不能發(fā)光8小聰設(shè)計了一個雙向開關(guān)電路，可以接通和斷開其中任一燈泡，請你根據(jù)電路圖判斷哪個電路是正確的（）AB

3、CD9擊劍比賽中，當(dāng)甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮當(dāng)乙方運動員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮下面能反映這種原理的電路是（）ABCD10如圖所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時，兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A1.2V 6VB6V 1.2VC4.8V 1.2VD1.2V 4.8V11將質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體分別裝入完全相同兩個容器中，在相同條件下，同時用相同的加熱器加熱，根據(jù)實驗畫出了它們沸騰前溫度隨時間的變化圖象，下列說法中正確的是（）A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B甲

4、、乙液體吸收相同熱量時，乙液體的溫度一定較高C甲、乙液體升高相同溫度時，乙液體吸收的熱量較多D甲、乙液體升高相同溫度時，甲液體加熱的時間較長12在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，燈L1和L2均不亮，電流表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A電流表被燒壞了B燈泡L1的燈絲斷了C燈泡L2的燈絲斷了D燈泡L1和L2都開路了二、非選擇題（36-51題，共46分）13電路中提供電能的裝置是，我國家庭電路的電壓是V14用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做電腦顯示器上特別容易有灰塵，原因是15在研究“液體的擴(kuò)散”實驗中，開始在量筒中裝一半清水，將硫酸銅溶液注入水的（填“上方

5、”或“下方”）植物園里處處散發(fā)著花香，氣溫高時香味更濃，說明16初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（填寫字母，A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水傍晚多灌水），電水壺中有1.2kg水，加熱使其從20升高到70，需要吸收熱量為17燃料燃燒能量轉(zhuǎn)化情況是如圖所示，這是汽油機(jī)的沖程18同一物體溫度升高，內(nèi)能（填“一定”或“不一定”）增大用砂輪磨刀，有火星迸出，屬于用的方式改變物體的內(nèi)能19在如圖所示的電路圖中，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)是2.7V，則此時的電源電壓是V，燈泡L1兩端的電壓是V20筷子不容易被彎曲，用分子動理論解釋為：，破鏡不能重圓的原因是：21如圖甲所示，是閃電電流流過避

6、雷針的示意圖，該電流方向為（填“從云層到避雷針”或“從避雷針到云層”）如圖乙所示的連接，小燈泡（填“能”或“不能”）發(fā)光22在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，判斷這兩個燈泡連接方式的做法是三、解答題（共6小題，滿分26分）23不改變電路原來的連接情況，增加導(dǎo)線，完成燈泡L1、L2和L3并聯(lián)的電路24根據(jù)如圖甲所示的電路在圖乙的方框中畫出電路圖25如圖所示，為同學(xué)們探究“水和沙子誰的吸熱能力強(qiáng)”的實驗裝置圖材料質(zhì)量/g升高5所需時間/s升高10所需時間/s升高15所需時間/s水4050110175沙子4

7、0122540（1）實驗中需要的測量工具有（2）在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和沙子分別用同一酒精燈加熱，目的是（3）在實驗中能夠說明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是（4）選擇部分實驗數(shù)據(jù)如表，寫出分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程：26在練習(xí)使用電壓表和電流表的實驗中，同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實驗器材，（1）請你回答電壓表和電流表在使用時的不同之處（如果需要，可以結(jié)合本實驗中所給的實驗器材來說）（2）連接電路時，開關(guān)是（填“斷開”或“閉合”）的閉合開關(guān)后，電壓表指針偏轉(zhuǎn)成如圖乙所示情況，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：（3）在如圖丙所示的電路圖中，甲、乙兩表分別是電壓表或電流表，若兩燈并聯(lián)，則甲是表，乙

8、是表27在探究“串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中，同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：“2.5V”燈泡2個“3.8V”燈泡1個，電流表1個，電池3節(jié)，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干（1）對串聯(lián)電路中各點電流大小，小明的猜想是：靠近電源正極附近的電流大，經(jīng)過用電器后電流逐漸減小怎么做實驗來檢驗此猜想是否正確？寫出你的思路：（2）同學(xué)們根據(jù)如圖實驗電路圖進(jìn)行實驗：閉合開關(guān)后，小聰觀察到燈泡L2比L1亮，因此猜想：靠近電源正極附近的電流大，請你不使用電流表，用簡單的操作來檢驗小聰?shù)牟孪胧欠裾_（3）小聰小組的實驗記錄表格如表所示：位置ABC電流/A0.180.180.18由此可得，串聯(lián)電路的電流規(guī)律是：（4）怎樣實驗才能使實驗結(jié)

9、論具有普遍性？28某型號汽車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛了4km，消耗汽油1L已知汽油的密度為汽油=0.7103kg/m3，汽油的熱值q汽油=4.5107J/kg假設(shè)汽油完全燃燒，汽油機(jī)的效率為40%，則：（1）該型號汽車在以此速度行駛的過程中，受到的阻力是多大？（2）熱機(jī)有利有弊，請寫出兩條使用熱機(jī)對環(huán)境產(chǎn)生的不良影響2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九中九年級（上）月考物理試卷（11月份）參考答案與試題解析一、選擇題1擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（）A分子間距離較小，斥力大于引力B相互接觸的物體存在溫差C可能是同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動D一定是不同種物質(zhì)的分子在永不停

10、息地做無規(guī)則運動【考點】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】分子動理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用引力和斥力【解答】解：A、當(dāng)分子間距離小于平衡距離的時候，分子間的斥力大于引力，但是擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明分子間的斥力大于引力，故A錯誤；B、物質(zhì)是由分子組成的，但是擴(kuò)散現(xiàn)象不能說明相互接觸的兩個物體存在溫度差，故B錯誤；CD、擴(kuò)散現(xiàn)象表明：不同種物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動分子在不停的做無規(guī)則運動，故C錯誤，D正確故選D2關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說法正確的是（）A在熱傳遞過程中，高溫物體將溫度傳給低溫物體B溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能大C物體吸收熱量，本身內(nèi)能會增

11、大D物體溫度越高所含熱量越多【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系【分析】（1）熱傳遞過程中，傳遞的是內(nèi)能，不是溫度；（2）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān)；（3）熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量【解答】解：A、在熱傳遞過程中，高溫物體將內(nèi)能傳給低溫物體，故A錯誤；B、質(zhì)量不確定，只知道溫度的關(guān)系，不能確定內(nèi)能的大小，故B錯誤；C、同一物體，吸收熱量，本身內(nèi)能會增大，故C正確；D、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故D錯誤故選C3如圖所示四個電路圖，完全正確的是（）ABCD【考點】電路的基本連接方式【分析】一個完整的電路包括電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線，且不能出現(xiàn)短路【解答】解：A、有電

12、源、電鈴、開關(guān)是完整的電路，故A正確；B、電鈴的接法錯誤，故B 錯誤；C、燈泡畫在拐角處，故C錯誤；D、有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，連接正確，故D正確故選AD4下列關(guān)于電現(xiàn)象的說法正確的是（）A物理學(xué)中規(guī)定，正電荷的移動方向為電流的方向B電源供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C驗電器是檢測物體帶了哪種電荷的儀器D同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【考點】電流的方向；電荷間的相互作用規(guī)律；驗電器的原理及使用；電源及其能量轉(zhuǎn)化【分析】物理學(xué)上把正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向；電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；用電器可以檢驗物體是否帶電；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】解：A、物理學(xué)上把正電

13、荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向，電荷的無規(guī)則運動不會形成電流，故A不正確；B、干電池、蓄電池供電時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，而發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B不正確；C、驗電器可以直接檢驗物體是否帶電，不能檢測物體帶了哪種電荷故，C不正確；D、電荷間相互作用的規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故D正確故選D5實驗室中有一種蓄電池，它的正負(fù)極的字樣已經(jīng)看不出來了，幾名同學(xué)想通過實驗來判斷電池的正負(fù)極，其中不可行的是哪種方案（）ABCD【考點】電壓表的使用；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；電路的組成；電流表的使用【分析】判定電源的正負(fù)極，有三種方法：利用電壓

14、表指針的偏轉(zhuǎn)方向；利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向；利用安培定則確定電流方向從而可以確定電源的正負(fù)極【解答】解：A、閉合開關(guān)后燈泡發(fā)光，無論電流從哪個方向流入燈泡，燈泡都會發(fā)光，所以此圖不能確定電源正負(fù)極故A不可以判斷B、閉合開關(guān)后，若電壓表的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明靠近電壓表正接線柱的是電源正極，若電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則靠近電壓表負(fù)接線柱的是電源的正極故B可以確定電源的正負(fù)極C、閉合開關(guān)后，若電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明靠近電流表正接線柱的是電源正極，若電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則靠近電流表負(fù)接線柱的是電源的正極故C可以確定電源的正負(fù)極D、閉合開關(guān)后，小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后靜止在某一位置根據(jù)此時小磁針的N

15、S極，可以確定螺線管的NS極，再結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則從而可以確定螺線管中的電流方向進(jìn)而可以確定電源的正負(fù)極故D可以判斷故選A6教室有三個開關(guān)，六盞燈，每個開關(guān)都控制兩盞燈，這些燈的連接方式一定是（）A串聯(lián)B并聯(lián)C既有串聯(lián)，又有并聯(lián)D不能確定【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，另一種是并聯(lián)串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響，同時工作；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，能獨立工作【解答】解：教室里每個開關(guān)控制兩盞電燈，但當(dāng)其中一盞壞了，另一盞燈仍能發(fā)光，所以這些燈的連接方式為并聯(lián)故選B7在如圖所示電路圖中，當(dāng)開關(guān)S

16、1、S2均閉合后，則燈泡L1和L2的發(fā)光情況是（）A燈泡L1和L2都能發(fā)光B燈泡L1和L2都不能發(fā)光C燈泡L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光D燈泡L2能發(fā)光，L1不能發(fā)光【考點】電路的三種狀態(tài)；電路的基本連接方式【分析】，電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過【解答】解：當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合后，電流會不經(jīng)過燈泡直接流回電源的負(fù)極，形成對電源短路，導(dǎo)致電源的損壞，燈泡L1和L2都不能發(fā)光故選B8小聰設(shè)計了一個雙向開關(guān)電路，可以接通和斷開其中任一燈泡，請你根據(jù)電

17、路圖判斷哪個電路是正確的（）ABCD【考點】電路的基本連接方式【分析】結(jié)合串并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用即可知道電路的連接方式，并逐一對應(yīng)各選項的電路圖，選出符合題意的電路圖【解答】解：從電路圖中可以看出，開關(guān)撥到上面，上面燈泡亮，開關(guān)撥到下面，下面的燈泡亮A、由圖可知，開關(guān)撥到上面，上面燈泡亮，開關(guān)撥到下面，下面燈泡亮，符合題意；B、開關(guān)撥到上面，上面燈泡亮，開關(guān)撥到下面，兩個燈泡都亮，不合題意；C、開關(guān)撥到上面，電源短路，不合題意D、開關(guān)撥到上面，上面燈泡亮，開關(guān)撥到下面，電源短路，不合題意；故選A9擊劍比賽中，當(dāng)甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮當(dāng)

18、乙方運動員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮下面能反映這種原理的電路是（）ABCD【考點】電路的三種狀態(tài)；電路的基本連接方式【分析】解答本題需要根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點分析出兩燈的連接方式，并根據(jù)題意判定出這兩燈分別與哪個開關(guān)串聯(lián)【解答】解：當(dāng)甲方運動員的劍擊中乙方的導(dǎo)電服時，乙方指示燈亮，而甲方指示燈不會亮；同理，當(dāng)乙方運動員的劍擊中甲方的導(dǎo)電服時，甲方指示燈亮，而乙方指示燈不會亮，由此可知這兩盞燈的連接方式為并聯(lián)，且S甲與乙方的燈串聯(lián)，S乙與甲方的燈串聯(lián)故選 D10如圖所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時，兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電

19、壓分別為（）A1.2V 6VB6V 1.2VC4.8V 1.2VD1.2V 4.8V【考點】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】本題首先明確兩個電壓表是測的是哪部分的電壓，然后確定電壓表所選量程和分度值再讀數(shù)，最后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系：U=U1+U2求得電阻R1和R2兩端的電壓【解答】解：由圖可知，電壓表V1測量的是電源電壓，選的是015V的量程，分度值為0.5V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為6V；電壓表V2測量的是R2電壓，選的是03V的量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.2V；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U1=UU2=6V1.2V=4.8V即電阻R1兩端的電壓為4.8V，R2兩端的電壓為

20、1.2V故選C11將質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體分別裝入完全相同兩個容器中，在相同條件下，同時用相同的加熱器加熱，根據(jù)實驗畫出了它們沸騰前溫度隨時間的變化圖象，下列說法中正確的是（）A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B甲、乙液體吸收相同熱量時，乙液體的溫度一定較高C甲、乙液體升高相同溫度時，乙液體吸收的熱量較多D甲、乙液體升高相同溫度時，甲液體加熱的時間較長【考點】比熱容的概念【分析】溫度和時間的圖象，從圖象上找出兩種液體的初溫，升高相同溫度，比較用時越長的吸收熱量越多【解答】解：A、相同時間甲液體的溫度升高較快，甲、乙兩種液體的初溫相同，升高相同的溫度，甲液體用時短，甲液體吸收熱量少，乙液體用時

21、長，乙液體吸收熱量多，根據(jù)公式Q=cmt可知，乙的比熱容較大，故A錯誤；B、甲、乙液體吸收相同熱量時，乙液體的比熱容大，升高的溫度要低，故B錯誤；CD、甲、乙液體升高相同溫度時，乙液體的比熱容大，吸收的熱量要多，故C正確，D錯誤故選：C12在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，燈L1和L2均不亮，電流表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A電流表被燒壞了B燈泡L1的燈絲斷了C燈泡L2的燈絲斷了D燈泡L1和L2都開路了【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用【分析】開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，說明電路有開路電壓表有示數(shù)，電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通

22、的；電流表的指針幾乎指在零刻度線，是因為把電壓表通過燈絲、導(dǎo)線接在電源正負(fù)極上，電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流很小據(jù)此判斷【解答】解：因為開關(guān)閉合兩燈均不亮，電流表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電路中有開路，又因為電壓表有示數(shù)，所以電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極的連接是連通的，L1沒有斷路，所以L2斷路故選C二、非選擇題（36-51題，共46分）13電路中提供電能的裝置是電源，我國家庭電路的電壓是220V【考點】電路的組成；電壓【分析】（1）電源是提供電壓的裝置，有電壓時，電路還必須是通路，電路中就會有持續(xù)電流；（2）記住家庭電路電壓220V【解答】解：電路中有持續(xù)電路的條件：閉合電路，電路兩

23、端有電壓，電源是提供電壓的裝置；我國家庭電路的電壓是220V；故答案為：電源；220；14用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負(fù)電荷電腦顯示器上特別容易有灰塵，原因是顯示器上帶電，具有吸引輕小物體的性質(zhì)【考點】正電荷與負(fù)電荷；物體帶電現(xiàn)象【分析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)【解答】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負(fù)電荷；電腦顯示器在使用后會帶上電荷，能吸引灰塵故答案為：負(fù)電荷；顯示器上帶電，具有吸引輕小物體的性質(zhì)15在研究“液體的擴(kuò)散”實驗中，開始在量筒中裝一半清水，將硫酸銅溶液注入水的下方（填“上方”或“下方”）植物園里處處散發(fā)著花香，氣溫高時香味更濃，

24、說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈【考點】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】重力的方向是豎直向下的，據(jù)此分析硫酸銅與水的位置關(guān)系；不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子都在不停的做無規(guī)則運動；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈【解答】解：硫酸銅溶液的密度大于水的密度，如果量筒底部是水，上方是硫酸銅溶液，在重力的作用下密度較大的硫酸銅溶液會迅速向下運動所以為了觀察液體的擴(kuò)散現(xiàn)象，量筒底部的液體應(yīng)該是硫酸銅溶液；植物園里處處散發(fā)著花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子不停地做無規(guī)則運動；氣溫高時香味更濃，這是因為溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈故答案為：下方；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈16初

25、春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是B（填寫字母，A早晨多灌水，傍晚多排水B早晨多排水傍晚多灌水），電水壺中有1.2kg水，加熱使其從20升高到70，需要吸收熱量為2.52105J【考點】熱量的計算【分析】（1）水的比熱最大，吸收或放出相同熱量時，水的比熱大，水的溫度變化小，防止秧苗凍傷泥土的比熱小，吸收相同的熱量，溫度升高比較快，有利于秧苗生長；（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q=cm（tt0）求水吸收的熱量【解答】解：（1）初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，傍晚多灌水，當(dāng)夜晚溫度降低時，因為水的比熱大，水放出熱量，水的溫度降低的比較少，不至于使秧

26、苗受凍；在早晨把稻田內(nèi)是水排出，稻田接受太陽光的照射，泥土的比熱小，泥土吸收熱量，溫度升高快，有利于秧苗的生長，故選B；（2）Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）1.2kg（7020）=2.52105J故答案為：B；2.52105J17燃料燃燒能量轉(zhuǎn)化情況是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能如圖所示，這是汽油機(jī)的壓縮沖程【考點】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程【分析】（1）燃料燃燒是一種化學(xué)變化，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；（2）由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程；汽油機(jī)四個沖程中壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化【解答】解：據(jù)所學(xué)可

27、知，燃料燃燒是一種化學(xué)變化，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；如圖，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，活塞上行，可以判斷是壓縮沖程，壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能故答案為：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；壓縮18同一物體溫度升高，內(nèi)能一定（填“一定”或“不一定”）增大用砂輪磨刀，有火星迸出，屬于用做功的方式改變物體的內(nèi)能【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)物體質(zhì)量和狀態(tài)一定時，溫度越高，內(nèi)能越大；改變物體內(nèi)能的方法：熱傳遞和做功【解答】解：同一物體的內(nèi)能大小與溫度有關(guān)，溫度升高，分子無規(guī)則運動速度加快，內(nèi)能一定增大；用砂輪磨刀，屬于摩擦生熱現(xiàn)象，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過做功的方式改變物體內(nèi)能故

28、答案為：一定；做功19在如圖所示的電路圖中，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)是2.7V，則此時的電源電壓是2.7V，燈泡L1兩端的電壓是2.7V【考點】并聯(lián)電路的電壓規(guī)律【分析】在并聯(lián)電路中，各個并聯(lián)支路的電壓相等，故據(jù)此分析即可判斷；【解答】解：由圖可知，閉合開關(guān)，兩個燈泡L1、L2是并聯(lián)的，此時電壓表的示數(shù)是2.7V，在并聯(lián)電路中，各個并聯(lián)支路的電壓相等，故此時電源電壓是2.7V，燈泡L1兩端的電壓也是2.7V；故答案為：2.7； 2.720筷子不容易被彎曲，用分子動理論解釋為：筷子發(fā)生彎曲時，彎曲處的外表面分子間表現(xiàn)為引力，內(nèi)表面分子間表現(xiàn)為斥力，破鏡不能重圓的原因是：分子間距離很大，分子間作用力

29、很小，無法體現(xiàn)出分子引力【考點】分子間的作用力【分析】解答本題需要知道：一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互作用的引力和斥力，分子間有間隙，當(dāng)分子間的距離大于分子直徑10倍時，分子間作用力幾乎沒有【解答】解：（1）筷子發(fā)生彎曲時，彎曲處的外表面分子間表現(xiàn)為引力，內(nèi)表面分子間表現(xiàn)為斥力，內(nèi)外表面的分子作用力會抵抗筷子受到的外力，所以筷子不容易被彎曲；（2）由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力很小，無法體現(xiàn)出分子引力，所以“破鏡不能重圓”故答案為：筷子發(fā)生彎曲時，彎曲處的外表面分子間表現(xiàn)為引力，內(nèi)表面分子間表現(xiàn)為斥力；分子間距離很大，分子

30、間作用力很小，無法體現(xiàn)出分子引力21如圖甲所示，是閃電電流流過避雷針的示意圖，該電流方向為從避雷針到云層（填“從云層到避雷針”或“從避雷針到云層”）如圖乙所示的連接，小燈泡不能（填“能”或“不能”）發(fā)光【考點】電流的方向；電路的基本連接方式【分析】（1）物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反；（2）用電器要工作，必須有一定的電流通過燈絲的兩端分別和金屬螺紋殼、金屬觸頭相連，當(dāng)燈絲的兩端與電源正負(fù)極構(gòu)成通路時，燈泡發(fā)光【解答】解：（1）如圖甲所示，云層帶負(fù)電荷，發(fā)生閃電時，負(fù)電荷從云層定向移動到避雷針，由于負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反，所以該電流方向為

31、從避雷針到云層；（2）如圖乙所示，燈絲的一端通過金屬螺紋殼與電源的正負(fù)極相連，電源短路，會損壞電池；燈泡沒有接入電路，燈泡不能發(fā)光故答案為：從避雷針到云層；不能22在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，判斷這兩個燈泡連接方式的做法是取下其中一個燈泡，再閉合開關(guān)，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯(lián)的【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點分析判斷并聯(lián)時各個用電器是相互不影響工作的，而串聯(lián)時用電器是要相互影響工作的【解答】答：取下其

32、中一個燈泡，再閉合開關(guān)，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯(lián)的三、解答題（共6小題，滿分26分）23不改變電路原來的連接情況，增加導(dǎo)線，完成燈泡L1、L2和L3并聯(lián)的電路【考點】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)要求L1、L2和L3并聯(lián)，開關(guān)控制干路，從正極開始，根據(jù)先串后并的原則依次連接即可【解答】解：從正極開始，經(jīng)過開關(guān)后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到負(fù)極，一支經(jīng)燈泡L2后直接回到負(fù)極，另一支經(jīng)燈泡L3后直接回到負(fù)極，將增加的導(dǎo)線連接燈泡L1右端接線柱和L2左端接線柱；兩節(jié)電池應(yīng)串聯(lián)，電池這里應(yīng)增加一根導(dǎo)線，實物圖如下圖所示：24根據(jù)如圖甲所示

33、的電路在圖乙的方框中畫出電路圖【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖【分析】根據(jù)電流的流向分析電路的組成，按照電流的路徑做出電路圖【解答】解：由圖可知：電流從電源的正極出發(fā)，然后分成兩條支路，一條支路是L2、電流表和開關(guān)S2，另一條支路是L1和S1；電路圖為：25如圖所示，為同學(xué)們探究“水和沙子誰的吸熱能力強(qiáng)”的實驗裝置圖材料質(zhì)量/g升高5所需時間/s升高10所需時間/s升高15所需時間/s水4050110175沙子40122540（1）實驗中需要的測量工具有天平、秒表（2）在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和沙子分別用同一酒精燈加熱，目的是使水和沙子在相同時間內(nèi)吸收熱量相同（3）在實驗中能夠說明被加

34、熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是被加熱物體的溫度升高（4）選擇部分實驗數(shù)據(jù)如表，寫出分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論的過程：質(zhì)量相同的水和沙子加熱升高相同的溫度，水需要加熱更長的時間，說明水要吸收更多的熱量，可知水的吸熱能力比沙子強(qiáng)【考點】探究比熱容的實驗【分析】（1）探究不同物質(zhì)吸熱能力時，要控制兩種液體的質(zhì)量相等，需要用天平測質(zhì)量，測量加熱時間的工具停表，測量物質(zhì)溫度的溫度計；（2）相同的酒精燈，在相同時間內(nèi)放出相同的熱量，可以保證加熱物體在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；（3）根據(jù)內(nèi)能與溫度的關(guān)系分析內(nèi)能的增加；（4）分析水和沙子升高相同溫度所需時間長短來判斷二者吸收熱量的多少，從而可判斷出二者吸熱能力【解答

35、】解：（1）由實驗可知，要準(zhǔn)確完成本實驗除了圖中的實驗器材，還需的器材有測量質(zhì)量的天平和測量時間的秒表；（2）相同的酒精燈加熱，在相同時間內(nèi)放出的熱量相同，這樣可以使水和沙子在相同時間內(nèi)吸收熱量相同；（3）水和沙子被加熱后溫度升高，說明其內(nèi)能增加；（4）由表格中數(shù)據(jù)知，質(zhì)量相同的水和沙子加熱升高相同的溫度，水需要加熱更長的時間，說明水要吸收更多的熱量，可知水的吸熱能力比沙子強(qiáng)故答案為：（1）天平、秒表；（2）使水和沙子在相同時間內(nèi)吸收熱量相同；（3）被加熱物體的溫度升高；（4）質(zhì)量相同的水和沙子加熱升高相同的溫度，水需要加熱更長的時間，說明水要吸收更多的熱量，可知水的吸熱能力比沙子強(qiáng)26在練習(xí)

36、使用電壓表和電流表的實驗中，同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實驗器材，（1）請你回答電壓表和電流表在使用時的不同之處（如果需要，可以結(jié)合本實驗中所給的實驗器材來說）（2）連接電路時，開關(guān)是斷開（填“斷開”或“閉合”）的閉合開關(guān)后，電壓表指針偏轉(zhuǎn)成如圖乙所示情況，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：電壓表的正負(fù)接線柱接反了（3）在如圖丙所示的電路圖中，甲、乙兩表分別是電壓表或電流表，若兩燈并聯(lián)，則甲是電流表，乙是電壓表【考點】實物的電路連接；電流表的使用；電壓表的使用【分析】（1）電流表的正確使用方法是：與被測用電器串聯(lián)；電流必須從電流表的正極流入，負(fù)極流出；所測量的電流不能超過電流表的量程；絕對不允許不經(jīng)過用電器把電

37、流表直接接在電源兩極上；電壓表的正確使用方法是：把它并聯(lián)在用電器兩端；必須讓電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出（正接線柱與正極相連，負(fù)接線柱與負(fù)極相連）；被測電壓不能超過電壓表所選的量程，否則會燒壞電壓表（2）連接電路時應(yīng)斷開開關(guān)；由圖根據(jù)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況分析解答；（3）根據(jù)電壓表和電流表的連接方式分析判斷【解答】解：（1）電壓表和電流表在使用時的不同之處：電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中，電壓表和被測電路并聯(lián)；電壓表能直接測量電源電壓，電流表不能直接和電源兩極相連；（2）為了保護(hù)電路，連接電路時應(yīng)斷開開關(guān)；由圖乙知，電壓表指針向左偏轉(zhuǎn)，這說明電壓表的正負(fù)接線柱接反了；（3）電壓表在電路中相當(dāng)于斷

38、路，電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線因為兩燈并聯(lián)，由圖知，電流從電源正極流出后要分成兩去分別通過兩個燈泡，所以乙是電壓表，若乙是電流表則L2會被短路；甲是電流表，測L2的電流，若乙是電壓表則L2會斷路故答案為：（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中，電壓表和被測電路并聯(lián)；電壓表能直接測量電源電壓，電流表不能直接和電源兩極相連；（2）斷開；電壓表的正負(fù)接線柱接反了；（3）電流；電壓27在探究“串聯(lián)電路中的電流規(guī)律”實驗中，同學(xué)們準(zhǔn)備了如下器材：“2.5V”燈泡2個“3.8V”燈泡1個，電流表1個，電池3節(jié)，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干（1）對串聯(lián)電路中各點電流大小，小明的猜想是：靠近電源正極附近的電流大，經(jīng)過用電器后電流逐漸減小怎么做實驗來檢驗此猜想是否正確？寫出你的思路：（2）同學(xué)們根據(jù)如圖實驗電路圖進(jìn)行實驗：閉合開關(guān)后，小聰觀察到燈泡L2比