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1、2015-2016學(xué)年度上學(xué)期 中山市小學(xué)三年級期中語文水平測試卷 一、聽寫。(8分)1、詞語: 2、 句子(1) (2) 二、請給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“”。(3分)盛開(shng chng)晃眼(hung hung) 朝霞(cho zho)三、 看拼音寫詞語。(10分)yng wng zhn bi j x du cng xing p( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng q gun ch hu bn h di jio nn( )( )( )( ) ( )四、請把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個詞語造句。(8分) 引人( )( ) ( )( )迷人 準(zhǔn)確( )( ) 大驚( )( ) 垂
2、頭( )( ) 爭( )斗( ) 五、按要求寫句子(6分) 1.我扶起一個摔倒的小同學(xué)。(改為“被”字句) 2.花兒低下了頭。(改為擬人句) 六、填空。(15分,每空1分)1、“戴”字按部首查字法,先查 ,再查 ; 我會用”假字的兩種讀音分別組一個詞 、 。2、九月九日憶山東兄弟是 代詩人 在 節(jié)想念的時候?qū)懙?,詩中?, 。一句,常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。3、蜜蜂靠的不是 , 而是一種無法解釋的 。4、五月 ,六月 。 5、列寧曾說過:“聰明在于學(xué)習(xí), ”。七、閱讀。(20分) (一)奇怪的大石頭后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里
3、來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。1、“這一研究成果”在文中指的是什么?(2分) 2、你覺得李四光身上有一種什么精神?(3分) (二)我家的小園我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。夏天,成行的向日葵長(的 地 得)茁壯,一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放?;鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了一個個玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,
4、頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這些豐碩的果實(shí),我感到小園的可愛。秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,紅色的果皮裂開了,露出了珍珠般的顆粒,迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人(喜愛 喜歡)?冬天,一場大雪過后,石榴樹披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美 , 小園。”我家的小園如此(驕 嬌)美,真是一幅誘人的四季畫。1、劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖?、詞。(3分)2、文章是圍繞哪句話寫的?(3分) 3、文章分別從( )、( )、( )、( )幾方面描寫小的 。(5分)4、文中描寫了好幾種花草樹木,你最喜歡哪一種?為什么?(4分) 八、習(xí)作。(兩篇習(xí)
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