2022學(xué)年度學(xué)校法制教育計劃

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)年度學(xué)校法制教育計劃根據(jù)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本要求，完善在校學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu)，使法律學(xué)問成為學(xué)校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制訓(xùn)練體系，建立和健全家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，以加強(qiáng)在校學(xué)生法制訓(xùn)練為重點，努力使青少年學(xué)生法制訓(xùn)練在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展，切實保障學(xué)生身心健康，培育學(xué)生的法制觀念和良好品德，有效地預(yù)障和削減學(xué)校生的違法和犯罪，實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的培育目標(biāo)。一、進(jìn)一步明確法制訓(xùn)練的必要性和其作用。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制訓(xùn)練在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出，而學(xué)生的違法犯罪是

2、一種相當(dāng)簡單的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的緣由涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會等方方面面。學(xué)校訓(xùn)練中是否實施科學(xué)的法制訓(xùn)練，家庭各成員是否能對其進(jìn)行樂觀的正面領(lǐng)導(dǎo)，社會特殊是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生制造一種良好的環(huán)境，都打算著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識的因素中，法制訓(xùn)練所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。通過法制訓(xùn)練，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家進(jìn)步行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時進(jìn)行該方面的訓(xùn)練。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣揚(yáng)，從而為學(xué)生營造一種文明的社會氛圍，進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練，全部這些都必需通過法制訓(xùn)練來實現(xiàn)。

3、因此，每一個訓(xùn)練工，特殊是每一位老師、每一位班主任、輔導(dǎo)員必需充分熟悉法制訓(xùn)練在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實有效地綻開法制訓(xùn)練，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪大事的發(fā)生。二、法制訓(xùn)練對象及訓(xùn)練內(nèi)容。學(xué)校法制訓(xùn)練的主要對象為在校學(xué)生，以及學(xué)生家長、訓(xùn)練內(nèi)容為：學(xué)校各學(xué)科教材中的法制訓(xùn)練素材；學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校生守則的內(nèi)容中也容納了許多的訓(xùn)練材料。預(yù)防未成年人犯罪法等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活親密相關(guān)的如交通法、老師法。三、訓(xùn)練步驟及方法。法制訓(xùn)練是一項長期的簡單的過程，必需有精細(xì)的方案和嚴(yán)密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。1、行為規(guī)范訓(xùn)練。本學(xué)期我校法制訓(xùn)練可先從守則

4、和規(guī)范為切入口，通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能記、會背、能對比、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣揚(yáng)陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項規(guī)定的宣揚(yáng),讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。2、法律常識訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行于之親密相關(guān)的有關(guān)法律常識的訓(xùn)練。未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通法、老師法、治安管理懲罰條例等等。要讓學(xué)生清晰地知道秘書應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成訓(xùn)練。通過法律常識的訓(xùn)練，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不行以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會對自己行為的掌握。4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要敬重自己，不許別人污辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強(qiáng)是指自己要有一種奮勉向上的態(tài)度。5、增加辨別是非和自我愛護(hù)力量。辨別是非力量是一個推斷對錯、合法違法等狀況的基本力量，自我愛護(hù)力量是一個人不接受外來的不良