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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年小學數(shù)學老師的個人工作計劃5篇隨著素養(yǎng)訓練的實施,新課程理念的不斷提升,對老師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)及訓練教學觀念提出了更高更新的要求。下面是整理的關于學校數(shù)學老師的個人工作方案,歡迎閱讀參考。個人工作方案(一)老師進展是老師人生價值實現(xiàn)的過程,是老師在充分熟悉訓練意義的基礎上,不斷提升精神追求,增加職業(yè)道德,把握訓練規(guī)律,拓展學科學問,強化專業(yè)技能和提高訓練教學水平的過程,我信任有眼界才有境界,有思路才有出路,在仔細學習了校長開學初的工作方案后,針對自身的特點制定個人工作方案如下:1、讀書學習-注意個人素養(yǎng)的培育,不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生制造的訓

2、練。用訓練理論武裝自己,為了自己的訓練教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關訓練的書籍.,如:師生溝通的藝術,教學策略,訓練新理念,課堂管理的策略。除了讀有關教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。2、師德-老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名老師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平凡,注意自身創(chuàng)新精神與實踐力量、情感、態(tài)度與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師,把自己的全部學問、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給訓練事業(yè),我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。我要

3、使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責任心,當好人梯,對訓練事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以進展的眼光看待每一個學生。信任學生的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在訓練教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體進展,努力做到因材施教。3、訓練教研-訓練教學離不開教學討論,為了提高自己的教學,我要樂觀向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并樂觀完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組老師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式-老師教,學生學,學生的學習愛好不高,而且不能充分培育學生的探究力量.在本學期中,我將運用多種敏捷的教學方法

4、,來激發(fā)學生的學習愛好,在教學中對教材要仔細分析,仔細設計每一節(jié)課,并準時對每節(jié)課進行反思,仔細分析課堂中消失的問題,并準時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到進展,能滿意學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。4、自我管理-作為一名老師,我要時刻提示自己,我服務的對象是許多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不任憑串課要課?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。個人工作方案(二)隨著素養(yǎng)訓練的實施,新課程理念的不斷提升,對老師的理論素養(yǎng)、個人素養(yǎng)及訓練教學觀念提出了更高更新的要

5、求,為進一步提升個人素養(yǎng),努力成為一名科研型、學習型老師,特制定本規(guī)劃。一、成長目標:力爭做一個教學思維嚴禁、師德家長信任,風格學生喜愛的老師。二、方案措施:1、利用業(yè)余時間學習“課標”和任務型教學法方面的理論,提高自己的理論水平,并進行實踐,獵取閱歷。運用理論指導自己的教學,并形成教學反思與教學案例。2、細心設計每一堂課,絕不上無預備。平常多聽課,主動觀摩并學習別人的閱歷,吸取精華,調(diào)整自我。在自己的展現(xiàn)課中仔細聽取別人的意見和建議,從中找到不足,改進自我的教學方法,準時揉進自己的課堂并進行實踐。3、記錄自己在訓練教學方面的一些成敗的事例,進行反思,找出勝利的關鍵或問題所在,準時調(diào)整教學方案

6、,順當完成教學任務。并形成資料寫成教學片斷式案例,作為自己的教學閱歷材料。4、理論聯(lián)系實際,深化學生群體,多傾聽學生的意見和建議,獵取第一手的資料,準時調(diào)整教學方案。5、在教學中組織學生互助學習小組,實行幫帶活動。三、本學年主要任務:1、討論任務型教學模式,并記錄點滴體會。2、上一堂公開課,并形成材料。3、寫一篇關于任務型教學的論文。4、通過組織教學,使學生的各項力量得到不同程度的提高。5、寫任務型教學課例及教學反思并形成討論報告。6、作一次任務型教學討論及教學總結的溝通。7、整理有關資料,形成系列檔案材料。個人工作方案(三)新的學期,新的開頭,學校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本期工作

7、,茲制定教學工作方案如下:一、指導思想:新學期里,本人將樂觀接受學校安排給自己的各項訓練教學任務,以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,準時更新訓練觀念,實施素養(yǎng)訓練,全面提高訓練質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。喜愛訓練、喜愛學校,盡職盡責、教書育人,留意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課,仔細批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。二、素養(yǎng)訓練:我注意推行素養(yǎng)訓練,堅決把實施素養(yǎng)訓練落實在行動上。關懷愛惜全體學生,敬重學生的人格,公平、公正對待學生。對學生嚴格要求,急躁教育,不諷刺、挖苦、卑視學生,不體罰或變相體罰學生

8、,愛護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康進展。三、教研工作:我將樂觀參與教學討論工作,不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志,相互學習、相互關心,維護其他老師在學生中的威信,關懷集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)訓練的理論,進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生,實行各種措施使他們得到進步。四、出勤:在工作中我肯定要做到不遲到、不早退,聽從領導安排,不挑肥揀瘦講價錢,平常團結同志,尊老愛幼,做到相互關懷,相互愛惜。作為一名老師,我肯定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以老師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴厲仔細,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人

9、私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規(guī):在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言精確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合力量都得到提高。六、學期工作目標:通過本期教學,使學生形成肯定的素養(yǎng),能自覺運用學問解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后連續(xù)學習打下良好的基礎。培育一批尖子,能把握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面進展。個人

10、工作方案(四)這學期,我連續(xù)接任六班級數(shù)學教學工作。本學期,我連續(xù)以“雙向五環(huán)”的高效課堂教學方法,塑造出一批擅長思索、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體,構建動態(tài)生成、布滿活力的數(shù)學課堂。我方案從以下幾方面進行:首先在思想方面:我將始終如一地喜愛我們的學校,擁護和支持校領導的各項工作支配,喜愛本職工作。注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關懷學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,起到表率作用,與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。其次在課堂教學方面:我深知課堂才是做老師的根本,是學生歡樂學習的樂園。我結合雙向五環(huán)教學方法,方案從三方面進行課堂

11、教學說數(shù)學、做數(shù)學、用數(shù)學?!罢f數(shù)學”指數(shù)學溝通。課堂上師生互動、生生互動的合作溝通,能夠構建公平自由的對話平臺,使學生處于樂觀、活躍、自由的狀態(tài),能消失始料未及的體驗和思維碰撞火花,使不同的學生得到不同的進展?!白鰯?shù)學”,數(shù)學來源于實踐,又服務于實踐。在數(shù)學教學過程中,要不斷賜予學生實踐的機會,讓學生在動手動腦中操作,在實踐中體驗數(shù)學。通過實踐活動,可以使學生獲得大量的感性學問,同時有助于提高學生的學習愛好,激發(fā)學生求知欲?!坝脭?shù)學”在數(shù)學教學中,我要聯(lián)系學生的生活實際,讓學生在生活中感知數(shù)學,從而使學生不再覺得數(shù)學是皇冠上的明珠而高不行及,不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,

12、既可加深對數(shù)學學問的理解,又能讓學生切實體驗到生活中到處有數(shù)學,體驗到數(shù)學的價值。最終我會樂觀協(xié)作班主任孔老師做好學生的平安、思想、生活等方面的工作。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把教學工作搞得更好。個人工作方案(五)一、教研重點:圍繞”建立新課程下數(shù)學學習方式”,轉變學生學習方式。向教研要質(zhì)量。二、指導思想在課程改革的實踐中,本著連續(xù)全面貫徹新課程理念,深化課程改革的工作思路,以國家教學課程標準為指導,以”減輕學生負擔,轉變數(shù)學學習方式”為核心,以”如何在課堂教學中主自探究”為工作重點,以學校教研組為基地,圍繞課程實施中遇到的實

13、際問題綻開行之有效的教研活動,制訂一系列有效的教學策略。讓學生在活動中主動學習,自主進展,關心學生體驗到數(shù)學和日常生活的親密聯(lián)系,培育學生的創(chuàng)新意識、實踐力量和學習數(shù)學的愛好。三、工作思路圍繞一個重心課程改革;抓好兩個重點校本討論活動和學生數(shù)學學習方式的建立;落實三項措施轉變觀念,落實行為,完善教研建設;完成四個目標一個校本討論、一批骨干老師、一個試驗課題討論、一批試驗成果。四、詳細措施:1、加強老師學習培訓,確立新理念.進一步通過“傳、幫、帶”活動,實行“請進來,走出去”或請一些專家來做講座或現(xiàn)場指導的培訓方式,綻開觀摩、學習和取經(jīng)活動,取人之長補己之短,開拓老師的視野,更新自己的教學觀念,

14、推動青年老師的專業(yè)成長。2、轉變老師教學觀念,建立新的教學理念。各數(shù)學老師更要養(yǎng)成“課后反思”的習慣,在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐閱歷,為后繼試驗積累有價值的閱歷素材。3、在課堂教學中,緊緊圍繞”建立新課程下數(shù)學學習方式”,轉變學生學習方式,讓學生主動嘗摸索索,調(diào)動學生學習樂觀度性,進展力量;在此基礎上,鼓舞老師開展不拘一格的課堂教學改革。4、依據(jù)上級、學校有關活動精神,結合本學科的特點,樂觀、準時組織老師、學生開展各類競賽、趣味數(shù)學學習活動,挖掘學生的潛力,激發(fā)學生的學習愛好。5、建立旨在促進老師不斷提高的評價體系,以老師自評為重點,加強老師對自己教學行為的診斷和反思:對教

15、材的理解,教學資源的挖掘,課堂上學生是否樂觀主動學習,獲得并把握了什么。6、加強課堂教學討論,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率(1)領悟教材編者的意圖,制造性地使用教材,用活教材,特殊是對舊教材,要依據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。(2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探究、合作溝通。(3)平常做好課堂教學隨筆和體會撰寫。各老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析自己的教學設計和教學行為,對一些典型課例進行“案例分析”。7、加強教研組建設,正常開展課題討論和教研活動(1)嚴格執(zhí)行點名制度,實行簽到,保證業(yè)務學

16、習時間。每周三上午二、三節(jié)課作為老師業(yè)務學習時間,集中全體數(shù)學老師進行業(yè)務學習,討論解決教學中的困難和問題、總結、推廣教學閱歷,促進形成民主、開放、高效的教研機制。(2)開設教研課,組織青年老師輪番上研討課。全體數(shù)學教研組成員之間要多學習、多探討、多溝通、多反思、多總結。老老師要以老帶新,各老師虛心向老老師學習、請教。促進老師的教學專業(yè)水平不斷提高和課程建設與管理力量。8、開展專題校本討論依據(jù)校制訂的校本培訓方案要求,開展挖掘校本課程的討論活動。數(shù)學討論專題將依據(jù)師生普遍困惑或關注的問題,以不同教學內(nèi)容的目標價值和資源的捕獲、利用為主線綻開討論。組織數(shù)學老師有目的、有方案、有步驟的圍繞專題開展相關討論,并將討論的

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