噪聲的危害與控制導(dǎo)學(xué)案

1、C杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）導(dǎo)學(xué)案系列1科目物理班級(jí)：學(xué)生姓名課題2.42.4 噪聲的危害和控制課 型新授課時(shí)1 1 課時(shí)主備教師王彩霞備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1了解噪聲的來源和危害 2 2知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解噪聲的來源、危害以及控制學(xué)習(xí)難點(diǎn)噪聲的來源和危害一、自主學(xué)習(xí)與合作探究（一）噪聲的來源：1.1.從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做 _ 振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出噪聲。2.2.從環(huán)境保護(hù)的角度講，凡是妨礙人們正常 _的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生 _的聲音，都屬于噪聲。3.3. 說一說你周圍的噪聲有哪些？練一練：我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在，下列聲音：工廠

2、車間機(jī)器的轟鳴聲 劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲清晨公園里的小鳥的鳴叫聲裝修房子的電鉆聲上課時(shí)手機(jī)美妙的鈴音山間小溪潺潺的流水聲，其中屬于噪聲的是（）（）A.A. B.B. C.C. D.D. （二）噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害學(xué)生閱讀課本 噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害,并結(jié)合圖 2.4-22.4-2 和小資料, ,回答：1 1聲音強(qiáng)弱的等級(jí)用 _來表示，符號(hào)為_OdBOdB 是指_ ，較為安靜的環(huán)境指_ ，為了保護(hù)聽力，聲音不能超過 _ ；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過_；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過 _（三）控制噪聲: :學(xué)生閱讀課本”控制噪聲 并分析圖 2.4-32.4-3，回答：1.1. 控制噪聲應(yīng)從三

3、個(gè)方面入手，即_2.2. 分析圖 2.4-32.4-3 的各種措施分別屬于減弱噪聲的哪種途徑？練一練：1 1、在內(nèi)燃機(jī)的排氣管上加消聲器，這屬于在 _ 處減弱噪聲；在公路旁和住宅旁安隔聲板，這屬于在 _ 減弱噪聲；紡織廠抽紗和布機(jī)車間的工人上班時(shí)常戴著防噪聲耳罩，這屬于在_ 處減弱噪聲.禁止鳴喇叭的標(biāo)志”-，這屬于在 _ 處減弱噪聲二、拓展延伸：1 1、關(guān)于噪聲的說法中錯(cuò)誤的是：（）（）A A、悅耳的音樂聲可能是噪聲B B、噪聲都是機(jī)器工作時(shí)發(fā)出的C C、噪聲危害人的身心健康 D D、對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲2 2、為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有

4、效的是（ ）A.A.教室內(nèi)保持安靜，不講話 B B .在教室周圍植樹C.C.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩D D 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置3 3、 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）（）A.A.聲音在空氣中的傳播速度是3 3 10105km/skm/sB.B. 人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音C.C.人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的D D .禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播4 4、 周小華同學(xué)上自習(xí)課時(shí)，開大耳機(jī)聽音樂，同桌張思靜同學(xué)說他制造噪聲， 小華不解地說：美妙的音樂怎么會(huì)是噪聲呢？請(qǐng)談一下你對(duì)這個(gè)問題的看 法。3.3.針對(duì)你周圍存在的噪聲，提出減弱噪聲的方案。C杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)物

5、理上冊(cè)（人教版）導(dǎo)學(xué)案系列2三、當(dāng)堂檢測(cè)1 1 控制環(huán)境污染是 打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅杭錦 ”的重要舉 措.居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從 _減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲 的_ （選填音調(diào)”響度”音色”）.2.2._ 在道路兩旁種植花草樹木是在 _ 處減弱噪聲；禁止汽車在市區(qū)內(nèi)鳴喇叭是在 _ 處減弱噪聲； 掩耳盜鈴 是在_ 處減弱噪聲。3.3.下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.A.道路兩旁植樹B.B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.C.高架道路兩旁建隔音墻D D在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔4.4.噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作

6、，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能 減弱噪聲的是（）A.A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B B .學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱C.C.清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔D D 在城市街道兩旁種草植樹5 5噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題?！拜p手輕腳過樓道”是在 _ 減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_ _ 減弱噪聲。C杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）導(dǎo)學(xué)案系列3當(dāng)堂訓(xùn)練粘貼處C杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案4八年級(jí)物理上冊(cè)（人教版）導(dǎo)學(xué)案系列班級(jí)：姓名：1 1 控制環(huán)境污染是 打造宜居城市，建設(shè)優(yōu)雅杭錦 ”的重 措居民小區(qū)禁止汽車?guó)Q笛是從 _ _減弱噪聲；城 行街上安裝

7、了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置， 該裝置顯示了噪（選填 音調(diào)” 響度” 音色”）.2 2.在道路兩旁種植花草樹木是在 _ 處減弱噪聲；禁止汽車在市區(qū)內(nèi)鳴喇叭是在 _ 處減弱噪聲； 掩耳盜鈴 是在_ 處減弱噪聲。3.3.下列事例中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（）A.A.道路兩旁植樹B.B.上課時(shí)把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)C.C.高架道路兩旁建隔音墻D.D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔4.4.噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害。下列措施中不能 減弱噪聲的是（）A.A.機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B B .學(xué)校將高音喇叭換成許多小音箱C.C.清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔D D 在城市街道兩旁種草植樹5 5噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防