幼兒園2022年秋季園務(wù)工作計(jì)劃書

1、高品質(zhì)文檔幼兒園2022年秋季園務(wù)工作計(jì)劃書現(xiàn)在，家長對(duì)于幼兒園的要求和重視度不斷增加，這也需要幼兒園和老師不斷提高教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和幼兒園環(huán)境質(zhì)量。下面是為大家收集的幼兒園20xx年秋季園務(wù)工作方案書，盼望你們能喜愛！幼兒園20xx年秋季園務(wù)工作方案書（一）一、狀況分析本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競爭，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。二、指導(dǎo)思想依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。三、工作要點(diǎn)(一)保教工作1、保育工作

2、(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進(jìn)展。(3)、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育熬煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和力量，確保幼兒生命平安。(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)、擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時(shí)賜予急躁妥當(dāng)處理。(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。2、訓(xùn)練教學(xué)工作(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程、綱

3、要、指南精神，探討實(shí)施的方法策略，汲取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況。(4)、過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)力量

4、的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)愛好班。培育幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn)，充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和愛好。豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外訓(xùn)練活動(dòng)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，親子活動(dòng)等。開展幼兒朗誦競賽。(二)培訓(xùn)工作1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獵取幼教新信息。2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進(jìn)展的幼兒老師

5、。3、加強(qiáng)崗位練兵4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。(三)教研工作1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感愛好的主題活動(dòng)內(nèi)容。2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織老師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題討論活動(dòng)，結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺(tái)，提高老師教研力量，促進(jìn)訓(xùn)練水平上一個(gè)臺(tái)階。3、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體老師教學(xué)水平的提高。(四)家長工作1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒

6、園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長達(dá)到家園訓(xùn)練同步，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時(shí)間準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進(jìn)行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。(五)后勤、行政工作1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭取校部及各部門的關(guān)懷和支持，加大訓(xùn)練師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順當(dāng)開展。(六)團(tuán)體工作1、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康

7、有益的活動(dòng)。2、培育年輕老師樂觀向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有分散力和生命力的團(tuán)體。一所幼兒園不是一個(gè)人的努力能夠做好的，需要全體員工團(tuán)結(jié)努力，才能促進(jìn)幼兒園的全面進(jìn)展，才能給孩子一個(gè)舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。幼兒園20xx年秋季園務(wù)工作方案書（二）一、指導(dǎo)思想以幼兒園工作規(guī)程為依據(jù)，以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，連續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探究更關(guān)注幼兒共性進(jìn)展、更體現(xiàn)幼兒園品嘗特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧進(jìn)展，健康成長。二、主要目標(biāo)1、以進(jìn)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。2、加強(qiáng)教科研與老師培訓(xùn)工作，提高實(shí)效性

8、，促進(jìn)老師專業(yè)化快速成長。3、注意家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的。三、工作要求與措施1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作方案并嚴(yán)格落實(shí)。深化班級(jí)，勤于討論，大膽管理，準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，提高實(shí)效。(2)工作為重，方案先行。以班主班負(fù)責(zé)，在仔細(xì)分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)方案，逐月逐周落實(shí)。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級(jí)工作，建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、進(jìn)展的班集體。(3)仔細(xì)組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的進(jìn)展，真正把訓(xùn)練融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方法，讓每個(gè)幼兒都有不

9、同程度的進(jìn)展。(4)抓常規(guī)訓(xùn)練抓習(xí)慣培育，本學(xué)期，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、樹立“科研興教”的意識(shí)，扎實(shí)開展教研工作。(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們，定期開展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)探討與討論，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué)。(2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)老師有方向的不同程度的提高。(3)深化開展家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的討論美術(shù)課題的討論。3、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步訓(xùn)練。(1)改善服務(wù)態(tài)度，急躁細(xì)致做好家長工作。(2)親密家園聯(lián)系，針對(duì)新生、特別幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面溝通。采納多種方式

10、緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”、親子活動(dòng)等，向家進(jìn)步行匯報(bào)、溝通、展現(xiàn)、宣揚(yáng)。四、月工作支配九月份：1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。2、新學(xué)期制定各項(xiàng)方案。3、培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、早操編排。開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。9、各班墻飾布置。十月份：1、開展走進(jìn)課堂月活動(dòng)。2、開展“愛祖國”主題訓(xùn)練活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。4、與結(jié)對(duì)園開展幫扶活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)工作。十一月份：1、開展集體備課。2、區(qū)域活動(dòng)研討。3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。4、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng)。(美術(shù)課題：一課多上)十二月份：1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理力量的培育，訓(xùn)

11、練幼兒做力所能及的事。2、各班做好訓(xùn)練、教學(xué)工作落實(shí)狀況匯報(bào)前的預(yù)備工作。3、元旦慶?；顒?dòng)親子活動(dòng)。一月份：1、做好課題討論活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。2、老師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié)。3、做好期末工作的總結(jié)。幼兒園20xx年秋季園務(wù)工作方案書（三）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為指導(dǎo)，依據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批老師參與置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際狀況，本期保教工作將以“平安第一、狠抓常規(guī)、討論課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)、保教協(xié)作、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為

12、目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)老師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)訓(xùn)練，形成本園訓(xùn)練特色。二、工作目標(biāo)：1、確保幼兒平安第一，增加對(duì)幼兒生命平安與心理健康訓(xùn)練的意識(shí)，創(chuàng)平安校內(nèi);2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探究創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校內(nèi)文化;3、結(jié)合養(yǎng)成訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、熬煉常規(guī)和習(xí)慣;4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教協(xié)作的默契度和保教質(zhì)量;5、連續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;6、以學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程為契機(jī)，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教，更新老師觀念，培訓(xùn)老師，

13、優(yōu)化一日活動(dòng);7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;9、創(chuàng)新秋季熬煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與熬煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素養(yǎng)的提升;10、優(yōu)化保教協(xié)作模式，增加保教協(xié)作科學(xué)性，為師生減負(fù);11、樂觀參與省、地、市各類競賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)老師專業(yè)成長。三、主要措施及內(nèi)容：(一)保育與衛(wèi)生保健工作1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì)，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、閱歷溝通、技能比武等，促進(jìn)保育員在學(xué)問與技能上的專業(yè)化成長。2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。實(shí)行每兩周一個(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)覺問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實(shí)，規(guī)范常規(guī)工作。3、增加保教協(xié)作的協(xié)調(diào)性。一方面通

14、過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力幫助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和老師工作內(nèi)容，使雙方明確職責(zé)要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)協(xié)作。4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過學(xué)問宣揚(yáng)、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、準(zhǔn)時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康歡樂過秋天。5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。(二)常規(guī)訓(xùn)練教學(xué)工作1、老師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實(shí)周方案支配，日常教學(xué)要深化扎實(shí)，仔細(xì)做到每天方案、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀看反饋準(zhǔn)時(shí)，反思小結(jié)深化，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。2、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī)。3、

15、以幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程為參照，樹立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀，重視一日活動(dòng)的開展。4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，進(jìn)展幼兒運(yùn)動(dòng)力量。嘗試將戶外熬煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合，以全園嬉戲大串聯(lián)、設(shè)置嬉戲點(diǎn)的形式開展，幼兒自由選擇參加嬉戲。5、充分發(fā)揮功能室作用。(三)教科研工作1、連續(xù)深化開展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、溝通研討、相互聽課的形式開展。2、調(diào)整課程設(shè)置，以幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程、養(yǎng)成訓(xùn)練課程、歡樂成長課程為參照，由班級(jí)主任和組長細(xì)心制定教學(xué)方案，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。3、調(diào)整課時(shí)支配：各年齡組每周共15次集體活動(dòng)，詳細(xì)

16、支配(略)4、改革備課方式。老師實(shí)行分層備課，工作20xx年以下的老師備詳案;工作20xx年以上的閱歷型老師備簡案;組長及骨干老師備反思性教案。5、深化開展課題試驗(yàn)。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將試驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探究，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)章的建立上有一些成果，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往力量等。(四)師訓(xùn)工作1、對(duì)新老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的形式關(guān)心新老師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。2、鼓舞老師多種途徑的學(xué)習(xí)，特殊是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后，不僅僅是溝通，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。(五)家長工作1、成立

17、新一屆家長學(xué)校委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。2、家園溝通與聯(lián)系，增加家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必需實(shí)地家訪、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會(huì)質(zhì)量等。3、分層分批開展家長培訓(xùn)，關(guān)心家長提升家教理念，把握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對(duì)小中大班家長分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次。4、充分利用家庭、社區(qū)訓(xùn)練資源，開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽節(jié)敬老愛老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子嬉戲、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等。(六)德育工作1、本期將連續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評(píng)比活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間安排、組織

18、人員支配上沿用上期模式，調(diào)動(dòng)組長參加主持的樂觀性，呈現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。2、嘗試開展養(yǎng)成訓(xùn)練課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的共性品質(zhì)和樹立樂觀樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成訓(xùn)練課程。3、做實(shí)德育課題將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中，通過開展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式訓(xùn)練、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。四、月工作支配：九月份：1、校內(nèi)環(huán)境、班級(jí)環(huán)境布置。2、招生、編班，穩(wěn)定幼兒心情。3、配置班級(jí)用品。4、登記造冊(cè)。5、檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒狀況。6、分發(fā)班級(jí)教材、用書、玩具。7、新聘老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。8、常規(guī)教研活動(dòng)。制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)方案。(保教方案、班務(wù)方案)9、建立班級(jí)常規(guī)，常規(guī)訓(xùn)練督查。10、“學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程”的培訓(xùn)。11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比。12、推普周活動(dòng)。13、召開家長會(huì)。十月份：1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動(dòng)開頭。2、檢查班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。4、進(jìn)行重陽節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。5、“學(xué)習(xí)與進(jìn)展課程”的