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文檔簡介
1、 學習 讓人生更美好 高一年級 數(shù)學 第九課 高考之解三角形綜合【教學目標】(1)掌握三角比在高考中的運用;(2)掌握高考中三角比、解三角形等重要的題型、考點、易錯點?!窘虒W重難點】掌握最近幾年上海高考中對三角比、解三角形等重要的題型、考點、易錯點?!纠}精解】例1、已知在ABC中,sinA(sinBcosB)sinC0,sinBcos2C0,求角A、B、C的大小?!揪毩?】已知銳角三角形ABC中,(1)求證:; (2)設AB=3,求AB邊上的高。例2、在中,求的值和的面積。 【練習2】在ABC中,已知,求ABC的面積。例3、在ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a
2、,b,c,已知.(I)求sinC的值; ()當a=2, 2sinA=sinC時,求b及c的長?!揪毩?】如圖,旅客從某旅游區(qū)的景點A 處下山至C 處有兩種路徑.一種是從A沿直線步行到C ,另一種從A沿索道乘纜車到B ,然后從B 沿直線步行到C .現(xiàn)有甲、乙兩位游客從A 處下山,甲沿AC 勻速步行,速度為50米/分鐘,在甲出發(fā)2分鐘后,乙從A 乘纜車到B ,在B 處停留1 分鐘后,再從B 勻速步行到C . 假設纜車勻速直線運動的速度為130 米/分鐘,山路AC 長1260 米 ,經測量,(1)求索道AB 的長;(2)問乙出發(fā)后多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?【基礎練習】1(虹口區(qū)高一期末)
3、在中,角所對的邊分別為,若,則 。2(黃浦區(qū)高一期末)已知角的頂點在坐標原點,始邊與軸的正半軸重合,角的終邊與圓心在原點的單位圓(半徑為1的圓)交于第二象限內的點,則。(用數(shù)值表示)3(嘉定區(qū)高一期末)的內角,所對的邊分別為,已知,則_。4(徐匯區(qū)高一期末)已知,則_ _。5(靜安區(qū)高一期末)已知是方程的兩根,則= 。6 (普陀區(qū)高一期末)在中,三個內角的對邊分別為,若,則 。7(長寧區(qū)高一期末)已知ABC中,角ABC的對邊分別為abc,且, 則的值是 。【綜合練習】1(虹口區(qū)高一期末)已知,求的值。2(黃浦區(qū)高一期末)已知函數(shù),在中,內角所對邊的長分別是,若,求的面積的值。3(靜安區(qū))在銳角
4、中,abc分別為內角ABC所對的邊長,且滿足。(1)求ÐB的大?。唬?)若, 的面積,求的值。4(松江區(qū)高一期末)在中,分別為內角所對的邊,且滿足,。(1)求的大??;(2)若,求的面積。5(徐匯區(qū)高一期末)已知函數(shù),且。(1)求的值;(2)若,求。6(楊浦區(qū)高一期末)如圖,有一塊扇形草地OMN,已知半徑為R,現(xiàn)要在其中圈出一塊矩形場地ABCD作為兒童樂園使用,其中點AB在弧MN上,且線段AB平行于線段MN.(1)若點A為弧MN的一個三等分點,求矩形ABCD的面積S;(2)當A在何處時,矩形ABCD的面積S最大?最大值為多少? 7(長寧區(qū)高一期末)已知(1)求的值;(2)求的值?!眷柟?/p>
5、練習】1已知,則的值等于 ( )AB CD2已知,且,則的值為 ( )A BCD3若,如果有,則值為 ( )A-1 B 0 C D14中,角所對的邊為,若,則=_。5若且,則_。6在中,則的值為_。7在中,角ABC所對的邊分別為,若,則_。8設的三個內角所對的邊長依次為,若的面積為,且,則_?!靖傎惛郊宇}】(西南位育中學高一數(shù)學競賽題目)在中,分別是角的對邊,且,若的面積,求的值2(閔行區(qū)七寶中學高一競賽題目)如圖所示,扇形AOB,圓心角AOB的大小等于,半徑為,在半徑OA上有一動點C,過點C作平行于OB的直線交弧于點。(1)若是半徑的中點,求線段的大小;(2)設,求面積的最大值及此時的值3(華師大二附中高一數(shù)學競賽題目)位于A處的雷達觀測站,發(fā)現(xiàn)其北偏東45°,與相距20 海里的B處有一貨船正以勻速直線行駛,20分鐘后又測得該船只位于觀測站A北偏東的C處,在離觀測站A的正南方某處E,。 (1)求;(2)求該船的行駛速度v(海里/小時);4(復旦附中高一數(shù)學競賽題目)如圖,有一塊邊長為1(百米)的正方形區(qū)域ABCD,在點A處有一個可轉動的
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