版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、目目 錄錄contentscontents04活動(dòng)內(nèi)容Click here to enter the specific content or copy the content here.02活動(dòng)概述Click here to enter the specific content or copy the content here.03氛圍布置Click here to enter the specific content or copy the content here.01活動(dòng)導(dǎo)入Click here to enter the specific content or copy the cont
2、ent here.活動(dòng)導(dǎo)入Click here to enter the specific content or copy the content here.Part 01Part 01春趣野餐趴春趣野餐趴微風(fēng)斜陽(yáng)作伴,與芳草野花共享午餐,這一周“野餐趴”繼續(xù)。依然是精致滿滿的野餐營(yíng)地,可以供您席地而坐或拍照或休憩。也可以自帶野餐墊和美食,與親朋好友共聚溫情的野餐時(shí)光。A u t u m n p a r t y春始某某春始某某 萬(wàn)物生長(zhǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)眼下這波野餐的熱潮是伴隨著春天的出現(xiàn)的抑郁的冬季過(guò)去了,如期而至的是春色撫慰人心萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年新的開(kāi)始。A u t u m n p a r t y活
3、動(dòng)概述Click here to enter the specific content or copy the content here.Part 02Part 02活動(dòng)概述活動(dòng)概述A u t u m n p a r t y活動(dòng)主題: 地產(chǎn)項(xiàng)目春天草地野餐活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:暖場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):項(xiàng)目營(yíng)銷中心+園林參與對(duì)象:新老業(yè)主、意向客戶、 潛在客戶、到訪客戶活動(dòng)形式:種植體驗(yàn)、草地野餐、美食品嘗、互動(dòng)游戲氛圍布置Click here to enter the specific content or copy the content here.Part 03Part 03A u t u m n p
4、a r t y營(yíng)銷中心入口大門處搭建主題門頭,提升活動(dòng)調(diào)性,釋放活動(dòng)信息。異型拱門異型拱門動(dòng)物氣球拱門動(dòng)物氣球拱門營(yíng)銷中心入口可以放置長(zhǎng)頸鹿充氣拱門,提升活動(dòng)調(diào)性,釋放活動(dòng)信息。A u t u m n p a r t y拍照展板拍照展板將草坪的氛圍以及活動(dòng)信息注入到背景板展示,昭示活動(dòng)主題和項(xiàng)目信息A u t u m n p a r t yA u t u m n p a r t y水果盛宴區(qū)域水果盛宴區(qū)域DPDP打卡點(diǎn)打卡點(diǎn)奶油草莓熱氣球打卡拍照點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓可在此拍照打卡。A u t u m n p a r t y蝴蝶、風(fēng)車蝴蝶、風(fēng)車ShowShow趁春光正好,追風(fēng)覓影,踏青尋蝶,邂逅春天的浪
5、漫。蝴蝶、花朵、風(fēng)車我們將為大家編織一個(gè)流光溢彩的夢(mèng)幻世界。光影璀璨撲蝴蝶、微風(fēng)搖曳中,風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)像童真張開(kāi)了翅膀A u t u m n p a r t y草地裝飾草地裝飾設(shè)計(jì)與帳篷呼應(yīng)的藝術(shù)花藝,草地鋪設(shè)主題字,營(yíng)造濃厚野趣氛圍。A u t u m n p a r t y綠植指引牌綠植指引牌以綠植,花藝裝飾指引牌。營(yíng)造萬(wàn)物生長(zhǎng),仲夏能量的美好氛圍。A u t u m n p a r t y音樂(lè)節(jié)舞臺(tái)音樂(lè)節(jié)舞臺(tái)高顏鐳射炫彩魔幻裝置,炫酷街拍,未來(lái)感十足,刷爆朋友圈A u t u m n p a r t y活動(dòng)內(nèi)容Click here to enter the specific content
6、 or copy the content here.Part 04Part 04草地集市草地集市草地集市從民族特色手工、文化配飾、精致木作到西點(diǎn)咖啡,攤主玩家,用真心分享生活熱情,每一件都是創(chuàng)作者的匠心體現(xiàn)。A u t u m n p a r t y草地集市草地集市從民族特色手工、文化配飾、精致木作到西點(diǎn)咖啡,攤主玩家,用真心分享生活熱情,每一件都是創(chuàng)作者的匠心體現(xiàn)。A u t u m n p a r t y迎春迎春K K歌會(huì)歌會(huì)這周,音樂(lè)不停,歌唱不止。大朋友、小朋友,都勇敢來(lái)?yè)岥?。把心中的快?lè)或積郁、夢(mèng)想和理想、情感和感動(dòng),都通過(guò)歌唱迸發(fā)出來(lái)吧。讓好聽(tīng)的歌兒縈繞在草坪上,悠揚(yáng)在天地間A u
7、 t u m n p a r t y草地帳篷只有我們開(kāi)始聆聽(tīng)、動(dòng)手分享、親子互動(dòng)、引導(dǎo)成長(zhǎng),才共同創(chuàng)造出這份珍貴的記憶。記得,將這兩天一夜的愛(ài)與感動(dòng)延續(xù)至每天的日常陪伴中,而我們也將繼續(xù)傳遞有關(guān)#親子#生活方式的初心。A u t u m n p a r t y野餐墊布置布置紅白格子野餐墊,擺放上mini麻將、小木馬、桌游牌、藤制野餐籃、軟坐墊、編織草帽、花束、毛衣泰迪熊等等,在精心的布置下,相聚一起,舒服而愜意,享受一段草坪慢時(shí)光。A u t u m n p a r t y草地帳篷在這兩天里,所有電子產(chǎn)品都紛紛“失靈”,孩子們只愛(ài)草地、和煦的風(fēng),在戶外做游戲、在與成績(jī)無(wú)關(guān)的課堂創(chuàng)造無(wú)限,還有結(jié)
8、識(shí)新的伙伴。A u t u m n p a r t y樂(lè)隊(duì)演繹樂(lè)隊(duì)帶來(lái)精彩藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng),隨著民謠聲起,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音,這才是闊別已久的自由國(guó)度!A u t u m n p a r t y特質(zhì)圓形舞臺(tái),花藝布置,現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)演繹,帶你一起去感受春日時(shí)間。手作課堂手鼓彩繪手鼓彩繪隨心所欲地發(fā)揮自己的創(chuàng)意涂鴉,沉醉于色彩、音符與想象中-親子手鼓彩繪定不容錯(cuò)過(guò)A u t u m n p a r t y帳篷彩繪帳篷彩繪純白色帳篷孩子與家長(zhǎng)一起彩繪帳篷A u t u m n p a r t y植物拓染植物拓染一株草,一束花,一塊布,敲拓到一起,便成一幅畫。不需要畫家的技藝表現(xiàn),只需要用小錘子輕輕敲打就能將植物
9、的色彩和形態(tài)封存在織布上。A u t u m n p a r t y植物拓染植物拓染帶小朋友來(lái)體驗(yàn)這項(xiàng)古老有趣的拓染技術(shù),看看自然和藝術(shù)的結(jié)合能激發(fā)出他們?cè)趺礃拥撵`感呢?A u t u m n p a r t y風(fēng)車風(fēng)車DIYDIY每個(gè)孩子的童年都有一個(gè)風(fēng)車,緊緊的握它在手中,迎著風(fēng)奔跑在草地上、玩鬧于鄉(xiāng)野中,車葉子吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng),怎么跑都不感覺(jué)累。這周,我們自己動(dòng)手,做一個(gè)好玩好看的風(fēng)車給自己。A u t u m n p a r t y風(fēng)箏風(fēng)箏DIYDIY藝術(shù)感拂面而來(lái)的風(fēng)箏DIY 任由想象力和藝術(shù)細(xì)胞的擴(kuò)散自由發(fā)揮,畫出你最滿意的風(fēng)箏。A u t u m n p a r t y風(fēng)箏放飛風(fēng)箏放
10、飛藝術(shù)感拂面而來(lái)的風(fēng)箏DIY 任由想象力和藝術(shù)細(xì)胞的擴(kuò)散自由發(fā)揮,畫出你最滿意的風(fēng)箏。A u t u m n p a r t y風(fēng)箏展示試飛風(fēng)箏展示試飛A u t u m n p a r t y讓孩子與家長(zhǎng)一起練習(xí)放飛風(fēng)箏。趣味游戲沙灘尋寶沙灘尋寶細(xì)膩的沙子、柔軟的沙灘,用腳掌和雙手和每一粒沙子打招呼。沙子可以變城堡、變河道、變山丘盡情的發(fā)揮孩子的想象力去創(chuàng)造。一不小心,還能挖到寶藏喔!A u t u m n p a r t y極速毛毛蟲(chóng)比賽正式開(kāi)始,小毛毛蟲(chóng)們?cè)缫寻崔嗖蛔×?,他們?lái)進(jìn)行的比賽是速度競(jìng)技平??蓜e小看毛毛蟲(chóng)們走的慢,比賽起來(lái)一個(gè)個(gè)都風(fēng)馳電掣。哪一組先到達(dá)終點(diǎn),就獲利勝利,并且獲利相應(yīng)的積分。A u t u m n p a r t y螞蟻搬豆兩組隊(duì)員比賽,每組四個(gè)大人與四個(gè)小朋友,哪一組在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn),就獲利勝利,并且獲利相應(yīng)的積分。A u t u m n p a r t y大象推車在規(guī)定距離內(nèi),家長(zhǎng)與寶貝搭配,誰(shuí)用時(shí)最短,并且獲利相應(yīng)的積分。A u t u m n p a r t y休息區(qū)域孩子們的童年多了一份成長(zhǎng)意義。玩累了,在不倒翁和懶人沙發(fā)中休息一下吧A u t u m n p a r t y春 趣 野 餐 趴春趣野餐趴春趣野餐趴微風(fēng)斜陽(yáng)作伴,與芳草野花共享午餐,這一周“野餐趴”繼續(xù)。依然是精致滿滿的野餐營(yíng)地,可以供您席地而坐或拍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股東間股權(quán)轉(zhuǎn)讓與投資合同
- 貴陽(yáng)市固定期限勞動(dòng)合同
- 農(nóng)用肥買賣合同
- 《有邊界感的媽媽不用督促的孩子:六招讓孩子積極主動(dòng)寫作業(yè)》項(xiàng)目
- 黑龍江省肇東市宋站鎮(zhèn)宋站中學(xué)初中體育《投擲》教案01
- 河南省濮陽(yáng)市范縣白衣閣第二中學(xué)初中信息技術(shù) 2.2.4《硬件系統(tǒng)》教案 人教新課標(biāo)版
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第二章 原子結(jié)構(gòu) 1 電子教案1 教科版選修3-5
- 2024-2025學(xué)年高中物理 第十章 熱力學(xué)定律 1 功和內(nèi)能教案 新人教版選修3-3
- 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則教案 新人教版
- 易制爆化學(xué)品五雙管理制度
- 醫(yī)美加盟模板課件
- 部編三年級(jí)上語(yǔ)文《17 古詩(shī)三首》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 甾體化合物的微生物轉(zhuǎn)化課件
- 乒乓球一級(jí)裁判培訓(xùn)班規(guī)程講座課件
- 公路工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查手冊(cè)
- 海水淡化預(yù)處理過(guò)程概要課件
- 產(chǎn)品質(zhì)量保障方案
- 李白的性格思想課件
- (完整版)標(biāo)書(shū)密封條格式word
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)費(fèi)用原始憑證分割單
- 湘教版高中地理必修1自然地理環(huán)境的整體性教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論