一到五單元簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)

1、一到五單元復(fù)習(xí)黃文豪第第1 1講講物質(zhì)的化學(xué)變化和反應(yīng)類型物質(zhì)的化學(xué)變化和反應(yīng)類型一、物質(zhì)的變化一、物質(zhì)的變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化概念概念外觀外觀特征特征舉例舉例本質(zhì)本質(zhì)區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系沒有沒有新物質(zhì)新物質(zhì)生成的變化生成的變化有有新物質(zhì)新物質(zhì)生成的變化生成的變化狀態(tài)、形狀、大小狀態(tài)、形狀、大小的的改變改變發(fā)光、放熱、變色、發(fā)光、放熱、變色、生成生成氣體、沉淀氣體、沉淀三態(tài)變化、物體破碎、三態(tài)變化、物體破碎、電燈發(fā)光、吸附、蒸餾電燈發(fā)光、吸附、蒸餾燃燒、生銹、變質(zhì)、光合燃燒、生銹、變質(zhì)、光合作用、干餾等作用、干餾等分子的種類有無變化分子的種類有無變化化學(xué)變化往往伴隨物理變化，在物理變

2、化中化學(xué)變化往往伴隨物理變化，在物理變化中不一定發(fā)生化學(xué)變化不一定發(fā)生化學(xué)變化二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念概念內(nèi)容內(nèi)容相同點(diǎn)相同點(diǎn)不需要通過不需要通過化學(xué)變化化學(xué)變化所表現(xiàn)出來的性質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在物質(zhì)在化學(xué)變化化學(xué)變化中所中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)表現(xiàn)出來的性質(zhì)色、態(tài)、味、硬密度色、態(tài)、味、硬密度、熔沸點(diǎn)、溶解性、熔沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電導(dǎo)熱性、吸附性導(dǎo)電導(dǎo)熱性、吸附性、延展性等、延展性等穩(wěn)定性、可燃性、氧化穩(wěn)定性、可燃性、氧化性、還原性、酸堿性、性、還原性、酸堿性、毒性等毒性等都是物質(zhì)的固有屬性都是物質(zhì)的固有屬性性質(zhì)與變化的關(guān)系性質(zhì)與變化的關(guān)系

3、性質(zhì)是物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)的固有屬性固有屬性，是物質(zhì)的，是物質(zhì)的基本特征基本特征；是變；是變化的化的內(nèi)因內(nèi)因（即變化的（即變化的依據(jù)依據(jù)）。）。變化只是一個(gè)變化只是一個(gè)過程過程，是性質(zhì)的，是性質(zhì)的體現(xiàn)體現(xiàn)。物質(zhì)的變化和性質(zhì)在物質(zhì)的變化和性質(zhì)在描述描述上的區(qū)別：上的區(qū)別：描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)常帶描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)常帶“可以、能、會(huì)、易、難可以、能、會(huì)、易、難”等字詞等字詞。性質(zhì)與用途的關(guān)系性質(zhì)與用途的關(guān)系性質(zhì)性質(zhì)決定決定用途，用途用途，用途體現(xiàn)體現(xiàn)性質(zhì)。性質(zhì)。氧氣的助燃性氧氣的助燃性活性炭的吸附性活性炭的吸附性氮?dú)獾姆€(wěn)定性氮?dú)獾姆€(wěn)定性焦炭的還原性焦炭的還原性三、化學(xué)反應(yīng)的基本類型三、化學(xué)反應(yīng)的基本類型1、

4、化合反應(yīng)：、化合反應(yīng)：A + B =AB定義：定義：兩種或兩種以上兩種或兩種以上的物質(zhì)生成的物質(zhì)生成一種物質(zhì)一種物質(zhì) 的反應(yīng)。的反應(yīng)。特點(diǎn)：多變一特點(diǎn)：多變一化合價(jià)變化：有化合價(jià)變化：有單質(zhì)單質(zhì)參加的化合反應(yīng)，化合參加的化合反應(yīng)，化合 價(jià)價(jià)發(fā)生變化發(fā)生變化。 舉例：舉例：2Cu + O2 = 2CuO CaO + H2O = Ca(OH)2根據(jù)反應(yīng)物和生成根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類和類別物的種類和類別2、分解反應(yīng)：、分解反應(yīng)：AB = A + B定義：定義：一種一種物質(zhì)生成物質(zhì)生成兩種或兩種以上兩種或兩種以上的物質(zhì)的物質(zhì) 的反應(yīng)。的反應(yīng)。特點(diǎn)：一變多特點(diǎn)：一變多化合價(jià)變化：有化合價(jià)變化：有單質(zhì)單

5、質(zhì)生成的分解反應(yīng)，化合生成的分解反應(yīng)，化合 價(jià)價(jià)發(fā)生變化發(fā)生變化。 舉例：舉例：2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 +O2 CaCO3 = CaO + CO2高溫高溫3、氧化還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)1、物質(zhì)從氧化物中得到氧，屬于、物質(zhì)從氧化物中得到氧，屬于 反應(yīng)，氧化反應(yīng)，氧化物中的氧被奪走，屬于物中的氧被奪走，屬于 反應(yīng)。反應(yīng)?；蟽r(jià)的變化化合價(jià)的變化2、在氧化還原反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)叫還原劑，具有、在氧化還原反應(yīng)中得到氧的物質(zhì)叫還原劑，具有 性，失去氧的物質(zhì)叫氧化劑，具有性，失去氧的物質(zhì)叫氧化劑，具有 性。性。氧化氧化還原還原還原還原氧化氧化課堂練習(xí)課堂練習(xí)：1、下列變化中，屬于化學(xué)

6、變化的是下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 。A蠟燭燃燒蠟燭燃燒B石油蒸餾石油蒸餾C香水揮發(fā)香水揮發(fā)D干冰升華干冰升華 E. 蘋果腐爛蘋果腐爛 F. 生石灰吸水生石灰吸水G. 活性炭吸附活性炭吸附 H. 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石I. 稀有氣體通電發(fā)光稀有氣體通電發(fā)光 J. 糯米釀酒糯米釀酒 K. 海水曬鹽海水曬鹽L. 分離空氣制氧氣分離空氣制氧氣 A E F H J2、下列敘述屬于描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是、下列敘述屬于描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ，屬于描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是屬于描述物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 。A. H2、CO、CH4具有可燃性，具有可燃性，O2具有助燃性；具有助燃

7、性；B. 銅絲具有導(dǎo)電性；銅絲具有導(dǎo)電性；C. 焦炭具有還原性，硝酸具有氧化性；焦炭具有還原性，硝酸具有氧化性；D. 打開裝有干冰的瓶塞，看到瓶口產(chǎn)生白霧；打開裝有干冰的瓶塞，看到瓶口產(chǎn)生白霧；E. 氨氣極易溶于水，氨氣極易溶于水，CO2能溶于水；能溶于水；F. 鎂條可在二氧化碳?xì)怏w中燃燒；鎂條可在二氧化碳?xì)怏w中燃燒；G. 向向NaOH溶液中加入硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。溶液中加入硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生。A C FB E第第2 2講講 我們周圍的空氣我們周圍的空氣一、空氣的主要成分、各成分的性質(zhì)和用途一、空氣的主要成分、各成分的性質(zhì)和用途空氣空氣成分成分氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕庀∮邢∮袣怏w氣體二

8、氧二氧化碳化碳其他氣其他氣體和雜體和雜質(zhì)質(zhì)體積體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)0.03%0.03%特點(diǎn)特點(diǎn)相對(duì)固定成分相對(duì)固定成分可變可變成分成分0.94%78%21%高山上的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變小了嗎？高山上的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)變小了嗎？成分成分主要性質(zhì)主要性質(zhì)主要用途主要用途氧氣氧氣O2化性：呼吸、助燃化性：呼吸、助燃物性：無色、無味、物性：無色、無味、不易溶于水不易溶于水潛水、醫(yī)療、煉鋼、氣潛水、醫(yī)療、煉鋼、氣焊、化工、宇航等焊、化工、宇航等氮?dú)獾獨(dú)釴2化性：不活潑化性：不活潑物性：無色、無味、物性：無色、無味、難溶于水難溶于水制硝酸和化肥的原料，制硝酸和化肥的原料，做保護(hù)氣，冷凍麻醉、做保護(hù)氣，冷凍麻

9、醉、超導(dǎo)材料。超導(dǎo)材料。稀有稀有氣體氣體化性：不活潑化性：不活潑物性：無色、無味，物性：無色、無味，通電時(shí)能發(fā)出不同顏通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光。色的光。做保護(hù)氣，航標(biāo)燈、閃做保護(hù)氣，航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈，用于激光燈、霓虹燈，用于激光技術(shù)，制造低溫環(huán)境，光技術(shù)，制造低溫環(huán)境，用于醫(yī)療麻醉。用于醫(yī)療麻醉。供給呼吸、支持燃燒供給呼吸、支持燃燒氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氬、氬(Ar)、氪、氙、氡、氪、氙、氡1.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂蜌錃庀铝胁僮髦?，能鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂蜌錃?瓶瓶氣體的是氣體的是 A.觀察氣體顏色觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味聞氣

10、體的氣味 D.倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 B2.某學(xué)習(xí)小組將某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)鈴目諝庵兄迫〉獨(dú)狻弊鳛檠芯空n題，作為研究課題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案： A B C 圖圖1 圖圖2 方案一：方案一： (1)圖圖1中裝置中裝置B的作用是的作用是 ，裝置裝置C的作用是的作用是 。 除去空氣中的水分除去空氣中的水分除去空氣中的氧氣除去空氣中的氧氣2.某學(xué)習(xí)小組將某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)鈴目諝庵兄迫〉獨(dú)狻弊鳛檠芯空n題，作為研究課題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案： A B C 圖圖1 圖圖2 方案二：方案二： (2)將空氣通過圖將空氣通過圖1中中A、

11、B裝置后，收集于圖裝置后，收集于圖2的廣口的廣口瓶中，用圖瓶中，用圖2裝置代替裝置裝置代替裝置C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用紅磷而不用木炭的原因是而不用木炭的原因是 ； 因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，混入新雜質(zhì)因木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，混入新雜質(zhì) (3)此法得到的氮?dú)獠患?，?qǐng)你分析可能的原因是此法得到的氮?dú)獠患?，?qǐng)你分析可能的原因是 ； (4)在工業(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟诠I(yè)上，分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐抢盟鼈儌?的不同。的不同。 2.某學(xué)習(xí)小組將某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮?dú)鈴目諝庵兄迫〉獨(dú)狻弊鳛檠芯空n題，作為研究課題，以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：以下是他們的實(shí)驗(yàn)方案：

12、A B C 圖圖1 圖圖2氮?dú)庵泻邢∮袣怏w氮?dú)庵泻邢∮袣怏w 沸點(diǎn)沸點(diǎn)二、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)二、空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)1、原理、原理：用氧化法消耗氧氣，使容器內(nèi)氣壓：用氧化法消耗氧氣，使容器內(nèi)氣壓減小，吸入水后觀察吸入水的體積，確認(rèn)空氣減小，吸入水后觀察吸入水的體積，確認(rèn)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。廣口瓶中少量水的作用廣口瓶中少量水的作用?加快集氣瓶的冷卻；加快集氣瓶的冷卻；吸收紅磷燃燒生成的吸收紅磷燃燒生成的P2O5本實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？本實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？無色、難溶于水；無色、難溶于水；不燃燒，也不支持燃燒。不燃燒，也不支持燃燒?，F(xiàn)象：現(xiàn)象： 。集氣瓶?jī)?nèi)

13、產(chǎn)生大量白煙，燒杯中的水被集氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙，燒杯中的水被擠入集氣瓶，并約占集氣瓶體積的擠入集氣瓶，并約占集氣瓶體積的1/5。2、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)條件：反應(yīng)物必須易與空氣中的氧氣反應(yīng)，且反應(yīng)反應(yīng)物必須易與空氣中的氧氣反應(yīng)，且反應(yīng)沒有氣體生成。（沒有氣體生成。（Fe 、C、S、Mg不行）不行）（2）反應(yīng)物必須過量，且容器的氣密性良好。）反應(yīng)物必須過量，且容器的氣密性良好。鐵不能在空氣中燃燒，碳、硫在氧氣中燃燒生成氣體，鐵不能在空氣中燃燒，碳、硫在氧氣中燃燒生成氣體，鎂與氮?dú)?、二氧化碳也反?yīng)。鎂與氮?dú)?、二氧化碳也反?yīng)。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：水壓裝置：水壓裝置：白磷白磷金 屬金 屬梯梯圖圖3測(cè)定

14、空氣里氧氣的含量測(cè)定空氣里氧氣的含量氣壓裝置氣壓裝置4、誤差分析、誤差分析液面上升不足液面上升不足1/5：紅磷不足；紅磷不足；裝置氣密性不好；裝置氣密性不好；未冷卻到室溫就打開止水夾。未冷卻到室溫就打開止水夾。3、右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含、右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（號(hào)。下列說法中不正確的是（ ）A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃

15、燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾刻打開彈簧夾.D4、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置，甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，裝置，甲裝置實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到 現(xiàn)象。乙裝置可視現(xiàn)象。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于為甲的改進(jìn)裝置，乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于 （任答一點(diǎn)）。（任答一點(diǎn)）。 測(cè)量更為精確或減少污染測(cè)量更為精確或減少污染 水進(jìn)入到水進(jìn)入到A瓶瓶 ，約占，約占A瓶容積的

16、瓶容積的1/5 三、空氣的污染和防治三、空氣的污染和防治1、空氣中的有害物質(zhì)、空氣中的有害物質(zhì)有害氣體（有害氣體（SO2 CO NO2 ）煙塵（可吸入顆粒物）煙塵（可吸入顆粒物）2、空氣污染的危害、空氣污染的危害 損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生損害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)平衡，態(tài)平衡，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，臭氧層破壞和酸雨導(dǎo)致溫室效應(yīng)，臭氧層破壞和酸雨等等。PM2.5 可入肺顆粒物可入肺顆粒物3、保護(hù)措施：、保護(hù)措施：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源（能源（太陽能、風(fēng)能太陽能、風(fēng)能），工業(yè)廢氣），工業(yè)廢氣回收處理、回收處理、達(dá)標(biāo)排放達(dá)標(biāo)排

17、放，積極植樹造林、種草等。，積極植樹造林、種草等。4、空氣質(zhì)量報(bào)告、空氣質(zhì)量報(bào)告計(jì)入項(xiàng)目：計(jì)入項(xiàng)目： SO2 CO NO2 可吸入顆粒物和臭氧可吸入顆粒物和臭氧不同地區(qū)不同地區(qū)首要污染物首要污染物不同；不同；級(jí)別越高，污染越嚴(yán)重。級(jí)別越高，污染越嚴(yán)重。PM2.5（可入肺顆粒物）（可入肺顆粒物）6 6、無錫市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表、無錫市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表: : 項(xiàng)目項(xiàng)目空氣污染空氣污染指數(shù)指數(shù)空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量級(jí)別級(jí)別空氣質(zhì)空氣質(zhì)量量可吸入顆可吸入顆粒物粒物6565良良二氧化硫二氧化硫6 6二氧化氮二氧化氮2020下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)

18、產(chǎn)生影響的是響的是A A用氫氣作燃料用氫氣作燃料 B B露天焚燒垃圾露天焚燒垃圾 C C汽車排放尾氣汽車排放尾氣 D D用煤作燃料用煤作燃料A四、純凈物與混合物四、純凈物與混合物純凈物純凈物混合物混合物定義定義由由一種一種物質(zhì)組成物質(zhì)組成由由兩種或兩種以上兩種或兩種以上物質(zhì)組成物質(zhì)組成微觀微觀構(gòu)成構(gòu)成由分子構(gòu)成的純凈物中，由分子構(gòu)成的純凈物中，只有只有一種分子一種分子，由原子構(gòu)，由原子構(gòu)成的純凈物中成的純凈物中只有一種原只有一種原子子由分子構(gòu)成的混合物中，有由分子構(gòu)成的混合物中，有2種或種或2種以上分子種以上分子，由原子，由原子構(gòu)成的混合物中構(gòu)成的混合物中有有2種或種或2種種以上原子以上原子特

19、征特征有固定的組成，有確定的有固定的組成，有確定的性質(zhì)，性質(zhì)，可用化學(xué)式表示可用化學(xué)式表示沒有固定的組成，各成分都沒有固定的組成，各成分都保持各自的性質(zhì)保持各自的性質(zhì)聯(lián)系聯(lián)系混合物是由多種純凈物組成的混合物是由多種純凈物組成的概念辨析：概念辨析：由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物；純凈物可以有多種元素。純凈物可以有多種元素。O2 O3H2SO4 NaOH常見的混合物：常見的混合物：空氣、海（河、礦泉、自來）水、合金、溶液等?？諝?、海（河、礦泉、自來）水、合金、溶液等。純凈物純凈物金屬金屬非金屬非金屬稀有氣體稀有氣體單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物無機(jī)物無機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物

20、氧化物氧化物酸酸堿堿鹽鹽5.下列物質(zhì)中，屬于混合物的是下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 （用序號(hào)（用序號(hào)填空，下同），屬于單質(zhì)的是填空，下同），屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的，屬于化合物的是是 ，屬于氧化物的是：，屬于氧化物的是： 。雙氧水雙氧水 冰水混合物冰水混合物 高錳酸鉀高錳酸鉀 金剛石金剛石 醫(yī)用酒精醫(yī)用酒精 加碘鹽加碘鹽 液氧液氧6.氧化物與的關(guān)系可用右下圖表示，則是氧化物與的關(guān)系可用右下圖表示，則是 （ ）A混合物混合物 B金屬氧化物金屬氧化物 C化合物化合物 D單質(zhì)單質(zhì)C第第3 3講講氧氣的性質(zhì)和制備氧氣的性質(zhì)和制備一、氧氣的性質(zhì)和用途一、氧氣的性質(zhì)和用途1、物理性質(zhì)：在通常狀況下，氧氣

21、是一種、物理性質(zhì)：在通常狀況下，氧氣是一種 色、色、 味的氣體，味的氣體， 溶于水，密度比空氣溶于水，密度比空氣 。在。在壓強(qiáng)為壓強(qiáng)為101KPa時(shí)，溫度為時(shí)，溫度為-183時(shí)可變?yōu)闀r(shí)可變?yōu)?色液色液體，在體，在-218時(shí)可變?yōu)闀r(shí)可變?yōu)?色色 狀固體。狀固體。2、化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì) ，能與許多物，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是一種常見的質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是一種常見的 。無無無無不易不易略大略大淡藍(lán)淡藍(lán)雪花雪花活潑活潑氧化劑（助燃劑）氧化劑（助燃劑）淡藍(lán)淡藍(lán)1、下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是、下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣工業(yè)上可以利用

22、分離液態(tài)空氣法制氧氣B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)量，維持生命活動(dòng)D夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒腥芙饬繙p少氧氣在水中溶解量減少 B中考鏈接：中考鏈接：1、與非金屬反應(yīng)：、與非金屬反應(yīng)：S + O2 = SO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃C + O2 = CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃4P + 5O2 = 2P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃淡藍(lán)色火焰（空氣中）淡藍(lán)色火焰（空氣中）明亮的藍(lán)紫色火焰（純氧中）明亮的藍(lán)紫色火焰（純氧中）有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

23、有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙紅光（空氣中）紅光（空氣中）白光（純氧中）白光（純氧中）產(chǎn)生使澄清的石產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣灰水變渾濁的氣體。體。3Fe + 2O2 = Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃在空氣中不能燃燒，在純氧中在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成黑劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。色固體。2.下列敘述正確的是（下列敘述正確的是（ ）A木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三

24、氧化二鐵D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B二、催化劑和催化作用二、催化劑和催化作用催化劑：是指在化學(xué)反應(yīng)中能催化劑：是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變改變其它物質(zhì)的其它物質(zhì)的 反應(yīng)速率，而本身的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。特點(diǎn)：特點(diǎn)：一變兩不變。一變兩不變。改變反應(yīng)速率，不同的反應(yīng)用不同的催化劑；改變反應(yīng)速率，不同的反應(yīng)用不同的催化劑；反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。注意：改變速率不一定是加快；沒有催化劑也注意：改變速率不一定是加快；沒有催化劑也 可反應(yīng)；不能改變生成物的數(shù)量；

25、參與可反應(yīng)；不能改變生成物的數(shù)量；參與 反應(yīng)。反應(yīng)。三、對(duì)催化劑的理解三、對(duì)催化劑的理解1、催化劑能、催化劑能改變改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，但改變不一定是物質(zhì)的反應(yīng)速率，但改變不一定是加快加快；2、催化劑在反應(yīng)前后、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不改變，但不改變，但物理性物理性質(zhì)質(zhì)可能改變；可能改變；3、催化劑在反應(yīng)前后、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量質(zhì)量不變，不意味著其不變，不意味著其不參不參與反應(yīng)與反應(yīng)；4、催化劑不能改變、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量生成物的質(zhì)量，但可，但可縮短反應(yīng)縮短反應(yīng)時(shí)間時(shí)間。4、下列對(duì)催化劑描述正確的是、下列對(duì)催化劑描述正確的是A任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

26、B催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化C只有分解反應(yīng)才需要催化劑只有分解反應(yīng)才需要催化劑 D某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 D四、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法四、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法1、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理：2H2O2 = 2H2O + O2MnO22KClO3 = 2KCl + 3O2MnO22KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22、發(fā)生裝置（理解各裝置的適用范圍）、發(fā)生裝置（理解各裝置的適用范圍）固體加熱型固體加熱型固液不加熱型固液不加熱型第二個(gè)可控制反應(yīng)速率；第二個(gè)可控制反應(yīng)速率；第三個(gè)可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生。第三個(gè)可控制反應(yīng)

27、的停止和發(fā)生。3、操作步驟：、操作步驟：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。先查氣密性再填裝藥品（兩種裝置的氣密性檢查）；先查氣密性再填裝藥品（兩種裝置的氣密性檢查）；一團(tuán)棉花的作用；一團(tuán)棉花的作用；試管口略向下傾的目的；試管口略向下傾的目的；先均勻加熱，再集中加熱；先均勻加熱，再集中加熱；當(dāng)有當(dāng)有連續(xù)均勻連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集；的氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集；先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的目的。先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的目的。1.組裝好儀器，將導(dǎo)管放入水中，雙手捂熱試管，組裝好儀器，將導(dǎo)管放入水中，雙手捂熱試管，若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好。若有氣泡產(chǎn)生，說明裝置

28、氣密性良好。2.關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水沒過漏關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水沒過漏斗下端，繼續(xù)加水，使漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液斗下端，繼續(xù)加水，使漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面，若液面差能保持一段時(shí)間，說明裝置氣密性良面，若液面差能保持一段時(shí)間，說明裝置氣密性良好。好。5、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：、檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：帶火星的木條帶火星的木條伸入集氣瓶伸入集氣瓶伸到瓶口伸到瓶口檢驗(yàn)檢驗(yàn)驗(yàn)滿驗(yàn)滿ab4.收集方法：（分析采用原因，適用范圍）收集方法：（分析采用原因，適用范圍）排水法排水法收集較純收集較純凈的氣體凈的氣體向上排向上排空氣法空氣法收集干燥收集干燥的氣體的氣體向上排空氣法由向上排空氣法由 端進(jìn)

29、氣，排端進(jìn)氣，排水法由水法由 端進(jìn)端進(jìn)氣。氣。ab五、工業(yè)制取氧氣五、工業(yè)制取氧氣空氣空氣（氣態(tài)）（氣態(tài)）加壓加壓降溫降溫空氣空氣（液態(tài)）（液態(tài)）蒸發(fā)蒸發(fā)N2 -196O2 -183物理變化物理變化膜分離技術(shù)法：膜分離技術(shù)法：3、如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置、如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開始收集氣體，其目的是是A為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性B為了提高收集到的氧氣的純度為了提高收集到的氧氣的純度C防止水槽中的水倒吸

30、使試管破裂防止水槽中的水倒吸使試管破裂D防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管B5、下列操作不正確的是、下列操作不正確的是A將將KClO3，和，和MnO2混合用紙槽裝入試管中混合用紙槽裝入試管中B將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集，立即收集O2C待集氣瓶充滿待集氣瓶充滿O2，蓋好玻璃片后，再移出水，蓋好玻璃片后，再移出水面面D收集完成后，松開橡皮塞，再熄滅酒精燈收集完成后，松開橡皮塞，再熄滅酒精燈 B6、根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素、根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是下列推理中不合理的是( )

31、選項(xiàng)選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響因素影響因素A蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮空氣中燃燒的火焰更明亮反應(yīng)物濃度反應(yīng)物濃度B煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分更加充分反應(yīng)物種類反應(yīng)物種類C碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度反應(yīng)溫度D雙氧水在通常情況下難分解雙氧水在通常情況下難分解,加加入二氧化錳后迅速分解入二氧化錳后迅速分解催化劑催化劑B7.通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣。取氧氣。 A.加熱氧化汞加熱氧化汞

32、 B.分離空氣分離空氣 C.加熱分解加熱分解KClO3 D.加熱分解加熱分解KMnO4 E.分解分解H2O2 F. . （1）請(qǐng)你在）請(qǐng)你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。處再寫出一種制取氧氣的方法。（2）請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：）請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式： 。若用右圖裝置加熱若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤出裝置中的三處錯(cuò)誤： 實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先 ，再再 。電解水電解水將導(dǎo)管移出水面將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈熄滅酒精燈2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O28、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)

33、氣體的裝置圖。請(qǐng)按、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請(qǐng)按要求回答下列問題：要求回答下列問題：（1）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的 或或 （填寫序號(hào)）；（填寫序號(hào)）；（3）用發(fā)生裝置）用發(fā)生裝置A或或B制取氧氣時(shí)，制取氧氣時(shí)，A與與B相比，相比，A的優(yōu)的優(yōu)點(diǎn)是點(diǎn)是 。 C D可以隨時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)所需雙氧水可以隨時(shí)補(bǔ)充反應(yīng)所需雙氧水 ，控制反應(yīng)速率，控制反應(yīng)速率 10.下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。 （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳

34、酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝置。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是的優(yōu)點(diǎn)是 。 控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少 A將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿 欲使用裝置欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從用排空氣法收集二氧化碳

35、，則氣體應(yīng)從 （填（填“a”或或“b”）端通入；欲使用裝置）端通入；欲使用裝置E用排水法用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填填“a”或或“b”）端通入。端通入。 ab（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)填字母序號(hào))。 F9、氨氣極易溶于水，常溫常壓下、氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解體積水可溶解700體積的氨氣，溶解后可與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯體積的氨氣，溶解后可與水反應(yīng)生

36、成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。已知：堿性。氨氣的密度比空氣小。已知：2NH4Cl（固體）（固體）+ Ca(OH)2（固體）（固體） 2NH3+ + CaCl2 + 2H2O（l）如果制取并收集保存氨氣，請(qǐng)從上圖中選取裝）如果制取并收集保存氨氣，請(qǐng)從上圖中選取裝置和儀器置和儀器 （填序號(hào)）。（填序號(hào)）。（2）氨氣不能用排水法收集，原因是）氨氣不能用排水法收集，原因是 。A 、E 氨氣極易溶于水氨氣極易溶于水 第第4 4講講 自然界的水自然界的水一、化學(xué)性質(zhì)一、化學(xué)性質(zhì)1、水通電分解、水通電分解化學(xué)方程式化學(xué)方程式2H2O = 2H2 + O2 電極電極體積比體積比質(zhì)量比質(zhì)量比氣體檢

37、驗(yàn)方法氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論通電通電負(fù)極負(fù)極正極正極2 11 8點(diǎn)燃點(diǎn)燃 帶火星的木條帶火星的木條淡藍(lán)色火焰淡藍(lán)色火焰 復(fù)燃復(fù)燃水由氫元素和氧元素組成水由氫元素和氧元素組成每個(gè)水分子由兩每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成氧原子構(gòu)成分子可分解成原分子可分解成原子，原子又可構(gòu)子，原子又可構(gòu)成新的分子成新的分子正氧負(fù)氫，正少負(fù)多。正氧負(fù)氫，正少負(fù)多。注意：注意：1、水電解通的是、水電解通的是 電；電；2、為增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，可在水中加入少量、為增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，可在水中加入少量 或或 溶液。溶液。3、體積比小于、體積比小于12的原因：的原因：氧氣的溶解度大于氫氣氧氣的

38、溶解度大于氫氣氧氣可能與電極材料反應(yīng)氧氣可能與電極材料反應(yīng)直流直流H2SO4NaOH4、收集的氫氣較少時(shí)，可能只發(fā)出、收集的氫氣較少時(shí)，可能只發(fā)出爆鳴聲爆鳴聲，而看不到淡藍(lán)色火焰。而看不到淡藍(lán)色火焰。5、點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前要、點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前要驗(yàn)純。驗(yàn)純。2H2 + O2 = 2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃2、水與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成含氧酸、水與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成含氧酸CO2 + H2O = H2CO3SO2 + H2O = H2SO3SO3 + H2O = H2SO43、水與某些金屬氧化物反應(yīng)生成可溶性堿、水與某些金屬氧化物反應(yīng)生成可溶性堿CaO + H2O = Ca(OH)2二、水的

39、三態(tài)變化二、水的三態(tài)變化1、水的三態(tài)變化的本質(zhì)：變化的是水分子之間的、水的三態(tài)變化的本質(zhì)：變化的是水分子之間的 和分子的和分子的 ，這樣的變化是，這樣的變化是 。間隔間隔排列方式排列方式物理變化物理變化2、微觀解釋：水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水、微觀解釋：水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的狀態(tài)變化。水分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間的分子獲得能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間的 增大增大，水由液態(tài)變成了氣態(tài)；失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子，水由液態(tài)變成了氣態(tài)；失去能量時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的間隔間的間隔 ，水由氣態(tài)又變回，水由氣態(tài)又變回 。間隔間隔減小減小液態(tài)液態(tài)三、水的凈化三、水的凈化純凈水：不含任何雜質(zhì)的水，屬

40、于純凈水：不含任何雜質(zhì)的水，屬于純凈物純凈物， 如醫(yī)用如醫(yī)用蒸餾水蒸餾水。自然水：河水、湖水、井水、海水含有雜質(zhì)，自然水：河水、湖水、井水、海水含有雜質(zhì)， 屬于混合物。屬于混合物。自然水自然水不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)（如泥沙）（如泥沙）可溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)（各種離子）（各種離子）微生物微生物1、過濾：過濾： 分離不溶性的固體與液體分離不溶性的固體與液體結(jié)晶：結(jié)晶： 分離可溶性固體與液體分離可溶性固體與液體蒸餾：蒸餾： 分離互溶的幾種液體（利用沸點(diǎn)不同）分離互溶的幾種液體（利用沸點(diǎn)不同）2、凈化水的方法有：、凈化水的方法有： 、 、 和和蒸餾，其中凈化程度最高的是蒸餾，其中凈化程度最高的是 。沉降沉

41、降過濾過濾吸附吸附蒸餾蒸餾自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行 、 、 、 等處理達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。等處理達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。過濾過濾吸附吸附消毒消毒加絮凝劑加絮凝劑除懸浮物除懸浮物明礬明礬過濾過濾除不溶物除不溶物砂石砂石吸附吸附除有氣味有色物質(zhì)除有氣味有色物質(zhì)活性炭活性炭消毒消毒除微生物除微生物ClO2沉降沉降3、硬水和軟水、硬水和軟水硬水是含有硬水是含有 較多的水，軟水是含較多的水，軟水是含 較少的水。較少的水。硬水和軟水常用硬水和軟水常用 來區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較來區(qū)分，產(chǎn)生泡沫較多的是多的是 ，產(chǎn)生泡沫少的是，產(chǎn)生泡沫少的是 。硬水的軟化方法：硬水的軟化方法：生活中用生活中用煮沸法煮沸

42、法工業(yè)上用工業(yè)上用蒸餾法蒸餾法Ca2+ Mg2+Ca2+ Mg2+肥皂水肥皂水軟水軟水硬水硬水硬水的危害：硬水的危害：生活中洗衣服洗不干凈且浪費(fèi)肥皂；生活中洗衣服洗不干凈且浪費(fèi)肥皂；鍋爐易結(jié)水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致爆炸。鍋爐易結(jié)水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致爆炸。3、水的污染和防治、水的污染和防治水的污染途徑：水的污染途徑：工業(yè)三廢工業(yè)三廢（廢水、廢渣和廢氣（廢水、廢渣和廢氣）的排放；）的排放；農(nóng)藥、化肥農(nóng)藥、化肥的不合理使用；的不合理使用；生活污生活污水水的任意排放。的任意排放。防治措施防治措施:加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)；工業(yè)上運(yùn)用新技；工業(yè)上運(yùn)用新技術(shù)、新工藝術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生減少污染物的產(chǎn)

43、生，同時(shí)對(duì)被污染，同時(shí)對(duì)被污染的水體進(jìn)行處理，使其符合的水體進(jìn)行處理，使其符合排放標(biāo)準(zhǔn)排放標(biāo)準(zhǔn)；農(nóng)業(yè)上；農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥合理使用化肥和農(nóng)藥，提倡使用農(nóng)家肥；城市，提倡使用農(nóng)家肥；城市生活污水要生活污水要集中處理和排放集中處理和排放。愛護(hù)水資源的措施：愛護(hù)水資源的措施：節(jié)約用水節(jié)約用水、減輕污染減輕污染。1、通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，、通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。是利用了這種方法。電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成

44、氫氣和氧氣，確定了水是由 ，得出此結(jié)論的依據(jù)是，得出此結(jié)論的依據(jù)是 。(2)已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目已知相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為的分子。通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出，推求出水分子組成中水分子組成中 為為2：1，經(jīng)進(jìn)，經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。(3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。中考鏈接中考鏈接氫元素和氧元素組成的氫元素和氧元素組成的化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比氫原子和氧原子的個(gè)

45、數(shù)比2H2O = 2H2 + O2通電通電2、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是的是A.水是一種重要的溶劑水是一種重要的溶劑 B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) D3、下圖表示某市飲用水的凈化過程，回答下列問題：、下圖表示某市飲用水的凈化過程，回答下列問題：(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請(qǐng)說出一個(gè)原因水中的少，請(qǐng)說出一個(gè)原

46、因 。(2)在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用用 方法使水更干凈。方法使水更干凈。(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? 。(4)野炊時(shí)，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎野炊時(shí)，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。 加明礬加明礬煮沸煮沸地下水經(jīng)過了沙石、土壤等地下水經(jīng)過了沙石、

47、土壤等的過濾的過濾(或地表水易被污染或地表水易被污染) 在切去底部、倒置在切去底部、倒置的飲料瓶中，由下的飲料瓶中，由下至上依次加入手絹至上依次加入手絹、細(xì)沙和小卵石、細(xì)沙和小卵石 4 4、認(rèn)真觀察、認(rèn)真觀察A A、B B兩裝置，寫出兩裝置，寫出B B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式學(xué)方程式 。水中氫元水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為素和氧元素的質(zhì)量比為 ；用分子和原子的；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較觀點(diǎn)分析比較A裝置和裝置和B裝置在試驗(yàn)過程中水的裝置在試驗(yàn)過程中水的變化情況變化情況 。 ，A 加熱水加熱水 B 電解水電解水18A中的水分子本身沒中的水分子本身沒有改變，改變的是分有改變，

48、改變的是分子之間的間隔；子之間的間隔；B中中的水分子發(fā)生了改變的水分子發(fā)生了改變，變成了氫氣分子和，變成了氫氣分子和氧氣分子氧氣分子 2H2O = 2H2 + O2通電通電第第5 5講講 物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒有構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、 和和 。例。例如：水是由如：水是由 構(gòu)成的，鐵是由構(gòu)成的，鐵是由 構(gòu)成的，構(gòu)成的，氯化鈉是由氯化鈉是由 構(gòu)成的。它們都能保持各自對(duì)應(yīng)物構(gòu)成的。它們都能保持各自對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。分子分子原子原子離子離子分子分子原子原子離子離子明確以下幾個(gè)決定因素：明確以下幾個(gè)決定因素：1、決定元素種類的是、決定元素種類

49、的是 數(shù)；數(shù)；2、決定原子種類的是、決定原子種類的是 數(shù)；數(shù)；3、決定微粒質(zhì)量的是、決定微粒質(zhì)量的是 數(shù)；數(shù)；4、決定微?；瘜W(xué)性質(zhì)的是、決定微?；瘜W(xué)性質(zhì)的是 數(shù)；數(shù)；5、區(qū)分原子、陰陽離子、區(qū)分原子、陰陽離子 。質(zhì)子質(zhì)子質(zhì)子和中子質(zhì)子和中子質(zhì)子和中子質(zhì)子和中子最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)6、區(qū)分金屬、非金屬和稀有氣體、區(qū)分金屬、非金屬和稀有氣體 。最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)（元素名稱）（元素名稱）二、分子和原子的比較二、分子和原子的比較分子分子原子原子概念概念保持物質(zhì)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的最小粒子粒子化學(xué)變化化學(xué)變化中的最小粒子中的最小粒子構(gòu)成構(gòu)成由原子構(gòu)成，有

50、的分子由由原子構(gòu)成，有的分子由同種原子同種原子構(gòu)成，有的分子構(gòu)成，有的分子由由不同原子不同原子構(gòu)成構(gòu)成原子是構(gòu)成分子的粒子，原原子是構(gòu)成分子的粒子，原子也是直接構(gòu)成物質(zhì)的一種子也是直接構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子粒子根本根本區(qū)別區(qū)別分子在化學(xué)變化中可分為分子在化學(xué)變化中可分為原子原子原子在原子在化學(xué)變化化學(xué)變化中不可分中不可分相同相同點(diǎn)點(diǎn)體積小、質(zhì)量小體積小、質(zhì)量小 不斷運(yùn)動(dòng)不斷運(yùn)動(dòng) 粒子間有間隔粒子間有間隔同種粒子性質(zhì)相同同種粒子性質(zhì)相同 可直接構(gòu)成物質(zhì)可直接構(gòu)成物質(zhì)聯(lián)系聯(lián)系 分子可拆成原子，原子可組合成分子；分子、原子分子可拆成原子，原子可組合成分子；分子、原子均可構(gòu)成物質(zhì)。均可構(gòu)成物質(zhì)。與溫度和壓

51、強(qiáng)與溫度和壓強(qiáng)有何關(guān)系？有何關(guān)系？與聚集狀態(tài)無關(guān)與聚集狀態(tài)無關(guān)3.氨分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)氨分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)酚酞和酚酞和蒸餾水蒸餾水A B 脫脂棉脫脂棉酚酞試液酚酞試液 濾紙條濾紙條2、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)在化學(xué)變化中在化學(xué)變化中 破破裂為裂為 ， 重新重新組合成新的組合成新的 。分子分子原子原子原子原子分子分子請(qǐng)用分子的性質(zhì)判斷下列說法是否正確。請(qǐng)用分子的性質(zhì)判斷下列說法是否正確。1.在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 2.雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 3.不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相

52、同不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同 4.不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的 5.用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明分子的用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明分子的體積變大體積變大 6.過氧化氫分解生成水和氧氣說明分子可以再分過氧化氫分解生成水和氧氣說明分子可以再分 7.用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到分子說明分子體積很小用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到分子說明分子體積很小 8.氫氣和液氫都可做燃料氫氣和液氫都可做燃料 說明相同物質(zhì)的分子，其化說明相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同學(xué)性質(zhì)相同 三、原子的構(gòu)成三、原子的構(gòu)成原子原子原子核原子核（）（）核外核外電子電子（）（）質(zhì)子質(zhì)子 （

53、）（）中子中子（不帶電）（不帶電） 原子核內(nèi)質(zhì)子與核外電子所帶的原子核內(nèi)質(zhì)子與核外電子所帶的電性相反電性相反但但電量電量相等相等，所以整個(gè)原子不顯電性。，所以整個(gè)原子不顯電性。普通氫原子只有質(zhì)子和電子，沒有中子。普通氫原子只有質(zhì)子和電子，沒有中子。Na原子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖電子層電子層各層上的電子數(shù)各層上的電子數(shù)原子核原子核核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）（核電荷數(shù)）原子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)電子數(shù)(分子、原子分子、原子)=原子序數(shù)原子序數(shù)核電荷數(shù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)（電子數(shù)（離子離子）相對(duì)原子質(zhì)量相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)中子數(shù)離子

54、：帶電的原子或原子團(tuán)。離子：帶電的原子或原子團(tuán)。 陽離子：帶正電荷的原子陽離子：帶正電荷的原子 （質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)） 陰離子：帶負(fù)電荷的原子陰離子：帶負(fù)電荷的原子 （質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)）+1328+1328AlAl3+1628 6+1628 8ss2-離子離子四、離子四、離子NH4+、SO42-CO32-、NO3-同種元素的原子和離子的比較：同種元素的原子和離子的比較：1、質(zhì)子數(shù)、質(zhì)子數(shù)相等相等；2、電子數(shù)和最外層電子數(shù)、電子數(shù)和最外層電子數(shù)不相同不相同；3、電子層數(shù)、電子層數(shù)可能相同可能相同；電子電子得失得失陰離子相同，陽陰離子相同，陽離子少一層離子少一層離子的

55、電子數(shù)離子的電子數(shù) = 質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) - 離子所帶的電荷數(shù)離子所帶的電荷數(shù)五、分子、原子、離子、元素與物質(zhì)的關(guān)系五、分子、原子、離子、元素與物質(zhì)的關(guān)系宏觀：水由宏觀：水由氫元素和氧元素氫元素和氧元素組成。組成。水由大量的水由大量的水分子水分子構(gòu)成；構(gòu)成；一個(gè)水分子由一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子個(gè)氫原子和和一個(gè)氧原子一個(gè)氧原子構(gòu)成；構(gòu)成；水分子由水分子由氫原子和氧原子氫原子和氧原子構(gòu)成。構(gòu)成。微觀微觀單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物分子分子離子離子六、電子排布中隱藏的信息六、電子排布中隱藏的信息由結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖可由結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖可推出哪些內(nèi)容？推出哪些內(nèi)容？1、微粒的種類、微粒的種類：+1328質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)電

56、子數(shù) 原子原子質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)電子數(shù) 陽離子陽離子質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)電子數(shù)電子數(shù) 陰離子陰離子2、元素的種類：、元素的種類：最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)m后后，請(qǐng)解釋，請(qǐng)解釋原因原因 ，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)若試劑不變，應(yīng)如何改進(jìn)此裝置如何改進(jìn)此裝置 ； 反應(yīng)生成的反應(yīng)生成的CO2氣體從燒氣體從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少杯中逸出，總質(zhì)量減少 將燒杯改成密閉容器將燒杯改成密閉容器 乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前前=m后后，乙組同，乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是恒定律，原因是 。 因?yàn)?/p>

57、兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，因?yàn)閮煞N藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是下列化學(xué)方程式書寫正確的是A2252P5OP O242422NaOHH SONa SOH O2322COCa OHCaCOH O 222Fe6HCl2FeCl3HBCDCE. Cu + 2HCl = CCl2 +u+ H2F. Mg + O2 = MgO2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃G. 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 點(diǎn)燃點(diǎn)燃題型二：化學(xué)方程式的概念、讀法、意義和配平題型二：化學(xué)方程式的概念、讀法、意義和配平A B C DA.氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水氫氣加氧氣在點(diǎn)

58、燃的條件下反應(yīng)生成水B.兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個(gè)水兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個(gè)水C.兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩份質(zhì)量的水應(yīng)生成兩份質(zhì)量的水D.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水2.對(duì)化學(xué)方程式對(duì)化學(xué)方程式: 2H2 + O2 = 2H2O 的敘述正確的是的敘述正確的是點(diǎn)燃點(diǎn)燃D3.如圖反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物如圖反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系下列描質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系下列描述正確的是（）述正確的是（）A該反應(yīng)是化該反應(yīng)是化合反應(yīng)合反應(yīng)B甲的相對(duì)分

59、子質(zhì)量大于乙甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙C反應(yīng)停止后，反應(yīng)停止后，丙的質(zhì)量等于丙的質(zhì)量等于甲、乙的質(zhì)量之和甲、乙的質(zhì)量之和Dt1時(shí)，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變時(shí)，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變D1.1.在反應(yīng)在反應(yīng)A+3B=2C+3DA+3B=2C+3D中，中，C C與與D D的相對(duì)分子質(zhì)量比為的相對(duì)分子質(zhì)量比為2222：9 9若若2.3g2.3g A A與足量與足量B B充分反應(yīng)，生成充分反應(yīng)，生成2.7g2.7g D D，則在此反，則在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的應(yīng)中，參加反應(yīng)的B B與生成與生成C C的質(zhì)量比為（）的質(zhì)量比為（）A A3 3：2 2B B1212：1111C C8 8：1111D D3535：3333

60、A + 3B = 2C + 3D222 39X 2.7g2.3g4.4g4.8gB題型三：化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和系數(shù)的含義題型三：化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系和系數(shù)的含義2.某氣體某氣體R在氧氣中燃燒，只生成在氧氣中燃燒，只生成H2O和和SO2，則則R一定含一定含 元素，元素，已知反應(yīng)中已知反應(yīng)中R、O2、H2O、SO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3：2：2，則，則R的化學(xué)式為的化學(xué)式為 ，R中各元素的質(zhì)量比是中各元素的質(zhì)量比是 ，寫出寫出R在在O2中燃燒的化學(xué)方程式中燃燒的化學(xué)方程式 H SH2S1162H2S +3O2 = 2SO2 + 2H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃3.純凈物純凈物A可用作氣體燃料