三年級(jí)教案《北京》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二_第1頁
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三年級(jí)教案:?北京?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二一、教學(xué)目的：1、 采取合作學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)課文第三段，理解造型新穎川流不息的意思，能背誦或有感情的朗讀自己喜歡的句子。2、 學(xué)慣用方位順序介紹北京的景點(diǎn)。二、教學(xué)過程：2003-12-7教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)一、 引題1、我們?nèi)チ四睦铮?、你還想到哪里去？二、 學(xué)習(xí)第三段1、播放北京交通錄像。你看到了什么？課文是怎么寫的？2、小組合作學(xué)習(xí)第三段。3、匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。三、學(xué)習(xí)四、五段。1、 讀一讀第四段，給你總的感覺是什么？大家想去實(shí)地旅游嗎？可是，到了北京，人生地不熟的，該怎么辦呢？2、 出示景點(diǎn)示意圖。我們回憶一下，上節(jié)課是怎樣學(xué)習(xí)第二段的？3、 我們看圖，按照什么方位上有什么景點(diǎn)來介紹。4、 最想去哪里？進(jìn)入八達(dá)嶺長(zhǎng)城。用一兩句話來描繪長(zhǎng)城的樣子。5、 其它景點(diǎn)是怎樣的？進(jìn)入校園網(wǎng)，看看，說說它們的特點(diǎn)。可以幾人合作。6、 匯報(bào)介紹景點(diǎn)。7、 做小導(dǎo)游。四、課后延伸進(jìn)入其它景點(diǎn)游覽。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。學(xué)生答復(fù)。感知北京的大街和立交橋。運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)形式，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)合作精神。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生質(zhì)疑問難。學(xué)生擴(kuò)展思維。學(xué)生遷移學(xué)法，引發(fā)創(chuàng)

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