畢業(yè)論文致謝的淺析

1、畢業(yè)論文致謝的淺析第1段：誠(chéng)摯感謝導(dǎo)師指導(dǎo)絕大多數(shù)導(dǎo)師在學(xué)位培養(yǎng)階段傾注了大量的心血，在理論知 識(shí)和科研實(shí)踐中都給予全面而嚴(yán)格的指導(dǎo)。因此最誠(chéng)摯的感謝獻(xiàn) 給導(dǎo)師，名正言順無(wú)可厚非。然而，并不是所有的導(dǎo)師都配接受 學(xué)生的感謝的。隨著研究生擴(kuò)招，部分導(dǎo)師特別是身兼多職的領(lǐng) 導(dǎo)，對(duì)學(xué)生既不“指”也不“導(dǎo)”，把學(xué)生“過(guò)繼”給其他老師 指導(dǎo)，自己則做“掛名導(dǎo)師"名利雙收；更有甚者全靠學(xué)生“自 力更生、艱苦奮斗”。越是對(duì)這樣的導(dǎo)師，學(xué)生們?cè)绞歉遗?敢言，在致謝中更要“言辭懇切，感激涕零”，感謝的語(yǔ)言是怎 樣肉麻怎樣寫(xiě)，把諸如“精深淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和樸 實(shí)無(wú)華的人格"等等統(tǒng)

2、統(tǒng)寫(xiě)上，導(dǎo)師看后只會(huì)微笑不會(huì)臉紅的。第2段：衷心感謝老師幫助許多“為他人做嫁衣裳”代他人培養(yǎng)碩博士研究生的老師只 能在這一段中接受學(xué)生的感謝了。被“過(guò)繼”的學(xué)生也想在這一 段把對(duì)“后導(dǎo)師”的感激寫(xiě)得真切些，可惜紙短情長(zhǎng)只好欲言又 止也有個(gè)別學(xué)生“少年不知愁滋味”，把對(duì)“后導(dǎo)師”的感 謝流露的比對(duì)“親導(dǎo)師"的感謝還多“一斤”。這可犯了致謝寫(xiě) 作的大忌，于是他能否順利畢業(yè)也成了未知數(shù)。第3段：特別感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心第1頁(yè)共1頁(yè)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)科研創(chuàng)造了良好的環(huán)境與氛圍，感謝是 應(yīng)該的?？蓯旱氖莻€(gè)別學(xué)生頗有些溜須拍馬的本領(lǐng)，把對(duì)那些見(jiàn) 面很少甚至從未謀面的領(lǐng)導(dǎo)的感謝，寫(xiě)得洋洋灑灑，如黃河之水

3、滔滔不絕，以此來(lái)抬高自己的身價(jià)。如果學(xué)院有院士或本專業(yè)權(quán) 威，此類(lèi)學(xué)生更是把院士權(quán)威們抬到致謝中來(lái)，頂禮膜拜行三拜 九叩之禮，其目的無(wú)非是表明自己和院士權(quán)威是如此的親近，自 己的學(xué)術(shù)水平也一定很強(qiáng)，狐假虎威如是這般！第4段：十分感謝朋友鼓勵(lì)要感謝的朋友實(shí)在太多了，只能列舉一大串的名字了。即使 這樣也難保你忘記了某位朋友的名字，所以，末了一定要記得加 上省略號(hào)，增加安全系數(shù)。以防某日此人偶翻你的論文致謝時(shí)， 會(huì)與你反目。有時(shí)候朋友實(shí)在太多，真想寫(xiě)上“詳見(jiàn)附錄1,排名 不分先后"，可惜尚未見(jiàn)此種做法，只好老老實(shí)實(shí)得把甲乙丙丁 的名字羅列半頁(yè)。第5段：最后感謝家人支持最應(yīng)當(dāng)感謝的家人卻不得不在最后感謝，因?yàn)樗麄兏冻鰪膩?lái) 就沒(méi)有奢望過(guò)感謝！試想如果不是家人們經(jīng)濟(jì)資助，就靠那每月 200多元的補(bǔ)貼，碩博士研究生們還不喝西北風(fēng)去！寫(xiě)到這里，方 方面面的關(guān)系基本上都照顧到了，致謝也大體可以畫(huà)上句號(hào)了。 且慢！如果你有女（男）朋友，切記要重點(diǎn)感謝感謝她（他），感謝 她（他）對(duì)你的支持和理解，雖然她（他）也經(jīng)常和你吵架影響了你第1頁(yè)共1頁(yè) 很多工作。如不然，輕者可能會(huì)引起她（他）暴風(fēng)雨般的吵架，重 者則可能分道揚(yáng)鑲。權(quán)衡利弊，這該寫(xiě)的感謝還是要寫(xiě)的。因?yàn)橹轮x要充滿人情味，要發(fā)自內(nèi)心，豈能滿紙荒唐言、一 口虛偽謝？如是繼續(xù)“八股