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1、.第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)【課程內(nèi)容表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)】2.4 解析銀行存貸行為,比較商業(yè)保險(xiǎn),債券,股票的異同,解釋利潤(rùn),利息,股息等回報(bào)形式,說(shuō)明不同的投資行為。表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)情感態(tài)度知識(shí)能力價(jià)值觀2.4.1 儲(chǔ)蓄存款1. 懂得投資理財(cái)?shù)闹匾饬x2. 增強(qiáng)投資理財(cái)?shù)目茖W(xué)性,提高初步參與經(jīng)濟(jì)生活的修養(yǎng)3. 培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,積極投資,努力為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)的觀念。儲(chǔ)蓄,利息,利率與確認(rèn)儲(chǔ)蓄存款的含義,目的,會(huì)運(yùn)本金用存款利息的計(jì)算方法兩類儲(chǔ)蓄投資的特點(diǎn)比較兩類儲(chǔ)蓄投資的優(yōu)缺點(diǎn)2.4.2 我國(guó)的商業(yè)銀行確認(rèn)商業(yè)銀行的含義,構(gòu)成體系及主要業(yè)務(wù)2.4.3股票解釋股票的性質(zhì),收益和投資特點(diǎn)2.4.4債
2、券解釋債券的性質(zhì),比較三種債券方式的異同2.4.5商業(yè)保險(xiǎn)辨認(rèn)商業(yè)保險(xiǎn)的類型,概括訂立商業(yè)保險(xiǎn)合同的原則【教科書(shū)相關(guān)內(nèi)容】思想政治必修一 -經(jīng)濟(jì)生活第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)描述、預(yù)設(shè)達(dá)成及其評(píng)析】本課時(shí)中突破重難點(diǎn)的總目標(biāo)是解析銀行存貸行為,比較商業(yè)保險(xiǎn),債券,股票的異同,解釋利潤(rùn),利息,股息等回報(bào)形式,說(shuō)明不同的投資行為。并且綜合運(yùn)用四種投資方式,設(shè)計(jì)出合理的投資理財(cái)方案。為了實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo)的意義,還需要提出較具體的目標(biāo):目標(biāo) 1:學(xué)生能確認(rèn)儲(chǔ)蓄存款的含義,目的,會(huì)運(yùn)用存款利息的計(jì)算方法。目標(biāo) 2:學(xué)生能比較兩類儲(chǔ)蓄投資的優(yōu)缺點(diǎn)。目標(biāo) 3:學(xué)生能確認(rèn)商業(yè)銀行的含義,構(gòu)成體系及主要業(yè)務(wù)。目標(biāo)
3、4:學(xué)生能解釋股票的性質(zhì),收益和投資特點(diǎn)。.目標(biāo) 5:學(xué)生能解釋債券的性質(zhì),比較三種債券形式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。目標(biāo) 6:學(xué)生能辨認(rèn)商業(yè)保險(xiǎn)的類型,概括訂立商業(yè)保險(xiǎn)合同的原則。評(píng)析:針對(duì)本課首先提出一個(gè)總目標(biāo):解析銀行存貸行為,比較商業(yè)保險(xiǎn),債券,股票的異同,解釋利潤(rùn),利息,股息等回報(bào)形式,說(shuō)明不同的投資行為。為了提供計(jì)劃教學(xué)與評(píng)價(jià)的集中點(diǎn),又陳述了六個(gè)具體目標(biāo)。目標(biāo) 1 的行為動(dòng)詞是“確認(rèn)”,名詞短語(yǔ)是“儲(chǔ)蓄存款的含義” “儲(chǔ)蓄存款的目的”,另外還有一個(gè)行為動(dòng)詞是“運(yùn)用” ,名詞短語(yǔ)是“存款利息的計(jì)算方法” ,所以把這一目標(biāo)歸入記憶事實(shí)性知識(shí),記憶概念性知識(shí)和運(yùn)用程序性知識(shí)類別。目標(biāo) 2 的行
4、為動(dòng)詞是“比較”,名詞短語(yǔ)是“兩類儲(chǔ)蓄投資的優(yōu)缺點(diǎn)” ,所以把這一目標(biāo)歸入理解和分析概念性知識(shí)類別。目標(biāo) 3 的行為動(dòng)詞是“確認(rèn)”,名詞短語(yǔ)是“商業(yè)銀行的含義” “商業(yè)銀行的構(gòu)成體系及主要業(yè)務(wù)” ,所以把這一目標(biāo)歸入記憶事實(shí)性知識(shí),記憶概念性知識(shí)類別。目標(biāo) 4 的行為動(dòng)詞是“解釋”,名詞短語(yǔ)是“股票的性質(zhì)”“股票的收益和投資特點(diǎn)”,所以把這一目標(biāo)歸入理解概念性知識(shí)和反省認(rèn)知知識(shí)類別。目標(biāo) 5 的行為動(dòng)詞是“解釋”,名詞短語(yǔ)是“債券的性質(zhì)” ,另外一個(gè)行為動(dòng)詞是“比較”,名詞短語(yǔ)是“三種債券形式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)” ,所以把這一目標(biāo)歸入理解概念性知識(shí)和分析概念性知識(shí),反省認(rèn)知知識(shí)類別。目標(biāo) 6 的
5、行為動(dòng)詞是“辨認(rèn)”,名詞短語(yǔ)是“商業(yè)保險(xiǎn)的類型” ,另外一個(gè)行為動(dòng)詞是“概括”,名詞短語(yǔ)是“訂立商業(yè)保險(xiǎn)合同的原則” ,所以把這一目標(biāo)歸入記憶事實(shí)性知識(shí)和反省認(rèn)知知識(shí)類別。表:基于陳述的目標(biāo)按分類表對(duì)“投資理財(cái)?shù)倪x擇”教學(xué)案例的分析知識(shí)維度認(rèn)知過(guò)程維度1. 記憶2. 理解3. 運(yùn)用4. 分析5. 評(píng)價(jià)6. 創(chuàng)造目標(biāo) lA. 事實(shí)性知識(shí)目標(biāo) 3目標(biāo) 6目標(biāo) 1目標(biāo) 2目標(biāo) 2B. 概念性知識(shí)目標(biāo) 4目標(biāo) 3目標(biāo) 5目標(biāo) 5C.程序性知識(shí)目標(biāo) 1目標(biāo) 4D.反省認(rèn)知知目標(biāo) 5識(shí)目標(biāo) 6一、教學(xué)任務(wù)分析1. 學(xué)生能力及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析:高一的新生已經(jīng)具備了較為基礎(chǔ)的分析思維和對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑能力,同時(shí)也.具
6、備學(xué)習(xí)本課投資理財(cái)?shù)倪x擇的知識(shí)儲(chǔ)備?,F(xiàn)代家庭一般多多少少會(huì)有一些金融投資理財(cái)行為,學(xué)生對(duì)此也有或多或少有所耳聞目睹。但是,投資理財(cái)?shù)倪x擇多種多樣,他們有什么特點(diǎn),什么性質(zhì),優(yōu)缺點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)性,收益性等一系列的問(wèn)題,需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)感受和獲得本質(zhì)的理論,因此學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容會(huì)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)能識(shí)記和理解分析比較儲(chǔ)蓄存款,股票,債券,保險(xiǎn)等投資理財(cái)方式的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)理性投資,科學(xué)理財(cái)?shù)挠^念。2. 本課表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)類型及其學(xué)習(xí)條件分析:( 1) 本課屬于理解、運(yùn)用、分析型學(xué)習(xí)。( 2) 其學(xué)習(xí)條件:本課內(nèi)容與學(xué)生生活息息相關(guān),學(xué)生在日常生活中接觸過(guò)一些投資理財(cái)方式,有先行感悟力與興趣,加之高中
7、的學(xué)生已經(jīng)具備一定的歸納總結(jié)的思維能力和分析比較能力。3. 采用情景式體驗(yàn)教學(xué)程序:情景體驗(yàn) 小組合作探究解決問(wèn)題 學(xué)生自主交流、展示討論成果 學(xué)生質(zhì)疑與答疑 教師點(diǎn)撥 對(duì)應(yīng)練習(xí) 學(xué)生的思維導(dǎo)圖建構(gòu)4. 教學(xué)方法:情景教學(xué)法,合作探究法,講授法,圖表分析教學(xué)法,角色扮演法5. 課型:新授課6. 教學(xué)時(shí)間安排: 2 課時(shí)二、教學(xué)過(guò)程【教學(xué)活動(dòng)描述及其評(píng)析】環(huán)節(jié)與內(nèi)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖達(dá)成容目標(biāo)【自主課】1、課本的閱讀、自主完成探究預(yù)習(xí)課文自主學(xué)習(xí)及對(duì)應(yīng)練習(xí)內(nèi)容、自主及小組交2、小組的學(xué)習(xí)任務(wù)分配及小組按 要 求學(xué)習(xí)新知流談?wù)摰慕涣饔懻?、小組內(nèi)自主解疑。完成學(xué)案識(shí)、主動(dòng)交3 、全班分成四大組,
8、分別扮演的相關(guān)內(nèi)流學(xué)習(xí)任銀行經(jīng)理,股票經(jīng)紀(jì)人,債券投資容務(wù);通過(guò)角顧問(wèn),保險(xiǎn)專員等角色。要對(duì)自身色扮演讓角色的特點(diǎn),性質(zhì)作全方面了解,學(xué)生由第可通過(guò)學(xué)案,課文,上網(wǎng)搜集資料三人稱感與組員交流學(xué)習(xí)等方式完成。受課文向第一人稱位置的轉(zhuǎn)變,更能有親臨其境的感覺(jué),感.悟更為透徹?!菊故菊n】當(dāng)下,千金地,房?jī)r(jià)漲;油價(jià)高,思考可 以為本課的導(dǎo)入:情景車難養(yǎng);看病難,買藥貴;菜價(jià)升, 通過(guò)什 么重點(diǎn)內(nèi)容:事例附加三餐也成愁太郎。 物價(jià)上漲使許多方式進(jìn) 行四種投資問(wèn)題設(shè)置居民打響“財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)戰(zhàn)” ,更多地投資 理理財(cái)方式方式導(dǎo)入尋找“錢生錢”的途徑。想想有什財(cái),相 比的比較作新課么投資理財(cái)?shù)姆绞剑?究竟哪種方式
9、之下, 怎鋪墊。更適宜。樣選擇 更恰當(dāng)?shù)?投資理財(cái)方式?!咎骄炕顒?dòng)點(diǎn)撥及總結(jié) 】探究情景:王老太, 75 歲,在廣州有三套住房。前一陣在樓市走高的時(shí)候?qū)⒚娣e最小的位于海珠區(qū)的一棟房子賣出,入手80 萬(wàn)現(xiàn)金。你能幫王老太將這80 萬(wàn)作個(gè)穩(wěn)妥的投資理財(cái)計(jì)劃嗎?探究一:第一組扮演商業(yè)經(jīng)理的學(xué)生 :你建議王老太應(yīng)該把錢存進(jìn)銀行, 最為穩(wěn)妥,安心又便捷。 (建議從儲(chǔ)蓄存款的特點(diǎn),種類,收益性,穩(wěn)定性及商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)等方面介紹)知識(shí)小結(jié):1 便捷的投資 - 儲(chǔ)蓄存款2 我國(guó)的商業(yè)銀行1、便捷的投資 - 儲(chǔ)蓄存款:(1)儲(chǔ)蓄存款1. 儲(chǔ)蓄存款的含義2. 我國(guó)的主要儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)3. 儲(chǔ)蓄存款的主要目的(2)存
10、款利息1. 存款利息的含義2. 影響存款利息多少的主要因素3. 存款利息的計(jì)算方式(3)儲(chǔ)蓄存款的種類1. 活期儲(chǔ)蓄學(xué)生展示第一組問(wèn)題答案,通過(guò)創(chuàng)設(shè)其他小組一個(gè)大的目標(biāo) 1成員可以情景背景,目標(biāo) 2補(bǔ)充和質(zhì)設(shè)置開(kāi)放目標(biāo) 3疑性的題目讓學(xué)生有更加寬廣的空間去探討文,激發(fā)學(xué)生的探究興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從而增強(qiáng)學(xué)生舉例和分析能力,提升對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)能力。.2. 定期儲(chǔ)蓄(4)活期儲(chǔ)蓄與定期儲(chǔ)蓄的基本投資特征【以表格方式作出歸納對(duì)比】2、我國(guó)的商業(yè)銀行(1)商業(yè)銀行的含義(2)商業(yè)銀行的主要業(yè)務(wù)1. 存款業(yè)務(wù)2. 貸款業(yè)務(wù)3. 結(jié)算業(yè)務(wù)第二組扮演股票經(jīng)紀(jì)人的學(xué)生 :請(qǐng)你帶王老太去感受牛氣沖天
11、的股市風(fēng)云,建議她應(yīng)該買股票,賺大錢,同時(shí)也要分析一下投資股票的利與弊。(建議從股票的特點(diǎn),收入來(lái)源,收益性,穩(wěn)定性,風(fēng)險(xiǎn)性等方面介紹)知識(shí)小結(jié):高風(fēng)險(xiǎn)、高收益同在 - 股票1. 高風(fēng)險(xiǎn)、高收益同在的股票(1)股票的含義及股東的基本權(quán)利(2)股票的基本特征(3)股票投資1. 股票投資收入的構(gòu)成2. 股票投資的基本特征(4)股票市場(chǎng)的作用第三組扮演債券投資顧問(wèn)的學(xué)生 :你建議王老太應(yīng)該買債券, 一券在手,萬(wàn)事無(wú)憂。穩(wěn)健的投資方式非債券莫屬。(建議從債券的概念和分類,投資回報(bào)如何,所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)又如何等方面介紹)知識(shí)小結(jié):穩(wěn)健的投資 - 債券1. 穩(wěn)健的投資 - 債券(1)債券的含義(2)債券的主要
12、類型1. 國(guó)債的含義及基本投資特征2. 金融債券的含義及基本投資特征3. 企業(yè)債券的含義及基本投資特征學(xué)生展示第二組問(wèn)題答案,其他小組成員可以補(bǔ)充和質(zhì)疑學(xué)生展示第三組問(wèn)題答案,其他小組成員可以補(bǔ)充和質(zhì)疑.目標(biāo) 4目標(biāo) 5.【通過(guò)表格對(duì)比國(guó)債,金融債券,企業(yè)債券的風(fēng)險(xiǎn)性,收益性,流通情況等特征】第四組扮演保險(xiǎn)專員的學(xué)生:花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好。你建議王老太買份保險(xiǎn),也等于買份安學(xué)生展示心。(建議了解保險(xiǎn)的起源、保險(xiǎn)第四組問(wèn)的種類、帶有投資性質(zhì)的險(xiǎn)種、投題答案,資保險(xiǎn)和投資其他項(xiàng)目有什么區(qū)其他小組別,優(yōu)點(diǎn)在哪里,投資收益又如何成員可以等方面來(lái)以介紹)補(bǔ)充和質(zhì)知識(shí)小結(jié):規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的途徑保險(xiǎn)疑。1. 規(guī)
13、避風(fēng)險(xiǎn)的途徑 - 保險(xiǎn)(1)商業(yè)保險(xiǎn)的基本含義(2)商業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的基本類型及新發(fā)展(3)訂立商業(yè)保險(xiǎn)合同的原則【總結(jié)及對(duì)應(yīng)練習(xí)點(diǎn)撥,評(píng)價(jià)】1. 總結(jié):通過(guò)表格形式對(duì)比儲(chǔ)蓄存款,股票,國(guó)債,企業(yè)債券,金融債券,保險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)性,收益性,特點(diǎn)。讓學(xué)生在填寫(xiě)過(guò)程中自然生成知識(shí)點(diǎn)目標(biāo) 6投資特點(diǎn)償還方式收益風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)蓄存款股票債券保險(xiǎn)2. 過(guò)關(guān)練習(xí)【考查存款利息的計(jì)算】( 1 )銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),存款到期不取,會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行, 他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是 A.700元 B.712.25元C.350 元
14、D.356.13元【考查股票相關(guān)知識(shí)】.(2)正確的是. 下列對(duì)于股票的認(rèn)識(shí),()股票是一種出資憑證所有的股份制企業(yè)都可以發(fā)行股票股票代表的是出資人對(duì)股份公司的所有權(quán)這種所有權(quán)就是指收益權(quán)A. B. C.D.【考查幾種投資方式的比較及對(duì)國(guó)債的了解】(3)小張?jiān)谶x擇個(gè)人投資方向時(shí),既要求安全性高, 又要求其流通性強(qiáng)和收益率高。對(duì)他來(lái)說(shuō)最好是:()A、購(gòu)買股票B、購(gòu)買政府債券C、購(gòu)買保險(xiǎn)D、定期儲(chǔ)蓄【考查保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)】(4)一般來(lái)說(shuō),購(gòu)買學(xué)生平安保險(xiǎn),投保人只要繳納幾十元的保費(fèi),就能獲得最高保險(xiǎn)金額6 萬(wàn)元的風(fēng)險(xiǎn)保障??梢?jiàn)學(xué)生平安保險(xiǎn)是:()A 高風(fēng)險(xiǎn)高收益同在B 穩(wěn)健的投資C規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施D便捷
15、的投資【考查幾種投資理財(cái)方式的比較分析】(5)某公民把自己的閑置資金用于投資,共選擇了股票、政府債券和儲(chǔ)蓄存款三種投資方式。 下邊柱形圖是對(duì)這三種投資方式特點(diǎn)的描述,分別可能是: ()A. 股票政府債券儲(chǔ)蓄存款B. 儲(chǔ)蓄存款政府債券股票C. 政府債券儲(chǔ)蓄存款股票D.無(wú)法確定.【探究活動(dòng)點(diǎn)撥及總結(jié) 】探究問(wèn)題: 1、選擇投資方式應(yīng)堅(jiān)持哪些原則?探究二:既要注意投資的回報(bào)率, 也要注意投資的風(fēng)險(xiǎn)性, 力爭(zhēng)使投資收益最大化,風(fēng)險(xiǎn)最小化。要注意投資方式的多元化, 善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。實(shí)力弱可投資儲(chǔ)蓄或購(gòu)買國(guó)債,實(shí)力強(qiáng)可投資股票等高風(fēng)險(xiǎn)高收益的方式。投資既要考慮個(gè)人利益, 也
16、要考慮國(guó)家的利益,做到利國(guó)利民,同學(xué)生展示時(shí)不違反國(guó)家的法律法規(guī)。探究二的答案,其2、選擇各種投資方式的理由他學(xué)生可儲(chǔ)蓄存款。儲(chǔ)蓄是一種便捷的投以補(bǔ)充和資方式,支取方便;信用比較高,質(zhì)疑風(fēng)險(xiǎn)較低;到期償還本金和利息, 實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)的增值。購(gòu)買股票。股票是一種高收益的投資方式;經(jīng)國(guó)家證券管理部門審批同意后, 可以在證券市場(chǎng)上流通買賣。購(gòu)買債券。債券是一種穩(wěn)健的投資方式,安全性比股票大;利率高于同期銀行存款利率, 到期還本付息,實(shí)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)增值;有的可以上市交易,具有較好的流動(dòng)性。綜合歸納分析知識(shí)點(diǎn).購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。 商業(yè)保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)有效措施,可以分散風(fēng)險(xiǎn),在事故發(fā)生后得到及時(shí)補(bǔ)償,有利于減少損失、防范后
17、患、保障生活。購(gòu)買基金。基金是一種利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的集合證券投資方式,它由專家經(jīng)營(yíng)、專業(yè)管理,比較適合于缺乏足夠知識(shí)、 時(shí)間和精力的投資者。小結(jié):1、拓展學(xué)生思維,增加一些課外知識(shí),拓寬學(xué)生視野。2、進(jìn)一步幫助學(xué)生鞏固知識(shí),梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),綜合總結(jié)知識(shí)。【對(duì)應(yīng)練習(xí)點(diǎn)撥及評(píng)價(jià) 】主觀題講評(píng)師生共同討論,解決上述問(wèn)題。評(píng)析:過(guò)關(guān)練習(xí)練習(xí) 1 檢測(cè)目標(biāo) 1:學(xué)生能運(yùn)用存款利息的計(jì)算方法計(jì)算利息。練習(xí) 2 檢測(cè)目標(biāo) 2:學(xué)生析別股票的特點(diǎn)、收益性、風(fēng)險(xiǎn)性等方面知識(shí)。練習(xí) 3 檢測(cè)目標(biāo) 3:學(xué)生能析別幾種投資方式的優(yōu)缺點(diǎn)。練習(xí) 4 檢測(cè)目標(biāo) 4:學(xué)生能從相關(guān)情景中得出對(duì)應(yīng)的投資方式。練習(xí) 5 檢測(cè)目標(biāo)
18、5:學(xué)生能分析比較股票、 政府債券和儲(chǔ)蓄三種投資方式的特點(diǎn)。師:老師正確評(píng)價(jià)學(xué)生的回答,并引導(dǎo)學(xué)生歸納本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。表:基于陳述的目標(biāo)按分類表對(duì)“投資理財(cái)?shù)倪x擇”教學(xué)案例的分析知識(shí)維度認(rèn)知過(guò)程維度1.記憶2. 理解3. 運(yùn)用4. 分析5. 評(píng)價(jià)6. 創(chuàng)造A. 事實(shí)性知識(shí)目標(biāo) 2目標(biāo) l目標(biāo) 1目標(biāo) 2目標(biāo) 2B. 概念性知識(shí)目標(biāo) 3目標(biāo) 3目標(biāo) 5目標(biāo) 5C.程序性知識(shí)目標(biāo) 4D.反省認(rèn)知知目標(biāo) 3目標(biāo) 4目標(biāo) 3識(shí)目標(biāo) 5四、總結(jié)性評(píng)論這節(jié)課本人根據(jù)下列三個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)該教學(xué)案例:學(xué)習(xí)問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題。.本課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn):四種投資方式的特點(diǎn)、流通性、風(fēng)險(xiǎn)與收益的比較:目標(biāo) 1、3、6對(duì)應(yīng)到重點(diǎn)內(nèi)容,屬于事實(shí)性知識(shí);目標(biāo) 2、3、4、5對(duì)應(yīng)難點(diǎn)內(nèi)容,屬于理解、運(yùn)用、分析概念性知識(shí)。目標(biāo) 4、5、6對(duì)應(yīng)到重點(diǎn)內(nèi)容,屬于反省認(rèn)知知識(shí),同時(shí),本課時(shí)也有情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 懂得投資理財(cái)?shù)闹匾饬x, 增強(qiáng)投資理財(cái)?shù)目茖W(xué)性,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的觀念,需要在本課學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透。(二) 教學(xué)問(wèn)題本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)用研學(xué)后教的教學(xué)模式, 即課前精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景一一課堂上小組合作探究一一教師引導(dǎo)學(xué)生歸納、運(yùn)用知識(shí)。本課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn):是四種投資方式的特點(diǎn)、流通性、風(fēng)險(xiǎn)與收益的比較:在環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)情境設(shè)計(jì)和小組合作的綜合探究里能充分地體現(xiàn)。 在導(dǎo)學(xué)稿中還設(shè)計(jì)了具有針對(duì)性的題目檢
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