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1、初中英語會話教學(xué)中的問題與對策研究反思案例 課題研究反思好的教法是開展好教學(xué)活動的基本保證,在教學(xué)活動中善于總結(jié),善于應(yīng)用,才能不斷的推進教學(xué)活動的開展。教師要明確教學(xué)任務(wù),熟悉教學(xué)內(nèi)容,能夠做到承上啟下,準(zhǔn)確授課。不僅備教材,還要備學(xué)生,為準(zhǔn)確制定目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。該“會運用”,就要能當(dāng)堂運用,不能人為地降低或提高要求。讓學(xué)生在上課時就明確學(xué)習(xí)目標(biāo),使其學(xué)習(xí)有方向,激發(fā)其學(xué)習(xí)動機,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,從而促進學(xué)生在以后各個環(huán)節(jié)里主動地圍繞目標(biāo)探索、追求。 案例片段 思考的問題:如何把英語對話教學(xué)引入到生活中,達到學(xué)以致用?中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是往
2、往學(xué)習(xí)了幾年,甚至是十幾年的英語,還不能開口說英語,而只能紙上談兵我在教學(xué)中十分注重學(xué)生會話的理解和運用,但在實際的操作中效果并不理想如我在教授 九年級lesson32課時這節(jié)課主要是談?wù)撚嘘P(guān)電影的。J: Do you like Titanic ,Danny?D: No. I like action movies ,I love Bruce Lee and Kug fu movies. I hope tolearn kung fu someday.J: I prefer science fiction.I learn a lot of interesting things from
3、 science fiction movies.What about you,Brain?B: I like comedies, Because they make people laugh and feel happy,I also like cartoons.這個對話,在第二天提問時,學(xué)生的背誦情況很好,但當(dāng)我要求他們重新組織一個對話時,效果不盡人意要么兩人一組的搭配不合適,按照固定的座位進行操練,有的搭配過于懸殊,開展不了對話;要么只會運用近期的知識點,稍微久遠的就遺忘 教學(xué)反思:針對以上所出現(xiàn)的現(xiàn)象,我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)情景,營造英語氛
4、圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是至關(guān)重要的從單詞教學(xué)到對話獨立運用,整個過程處處注意創(chuàng)設(shè)情景,營造輕松愉快的課堂氛圍;充分發(fā)揮道具和肢體動作,進入角色對話在操練過程中,充分注意到對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,因材施教。改變按照固定座位進行操練的傳統(tǒng)做法,讓學(xué)生自由搭配,這樣就滿足了不同層次學(xué)生的需要對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓好學(xué)生做示范,反復(fù)操練,這樣就避免了會出現(xiàn)好學(xué)生越好,差學(xué)生越差的現(xiàn)象每節(jié)課堂五分鐘,英語口語帶回家,短短的五分鐘,不但讓學(xué)生張開了嘴,還讓他們爭先恐后的去嘗試,去演練,去表演,極大地幫助他們樹立了學(xué)好英語的信心,創(chuàng)設(shè)機會讓他們?nèi)ンw驗成功的快樂沒有什么東西比成功更能增加滿足的感覺,也沒有什么東西比成功更能鼓起進一步追求成功的努力 英語課程是一門思想性很強的學(xué)科,英語能直接反映人們的思想感情和傳播科學(xué)文化知識,并體現(xiàn)出中西方文化的差異.因此,英語教學(xué)要充分發(fā)揮起思想情感的教育作用,挖掘教材內(nèi)在的思想教育因素,使學(xué)生在思想上、價值觀上受到很好的教育和熏陶. 充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生樂于開口,勇
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