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文檔簡介
1、二街中心小學(xué)禁毒防艾工作方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作, 增強(qiáng)廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺抵制不良習(xí)氣的能力, 我校積極響應(yīng)區(qū)級(jí)有關(guān)部門的號(hào)召, 把“禁毒、防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃,列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng),將“禁毒、防艾” 教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來, 與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來, 與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來, 使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒、防艾”工作。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校成立“禁毒、防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李金榮同志任組長,由主
2、抓學(xué)校德育工作的李艷能、李賓為副組長;成員由李洪坤、應(yīng)玉瓊、徐建坤、飛有名、 、及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)。校長為學(xué)?!敖?、防艾”預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全?!敖?、防艾”工作,保障預(yù)防教育工作的落實(shí);副組長對(duì)“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉,對(duì)學(xué)?!敖?、防艾”氛圍的布置、學(xué)校如何開展此項(xiàng)工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實(shí)各項(xiàng)工作,并督促檢查評(píng)價(jià)班主任的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,制定學(xué)?!敖?、防艾” 制度、措施和計(jì)劃, 指導(dǎo)學(xué)生開展“禁毒、防艾”知識(shí)宣傳,自我保護(hù)教育、 志愿幫教活動(dòng),并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。精品文庫三、具體措施1、認(rèn)真完成“七個(gè)一”活動(dòng)。(1)、上
3、好第一課。采用全校學(xué)生集會(huì)的形式,結(jié)合“禁毒、防艾”教育工作的主要內(nèi)容,請(qǐng)法制副校長及相關(guān)教官介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例,上好我校毒品預(yù)防教育的第一課。( 2)、班主任負(fù)責(zé)“禁毒、防艾” 的教育工作,認(rèn)真收集有關(guān)資料,備課,讓學(xué)生了解“毒品、艾滋病”的形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。( 3)、讀好一本好書。 讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購買與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍,進(jìn)行閱讀。并由班主任組織時(shí)間集中學(xué)習(xí),讓學(xué)生切實(shí)掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識(shí)。( 4)、參觀一次掛圖展覽。 我校組織全體師生參觀了一次由區(qū)級(jí)主管部門頒發(fā)的禁毒圖片展覽。( 5)、組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。( 6)
4、、開好一次主題班會(huì)。各班要采取各種形式,組織學(xué)生開展“禁毒、防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),共同提高。( 7)、寫好一篇作文。 學(xué)生每人完成一篇以 “禁毒防艾” 為主題作文,學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。2、多方配合,構(gòu)建學(xué)校、家長、社會(huì)相互連接,共同教育的紐帶和橋梁。( 1)、開展小手拉大手的教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,在每學(xué)期舉辦一次的家長會(huì)上, 向家長講授毒品與艾滋病的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí), 讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來, 使家長認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的歡迎下載2精品文庫必要性,構(gòu)筑“拒毒、防艾”的鋼鐵。( 2)、利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒、防艾”教育。同時(shí)建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進(jìn)警校掛鉤活動(dòng),互通情報(bào),共商對(duì)策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)解決,防患于未燃。另外,利用社會(huì)力量,讓學(xué)生親自參與,切身去感受毒品與艾滋病的危害,更有效地增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。( 3)、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)
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