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1、歡迎來(lái)到歡迎來(lái)到 心理課心理課堂堂請(qǐng)全體同學(xué)起立,請(qǐng)全體同學(xué)起立,手臂向前平伸,閉上眼睛;手臂向前平伸,閉上眼睛;努力保持這個(gè)動(dòng)作努力保持這個(gè)動(dòng)作3030秒,秒, 你能做到嗎?你能做到嗎?闖關(guān)目標(biāo)闖關(guān)目標(biāo) 1. 1.通過(guò)觀看視頻,聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)觀看視頻,聯(lián)系實(shí)際,能夠說(shuō)出存在于我們身邊的各種能夠說(shuō)出存在于我們身邊的各種誘惑。誘惑。 2. 2.通過(guò)分析對(duì)比,能夠歸納通過(guò)分析對(duì)比,能夠歸納出不良誘惑的危害,樹立戰(zhàn)勝不出不良誘惑的危害,樹立戰(zhàn)勝不良誘惑的決心。良誘惑的決心。 3. 3.通過(guò)案例分析、小組討論,通過(guò)案例分析、小組討論,掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。第一關(guān)慧眼慧眼 識(shí)

2、誘惑誘惑1.1.你能列舉出你能列舉出 存在于我們身邊的種種誘惑嗎?存在于我們身邊的種種誘惑嗎?2.2.請(qǐng)你嘗試對(duì)這些誘惑進(jìn)行請(qǐng)你嘗試對(duì)這些誘惑進(jìn)行分類分類。電子游戲電子游戲香煙香煙賭博賭博榮譽(yù)榮譽(yù)老師的贊揚(yáng)老師的贊揚(yáng)追星追星手機(jī)手機(jī)作業(yè)的答案作業(yè)的答案毒品毒品獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)牌酒酒第一關(guān)第一關(guān) 慧眼識(shí)誘惑1.1.身邊的誘惑身邊的誘惑 金錢、電子游戲、黃賭毒等金錢、電子游戲、黃賭毒等2.2.學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)分辨分辨不良誘惑不良誘惑第二關(guān)理智理智 拒 誘惑誘惑 探究:探究: 不良誘惑的不良誘惑的危害危害有哪些?有哪些?手機(jī)控、沉迷網(wǎng)游、香煙、三無(wú)小食品手機(jī)控、沉迷網(wǎng)游、香煙、三無(wú)小食品不良誘惑不良誘惑危害大危害大!

3、1234第二關(guān)第二關(guān) 理智拒誘惑3.3.不良誘惑的危害不良誘惑的危害損害身心健康損害身心健康,阻礙成長(zhǎng)發(fā)展阻礙成長(zhǎng)發(fā)展, 影響幸福生活影響幸福生活。 1. 1.4 4人一組,相對(duì)而坐,一個(gè)同學(xué)人一組,相對(duì)而坐,一個(gè)同學(xué)做為主角。做為主角。 2 2. .其余的同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)一種不良誘其余的同學(xué)共同創(chuàng)設(shè)一種不良誘惑的環(huán)境,大家采取各種方法向主角惑的環(huán)境,大家采取各種方法向主角施加壓力,勸主角接受誘惑,主角要施加壓力,勸主角接受誘惑,主角要想辦法拒絕。想辦法拒絕。 3. 3.大家輪流做主角,大家輪流做主角,體驗(yàn)在同伴壓體驗(yàn)在同伴壓力下的感受力下的感受。同伴壓力同伴壓力第三關(guān)決心決心 戰(zhàn) 誘惑誘惑1.1

4、.不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎?不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎? 傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只,使他們觸的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只,使他們觸礁沉沒(méi)。礁沉沒(méi)。 智勇雙全智勇雙全的奧德修斯的奧德修斯勇敢勇敢地接受了橫渡地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個(gè)了一個(gè)辦法辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手;上,這樣,即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手;讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽(tīng)不到女讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。巫的歌聲

5、。 結(jié)果,船只順利地渡過(guò)了海峽。結(jié)果,船只順利地渡過(guò)了海峽。 奧德修斯勇渡海峽奧德修斯勇渡海峽奧德修斯靠什么戰(zhàn)勝了誘惑?奧德修斯靠什么戰(zhàn)勝了誘惑? 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑。 能否自覺(jué)抵制不良誘惑,是對(duì)每個(gè)人意志的考驗(yàn)。 第三關(guān)決心決心 戰(zhàn) 誘惑誘惑1.1.不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎?不良誘惑可以戰(zhàn)勝嗎?2.2.尋找戰(zhàn)勝不良誘惑的尋找戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法。具體方法。聯(lián)想后果法聯(lián)想后果法小組合作小組合作1.1.全員參與,分工明確,積極思考,全員參與,分工明確,積極思考, 確定記錄員與中心發(fā)言人。確定記錄員與中心發(fā)言人。2.2.展示時(shí),要聲音洪亮,表達(dá)清晰。展示時(shí),

6、要聲音洪亮,表達(dá)清晰。3.3.討論時(shí)間:討論時(shí)間:3 3分鐘分鐘活動(dòng)活動(dòng)要求要求問(wèn)題問(wèn)題探究探究結(jié)合學(xué)習(xí)、生活及自身的結(jié)合學(xué)習(xí)、生活及自身的事例事例,總結(jié)戰(zhàn)勝不良誘惑的總結(jié)戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法。具體方法。風(fēng)采展示風(fēng)采展示針對(duì)針對(duì) 的誘惑,的誘惑,我們組想出的我們組想出的方法方法有有選擇其中一種方法作為選擇其中一種方法作為重點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn),進(jìn)行介紹展示介紹展示4.4.抗拒誘惑有方法抗拒誘惑有方法(how)聯(lián)想后果抵制法聯(lián)想后果抵制法 求得幫助法(請(qǐng)人監(jiān)督)求得幫助法(請(qǐng)人監(jiān)督)避開(kāi)誘因法避開(kāi)誘因法婉言謝絕法婉言謝絕法注意力轉(zhuǎn)移法注意力轉(zhuǎn)移法專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣專時(shí)專用,改正不良習(xí)慣第三關(guān)第三關(guān) 決心戰(zhàn)誘惑談?wù)勈斋@談?wù)勈斋@ 說(shuō)說(shuō)感悟說(shuō)說(shuō)感悟收獲背包收獲背包1.1.身邊的不良誘惑身邊的不良誘惑2.2.認(rèn)清危害,理智面對(duì)認(rèn)清危害,理智面對(duì)3.3.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法戰(zhàn)勝不良誘惑的方法活學(xué)活用活學(xué)活用 “ “二公尺。二公尺。”第一位說(shuō)。第一位說(shuō)。 “ “半公尺。半公尺。”第二位很有第二位很有把握地說(shuō)。把握地說(shuō)。 “ “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,愈遠(yuǎn)愈好。遠(yuǎn)愈好?!钡谌徽f(shuō)。第三位說(shuō)。 某公司高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選某公司高薪雇用一名小車司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后,剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主和考試之后,剩下三名技術(shù)最優(yōu)

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