內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 人體對(duì)

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知學(xué)案（無答案） 新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出眼球的基本結(jié)構(gòu)及其功能2.視覺形成的過程。3.近視形成的原因，并提出預(yù)防近視的對(duì)策4.說出耳朵的基本結(jié)構(gòu)及其功能5.聽覺形成的過程?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1眼球的結(jié)構(gòu)與功能（圖片見書P79） 外層 _：眼球的前部，無色透明，可透光 _：白色，保護(hù)眼球內(nèi)部的作用 虹膜：中層的前部，有色素，中央是_，通光，虹膜收縮可調(diào)節(jié)瞳眼球壁 中層 的大小 脈絡(luò)膜：占中層2/3的后部，有血管（營(yíng)養(yǎng)眼球）、色素細(xì)胞（遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”） 睫狀體:連接_和_的中間部分. 內(nèi)層：透明的

2、_，上有大量感光細(xì)胞，能感受光的刺激 內(nèi)容物 晶狀體：凸透鏡，曲度可以調(diào)節(jié)，使眼睛看清遠(yuǎn)近不同的物體 玻璃體：透明膠狀物質(zhì)2.視覺的形成：（1）成像： 光線角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體 在視網(wǎng)膜上形成_（2）形成視覺： 經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)外界光線 在視網(wǎng)膜上成像，感光細(xì)胞產(chǎn)生興奮，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 大腦皮層的_，形成視覺3.眼的衛(wèi)生保健：近視：由于眼球_過長(zhǎng)，或晶狀體_過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方矯正：戴_透鏡遠(yuǎn)視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后方矯正：戴_透鏡4耳的結(jié)構(gòu)和功能：_ _ 收集、傳導(dǎo)聲波 外耳道 _：接受聲波，產(chǎn)生振動(dòng)耳 _ _：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜

3、內(nèi)外大氣壓的平衡 聽小骨：三塊，將鼓膜的振動(dòng)傳導(dǎo)至內(nèi)耳 半規(guī)管 與維持身體平衡有關(guān)_ 前庭 _：內(nèi)有聽覺感受器，能接受聲音刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)5. 聽覺的形成沿外耳道 沿著聽小 沿著_聲波 _（產(chǎn)生振動(dòng)） _（產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)） 大腦的_骨傳導(dǎo) (_)三、課堂練習(xí)(10分鐘)1.人眼球的瞳孔、晶狀體和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)（ ）A.鏡頭、光圈和膠卷 B. 膠卷、鏡頭和光圈 C. 光圈、鏡頭和膠卷 D. 鏡頭、膠卷和光圈2.為了預(yù)防近視眼，應(yīng)該是 （ ）A走路看書 在直射的強(qiáng)光下看書不躺臥看書在光線暗的地方看書3. 眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是（ ）A.晶狀體 B.角膜 C.玻璃體 D.瞳孔4.

4、聽覺感受器位于（ ）A.鼓膜 B.耳蝸 C.前庭 D.半規(guī)管5.聽覺的最終形成部位是（ ）A.耳蝸 B.位聽神經(jīng) C.大腦皮層 D.鼓膜6.在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，其目的是（ ）A使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受傷 B減緩緊張情緒C避免嘔吐 D進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化7.有的人乘車、乘船時(shí)會(huì)暈車、暈船，你知道這與下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）A鼓膜 B耳蝸C前庭和半規(guī)管 D聽小骨和鼓室第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。2、 描述神經(jīng)、神經(jīng)元、神經(jīng)纖維三者的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程：課前預(yù)習(xí)部分：1.神經(jīng)系統(tǒng)是

5、由       、       和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。2. 和       是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分； 和 是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分。 3.       又叫神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng) 和 的基本單位。包括 和 。4.       能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，

6、是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系統(tǒng)通路。5.大腦包括左右兩個(gè)大腦半球，表面是       ,約有       個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，具有感覺、運(yùn)動(dòng)、語言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū)       。6.       是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡。課堂學(xué)習(xí)部分：一、 神經(jīng)系統(tǒng)的組成部分資料分析：閱讀課本87頁資料，并閱讀課本8788頁內(nèi)容，完成討論題二、 神經(jīng)元閱讀課本89頁內(nèi)容

7、1、 梳理神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系2、 說說人體內(nèi)的信息是如何傳遞的？課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們所發(fā)出的 構(gòu)成的，其中 和 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分， 是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分。 是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，當(dāng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出指令后，神經(jīng)沖動(dòng)有神經(jīng)傳送到相應(yīng)的器官，并最終執(zhí)行指令。 當(dāng)堂檢測(cè)：選擇題1.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于(  ) A.小腦   B.大腦  C.脊髓  D.神經(jīng)2.協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡的是  (  ) A.小腦 

8、60; B.大腦  C.脊髓  D.腦干3.雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是(  ) A.大腦  B.小腦  C.腦干  D.脊髓 4.構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是(  )A.腦  B.脊髓  C.神經(jīng)組織  D.神經(jīng)元5.腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是(  ) A.腦神經(jīng)  B.脊神經(jīng)  C.脊髓  D.腦干判斷題 1.神經(jīng)元就是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。   

9、               (  ) 2.多個(gè)神經(jīng)元集合成束，在其外面都有一層鞘，就組成了神經(jīng)纖維。 (  )3.人體內(nèi)有數(shù)以億計(jì)的神經(jīng)元，這些神經(jīng)元就是靠神經(jīng)元的神經(jīng)突起相互連接，將人體內(nèi)的信息傳遞和處理。（ ）4.大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)。         (  ) 5.神經(jīng)末梢就是指神經(jīng)纖維末端的

10、細(xì)小分支。                    (  )第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射。2、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。理清反射與反射弧的關(guān)系。3、舉例說出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。學(xué)習(xí)過程：課前預(yù)習(xí)部分1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。2.人體通過 ，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的 的反應(yīng)，就叫做      。

11、3.反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)        來完成的。 4.縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比較      、人生來就有的反射。人通過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累，還能形成      反射，如人們聽到鈴聲就會(huì)走進(jìn)教室。 5.人體通過各種      或      的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

12、。 6.人與動(dòng)物的反射活動(dòng)具有的本質(zhì)區(qū)別是人類具有對(duì)      的刺激做出有關(guān)的反射。課堂學(xué)習(xí)部分一、 反射閱讀課本91-92頁，完成：通過實(shí)驗(yàn)膝跳反射來理解反射概念。二、 反射弧1、觀察課本92頁圖，并閱讀92-93頁的一、二段，分析松開燙手饅頭的反射示意圖討論：（1）一個(gè)反射弧應(yīng)當(dāng)包括哪幾個(gè)組成部分？（2）綜合膝跳反射和松開燙手饅頭反射，說說這兩種反射受大腦控制嗎？為什么？（3）以上兩種反射是生來就有的還是在生活中逐漸獲得的？2、閱讀課本93頁第三、四自然段，分析：（1）反射的方式有幾種？（2）你能舉例區(qū)分嗎？課堂小結(jié)：通過本節(jié)課

13、的學(xué)習(xí)我們了解到神經(jīng)系統(tǒng)通過 來調(diào)節(jié)各種活動(dòng)，反射是通過 來完成的，其包括 、 、 、 和 ，反射分為 和 兩種方式，其中 是基礎(chǔ)。當(dāng)堂檢測(cè)：1.下列反射屬于復(fù)雜反射的是(  ) A.排尿反射  B.眨眼反射  C.膝跳反射  D.聽到鈴聲進(jìn)教室2.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(  )A.腦  B.反射弧  C.神經(jīng)組織  D.神經(jīng)元3.（1）剛出生的嬰兒，由于大腦沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床的現(xiàn)象； （2）胸部脊髓完全橫斷的病人，出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象； （3）脊髓腰骶段損傷的病人，常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象。 根據(jù)以上材料回答：（1）新生兒的排尿反射屬于      反射，排尿中樞位于   &#