2012年高考考試說明廣東省理科綜合(物理部分)

1、廣東省2012年高考考試說明 理科綜合(物理部分)命題指導思想符合選拔性考試的規(guī)律和要求，反映物理、化學、生物普通高中課程標準的整體要求，體現(xiàn)普通高中新課程的理念，以有利于高校選拔具有學習潛能和創(chuàng)新精神的合格新生。試題以能力測試為主導，在考查考生對基礎知識、基本技能和方法掌握程度的同時，注重能力和科學素養(yǎng)的考查，注重考查運用所學知識分析、解決具體問題的能力；強調知識之間的內在聯(lián)系；注重理論聯(lián)系實際；注重時代性和實踐性；關注科學技術和社會、經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境之間的協(xié)調發(fā)展。全面落實對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維目標的考查。命題以教育部考試中心普通高等學校招生統(tǒng)一考試考

2、試大綱（理科課程標準實驗2011年版）和本說明為依據(jù)。試題適用于使用經(jīng)全國中小學教材審定委員會初審通過的各版本普通高中課程標準實驗教科書的考生?？荚嚹芰σ蠛涂荚嚪秶鷥热菀罁?jù)教育部考試中心普通高等學校招生統(tǒng)一考試考試大綱（理科課程標準實驗2011年版）和中華人民共和國教育部2003年頒布的普通高中課程方案（實驗）、普通高中物理課程標準（實驗）、普通高中化學課程標準（實驗）、普通高中生物課程標準（實驗）以及廣東省教育廳關于印發(fā)廣東省普通高中選修課開設指導意見的通知（粵教研20057號）要求，確定理科綜合考試內容。物 理一、物理科要考查的能力1. 理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物

3、理規(guī)律的適用條件，以及它們在簡單情況下的應用；能夠清楚認識概念和規(guī)律的表達形式(包括文字表述和數(shù)學表達)；能夠鑒別關于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關知識的區(qū)別和聯(lián)系。 2. 推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件，對物理問題進行邏輯推理和論證，得出正確的結論或作出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達出來。3. 分析綜合能力 能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關條件；能夠把一個復雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問題。4. 應用數(shù)學處理物理問題

4、的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關系式，進行推導和求解，并根據(jù)結果得出物理結論；能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析。5實驗能力 能獨立地完成知識內容表1中所列的實驗，能明確實驗目的，能理解實驗原理和方法，能控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結論，對結論進行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；能運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設計性實驗。這五方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進行考查的同時，在不同程度上也考查了與之相關的能力。同時，在應用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、

5、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。 二.物理考試內容與要求物理考試范圍包含了力學、電磁學、熱學、原子物理內容， 對各部分知識內容要求掌握的程度，在表1中用字母、標出。、的含義如下：. 對所列知識要知道其內容及含義，并能在有關問題中識別和直接使用，與課程標準中的“了解”和“認識” 相當。. 對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。與課程標準中的“理解”和“應用” 相當。 表1 物理知識內容及要求主題內容要求說明質點的直線運動參考系，質點位移、速度和加速度勻變速直線運動

6、及其公式、圖像相互作用與牛頓運動規(guī)律滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律矢量和標量力的合成和分解共點力的平衡牛頓運動定律、牛頓定律的應用超重和失重拋體運動與圓周運動運動的合成和分解拋體運動勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度勻速圓周運動的向心力，離心現(xiàn)象斜拋運動只作定性要求機械能功和功率動能和動能定理重力做功與重力勢能功能關系、機械能守恒定律及其應用萬有引力定律萬有引力定律及共應用環(huán)繞速度第二宇宙速度和第三宇宙速度經(jīng)典時空觀和相對論時空觀碰撞與動量守恒動量、動量守恒定律及其應用 彈性碰撞和非彈性碰撞 只限于一維主題內容要求說明電場物質的電結構、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋點電荷庫

7、侖定律靜電場電場強度、點電荷的場強電場線電勢能、電勢、電勢差勻強電場中電勢差與電場強度的關系。帶電粒子在勻強電場中的運動示波管常用的電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關系電路歐姆定律電阻定律電阻的串、并聯(lián)電源的電動勢和內阻閉合電路的歐姆定律電功率、焦耳定律磁場磁場、磁感應強度、磁感線通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向安培力、安培力的方向勻強磁場中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強磁場中的運動質譜儀和回旋加速器1.安培力的計算只限于電流與磁感應強度垂直的情形2.洛倫茲力的計算只限于速度與磁場方向垂直的情形電磁感應電磁感應現(xiàn)象磁通量法拉第電磁感應定律楞次定律自感、渦流交變

8、電流交變電流、交變電流的圖像正弦交變電流的函數(shù)表達式、峰值和有效值理想變壓器遠距離輸電主題內容要求說明原子結構氫原子光譜氫原子的能級結構、能級公式原子核原子核的組成、放射性、原子核衰變、半衰期放射性同位素核力、核反應方程結合能、質量虧損裂變反應和聚變反應、裂變反應堆射線的危害和防護波粒二象性光電效應愛因斯坦光電效應方程主題內容要求說明分子動理論與統(tǒng)計觀點分子動理論的基本觀點和實驗依據(jù)阿伏加德羅常數(shù)氣體分子運動速率的統(tǒng)計分布溫度所分子平均動能的標志、內能定性了解固體、液體與氣體固體的微觀結構、晶體和非晶體液晶的微觀結構液體的表面張力現(xiàn)象氣體實驗定律理想氣體飽和蒸氣、未飽和蒸氣和飽和蒸氣壓相對濕度

9、熱力學定律與能量守恒熱力學第一定律能量守恒定律熱力學第二定律主題內容要求說明單位制要知道中學物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時、分、升、電子伏特（eV）知道國際單位制中規(guī)定的單位符號實驗實驗一：研究勻變速直線運動實驗二：探究彈力和彈簧伸長的關系實驗三：驗證力的平行四邊形定則實驗四：驗證牛頓運動定律實驗五：探究動能定理實驗六：驗證機械能守恒定律實驗七：測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)實驗八：描繪小電珠的伏安特性曲線實驗九：測定電源的電動勢和內阻實驗十：練習使用多用電表實驗十一：傳感器的簡單使用實驗十二：驗證動量守恒定律實驗十三：用油膜法估測分子的大小 1要求

10、會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。2要求認識誤差問題在實驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減少偶然誤差；能在某些實驗中分析誤差的主要來源；不要求計算誤差。3要求知道有效數(shù)字的概念，會用有效數(shù)字表達直接測量的結果。間接測量的有效數(shù)字運算不作要求。.考試形式閉卷，筆答?？荚嚂r間為150分鐘，試卷滿分為300分（物理、化學、生物各100分）。. 試卷結構和題型試卷包括單項選擇題、雙項選擇題和非選擇題。全卷共36題，其中單項選擇題16題，

11、雙項選擇題9題，非選擇題11題。試卷結構及題型分布見下表：題型題號考查內容題量分值備注單項選擇題16題生物6題24分64分每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，共16題，每題4分712題化學6題24分1316題物理4題16分雙項選擇題1721題物理5題30分54分每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求，共9題，每題6分，全選對得6分，只選1個且正確得3分，錯選、不選得0分2223題化學2題12分2425題生物2題12分非選擇題2629題生物4題64分182分共11題，包括填空、問答、計算等題型3033題化學4題64分3436題物理3題54分內容比例學科考試內容分值比例物理 力學