二年級數(shù)學(xué)階段性測試（三）

1、二年級數(shù)學(xué)階段性練習(xí)(三)班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 等第_一、直接寫出得數(shù)。4×7= 30÷5= 8×5= 20÷4+5=35÷5= 264= 30÷6= 6×4+8=8×7= 36÷6= 5÷1= 8×3-3= 77= 2×8= 64÷8= 6×8-7=16÷4= 3×6= 32÷4= 42÷7+3=二、用豎式計算下列各題。43-7+35= 4624-13= 18+29+38= 73-38-19=三、看圖寫算式。1.

2、（ ）個正方體，每（）個一堆，擺了（）堆。 =（ ）（）個正方體，擺成（）堆，平均每堆（）個。 =（ ）2 ×= ×=四、填空題。1. 24個蘋果，每人分4個，可以分給（ ）人；如果平均分給3個人，每人（ ）個。2. 8個8比7個8多（ ）；3個8比6個7少（ ）。3. 在里填上“>”、“<”或“=”。8×48÷4 132×2 10厘米9米6×43×7 666×6 99厘米1米4. 在（ ）里填上合適的單位名稱。一本字典厚4（ ）； 一棵大樹高約15（ ）；爸爸身高180（ ）； 一張床大約長2（ ）。

3、5. 在里填上合適的數(shù)。20÷5=÷4 48÷=3×2 8×=4×66. 求4個8連加得多少，寫出加法算式 ，寫出乘法算式是 或 。7. 用上面的小棒擺 ，可以擺 個；如果擺 ，可以擺 個； 如果擺 ，可以擺 個。8. 如圖,三個小朋友站在不同的位置看到的茶壺分別是什么樣子的呢？ 9. 在里填數(shù)，在（ ）里填單位名稱。 這條線段的長是（ ）。10. 想不同的口訣，填合適的數(shù)。×=16 ×=16 ÷=7 ÷=711 把上面的繩子對折，再對折之后，每段剛好1米，這根繩子全長 米；教室里黑板的長比這根

4、繩子稍長一些，黑板的長是 米多。五、在正確答案后面的里畫“”。1. 把右邊的圖形分成三角形，最少能分成幾個？3個 4個 5個 6個2. 每盒裝8個球，用這樣的4個盒子裝30個球，結(jié)果怎樣？ 正好裝滿 沒有全部裝滿 裝不下這些乒乓球 3.小女孩看到的是什么樣子？ 4. 手掌的寬大約是多少？8厘米 8米 1厘米5. 有2個盤子，一個盤里放了8個蘋果，另一個盤里放了6個蘋果，一共有多少個蘋果？正確的列式是（ ）。86 8×6 8×2 6. 下列數(shù)量中，最大的是（ ） 8厘米 80厘米 8米 80米六、動手畫一畫。1. 在每兩個點之間畫一條線段，一共畫了（ ）條。（在圖上畫一畫） · · · ·2. 先畫一條長7厘米的線段，再畫一條比它短3厘米的線段。七、解決實際問題。1.每個盒子里裝8粒糖，這些盒子里一共有多少粒糖？ =（ ） 2. 紅黃藍三種顏色的氣球一樣多，一共21個，紅氣球有多少個？=（ ）53.（1）一根 長2米， 做8 根這樣的跳繩，需要多少米長的繩子？ =（ ） （2）二（1）班原有5根跳繩，后來又做了8根?，F(xiàn)在有多少根？=（ ） 4. 4元 8元 ？元 （1）買5枝鋼筆需要多少元？ =（ ） （2）買一個布娃娃的錢正好可以買7個文具盒，一個布娃娃多少元？