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1、小組合作課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表單姓名賀小葉區(qū)縣神木縣學(xué)段幼兒園學(xué)科語言組員劉曉涵、韓麗媛、張文艷、閆明霞、武小琰、武海珍、賈艷艷、孟利霞、咼芝芬一、設(shè)計(jì)背景:現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)家長(zhǎng)們總是盡自己的一切能力, 滿足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快樂??稍絹碓?多的孩子脾氣急躁、自私自利、經(jīng)不起挫折,找不到快樂??鞓房诖瞧裾{(diào)歡快、充滿童趣、寓意深刻的小故事,故 事里的裝滿小動(dòng)物快樂的 神奇口袋”不但讓小動(dòng)物們充滿友愛、快樂, 還能幫助小動(dòng)物們克服困難、重新找回快樂,它生動(dòng)、有趣、充滿愛 心的情感主題,既讓幼兒在聽賞中著迷,又留給了幼兒較大的解決問 題、思考問題的空間,還能讓幼兒很直

2、觀地明白快樂是什么,快樂究 竟在哪兒?二、活動(dòng)目標(biāo):1 1 理解故事的內(nèi)容,感受并體驗(yàn)故事中小動(dòng)物們快樂。2 2、能根據(jù)故事內(nèi)容并積極參加討論:什么是真正的快樂。3 3、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂,積極面對(duì)生活的良好個(gè)性品質(zhì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1 1 制作一實(shí)物 快樂口袋”(用白布裁剪成大口袋,外面畫一些體現(xiàn) 快樂主題的兒童畫,內(nèi)用軟棉花包裹著一可以錄音和放音的小蜜蜂)2 2、故事快樂口袋PPTPPT 四、活動(dòng)過程:(一)變魔術(shù)的游戲,展示實(shí)物,激發(fā)幼兒的興趣。通過展示實(shí)物教具 快樂口袋”提問并導(dǎo)入活動(dòng),使幼兒對(duì)快樂口 袋有初步的認(rèn)識(shí)。(二)新知講授部分1 1、引導(dǎo)幼兒觀察口袋上有關(guān)快樂的畫面,并說出

3、自己觀察到的內(nèi) 容。2 2、教師小結(jié):這些小朋友和小動(dòng)物玩的都很開心、都很快樂,這 是個(gè)快樂口袋,然后打開錄音,請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽,快樂口袋里裝的是 什么。3 3、繼續(xù)故事:有一天有只小猴也發(fā)現(xiàn)了一只神奇的口袋,我們一 起來聽聽到底發(fā)生了哪些事。4 4、請(qǐng)幼兒欣賞故事,整體感知故事內(nèi)容。教師打開多媒體課件,讓幼兒邊聽故事邊看動(dòng)畫,聽完故事后進(jìn) 行層層遞進(jìn)地提問,使幼兒對(duì)故事有了初步的了解。(1 1) 教師講故事,幼兒邊聽邊看動(dòng)畫。(2 2) 逐圖出示,分析故事內(nèi)容。5 5、小組合作討論:(1 1) 森林里住著一群可愛的小動(dòng)物,它們都是誰呢?(2 2) 小猴發(fā)現(xiàn)的這只神奇的口袋只能裝什么?那這只口袋

4、,我們 把它叫做什么口袋?(快樂口袋)(3 3) 哪些小動(dòng)物跑來對(duì)著口袋說話的?它們分別說了什么?我們一起來學(xué)學(xué)。(幼兒依次學(xué)習(xí)小孔雀、小青蛙、小鳥、小象、小豬、小 猴的話,并用適當(dāng)?shù)恼Z氣和動(dòng)作表現(xiàn)。)(4 4)請(qǐng)幼兒對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行表演:突然森林里發(fā)生了一件什么 事?小猴想起了什么?它是怎么做的?最后小動(dòng)物們?cè)趺礃恿??是誰 讓小動(dòng)物們又重新快樂起來的?6 6、完整欣賞故事,體會(huì)故事要告訴的道理。7 7、游戲:把快樂告訴口袋,鞏固作品經(jīng)驗(yàn)。教師通過游戲, 鼓勵(lì)幼兒對(duì)著教具 快樂口袋”講講自己感到快樂 的事兒 (注意啟發(fā)幼兒從多角度談?wù)勛约旱目鞓罚?,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、 分享快樂。(三)結(jié)束部分1 1、談一談什么叫快樂,遷移作品經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)幼兒在同伴間自由表達(dá)。2 2、教師

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