小學數學北師大2011課標版三年級兩位數乘兩位數有進位的乘法_第1頁
小學數學北師大2011課標版三年級兩位數乘兩位數有進位的乘法_第2頁
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文檔簡介

1、水寨鎮(zhèn)第二小學三年級數學教案兩位數乘兩位數的乘法授課人：蔡素梅（小學高級教師）2017年下期兩位數乘兩位數有進位的乘法（電影院）4X5+25X7+37X8+54X8+52、用豎式計算：32X21二、新授課13X23（指名學生說說計算過程）1、談話引入新課，出示教材P36“電影院”情境圖。2、引導學生認真觀察這幅圖，說一說從中發(fā)現(xiàn)了哪些數學信息？（1）電影院座位夠坐嗎？（2）電影院有多少個座位？3、估一估，電影院的座位夠嗎？學生解決，再交流匯報。262126212621X一520（個）X500（個）X600（個）252025203020600500答:4、算一算，電影院的座位有多少個？（1）26

2、X21用自己喜歡的方法計算，在小組內交流、討論（2）全班交流。420+126=546、復習1、口算：2X7+15X5+452050020X21 = 42026X20 = 5206X21 = 12626X1 =26X206204001201206X；6520+26=546400+120+20+6=546指名同學說說豎式計算的過程。5、 這豎式計算與我們上一節(jié)課的所學的豎式計算有什么不同？（有 進位的乘法）。你們在豎式計算中遇到了什么困難嗎？再強調有進位的乘 法應注意什么？6、 試一試，完成教材P36頁第2題（列式解答，用豎式計算出來）7、 再試算這兩道題：25X1418X36（對比前面的兩道豎式 有什么不同）。8、計算“兩位數乘兩位數（有進位）的乘法”時應注意些什么？（小 組討論，全班交流），（乘到哪一位滿幾十，就要向前一位進幾）三、鞏固練習。1、我會用豎式計算：42X1656X292、我是小醫(yī)生。4 31 42 4X1 5X2 6X3 4（ ） （ ） （ ）3、我會解決問題。課本P37的第4題。課本

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