初中生物-初三循環(huán)系統(tǒng)復(fù)習(xí)

1、第三循環(huán)系統(tǒng)第三循環(huán)系統(tǒng) 載體載體- -血液血液 器官器官- -血管和心臟血管和心臟 途徑途徑-體循環(huán)和肺循環(huán)體循環(huán)和肺循環(huán)樂陵實驗中學(xué)樂陵實驗中學(xué) 探究一、血液的組成探究一、血液的組成 認(rèn)識血細(xì)胞認(rèn)識血細(xì)胞認(rèn)識血細(xì)胞認(rèn)識血細(xì)胞 觀察人血的永久涂片觀察人血的永久涂片 1、在顯微鏡視野中，數(shù)量最多的血細(xì)胞、在顯微鏡視野中，數(shù)量最多的血細(xì)胞是是 ，最少的血細(xì)胞是，最少的血細(xì)胞是 。血小板最不易。血小板最不易觀察到，這是因為它的數(shù)量觀察到，這是因為它的數(shù)量 ，且體積，且體積 。 2、填圖比較三種血細(xì)胞的特征。、填圖比較三種血細(xì)胞的特征。 項目項目 血細(xì)胞類型血細(xì)胞類型 紅細(xì)胞紅細(xì)胞 白細(xì)胞白細(xì)胞 血

2、小板血小板形態(tài)形態(tài)有無細(xì)胞核有無細(xì)胞核大小、數(shù)量大小、數(shù)量功能功能紅細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞少少最小最小圓球狀圓球狀不規(guī)則不規(guī)則小組合作小組合作 交流提升交流提升雙面凹的圓餅狀雙面凹的圓餅狀無無有有無無較大較大 最多最多比紅細(xì)胞大比紅細(xì)胞大 最少最少最小最小 較多較多運輸氧和一部分二氧運輸氧和一部分二氧化碳化碳吞噬病菌吞噬病菌 防御疾病防御疾病止血和加速凝血止血和加速凝血 探究二、解讀血常規(guī)化驗單探究二、解讀血常規(guī)化驗單 判斷貧血和炎癥判斷貧血和炎癥分析化驗單的哪向測定值不正常？化驗分析化驗單的哪向測定值不正常？化驗結(jié)果說明了什么？結(jié)果說明了什么？血紅蛋白含量少血紅蛋白含量少 貧血貧血（缺鐵性貧

3、血）（缺鐵性貧血）紅細(xì)胞數(shù)量少紅細(xì)胞數(shù)量少 （紅細(xì)胞缺少性貧血）（紅細(xì)胞缺少性貧血）血常規(guī)化驗是診斷疾病的輔助手段血常規(guī)化驗是診斷疾病的輔助手段白細(xì)胞數(shù)量少白細(xì)胞數(shù)量少 炎癥炎癥 探究三、區(qū)別三種血管探究三、區(qū)別三種血管 它們分別屬于哪種血管？它們分別屬于哪種血管？ABC動脈動脈靜脈靜脈毛細(xì)血管毛細(xì)血管毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)交換的功能物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)相適應(yīng)?。罕。杭?xì)：細(xì)：慢：慢：廣：廣：n探究四、熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)探究四、熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)n 與其相連的血管與其相連的血管n 心臟內(nèi)血液的流動方向心臟內(nèi)血液的流動方向n 瓣膜的作用瓣膜的作用n 心臟的跳動過程心臟的跳動過程主動脈

4、主動脈肺動脈肺動脈上腔靜脈上腔靜脈下腔靜脈下腔靜脈肺靜脈肺靜脈房室瓣房室瓣動脈瓣動脈瓣左心房左心房左心室左心室右心房右心房右心室右心室血液在心臟內(nèi)流向：血液在心臟內(nèi)流向：靜脈靜脈心房心房心室心室動脈動脈心房收縮，心室舒張。心房收縮，心室舒張。心室收縮，心房舒張。心室收縮，心房舒張。心房舒張心房舒張 ，心室舒張。，心室舒張。 探究五、血液循環(huán)：體循環(huán)和肺循環(huán)探究五、血液循環(huán)：體循環(huán)和肺循環(huán) 藥物治療疾病時被運輸?shù)倪^程藥物治療疾病時被運輸?shù)倪^程心臟心臟靜脈靜脈動脈動脈毛細(xì)血管毛細(xì)血管 在在心臟心臟的推動下，血的推動下，血液在心臟和血管中按一定的液在心臟和血管中按一定的方向不停地流動，這一過程方向不

5、停地流動，這一過程稱為稱為血液循環(huán)血液循環(huán)。夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)v活動活動:“一滴血的旅程一滴血的旅程” 假如你是假如你是左心室左心室里的一里的一滴血，離開心臟后，你滴血，離開心臟后，你會有怎樣的旅程呢？當(dāng)會有怎樣的旅程呢？當(dāng)你回到心臟時，你會進(jìn)你回到心臟時，你會進(jìn)入哪個入哪個心房心房呢？呢？右右左心室左心室右心房右心房組織細(xì)胞組織細(xì)胞組織細(xì)胞組織細(xì)胞氧、養(yǎng)料氧、養(yǎng)料氧、養(yǎng)料氧、養(yǎng)料二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物二氧化碳等廢物主動脈主動脈下腔靜脈下腔靜脈上腔靜脈上腔靜脈全身各處全身各處毛細(xì)血管毛細(xì)血管 體循環(huán)體循環(huán)體循環(huán)的途徑：體循環(huán)的途徑：左心室左心室主主動脈動脈各級動脈各級動脈全身

6、毛細(xì)血管網(wǎng)全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈各級靜脈上下腔靜脈上下腔靜脈右心房右心房假如我是假如我是右心室右心室里的一里的一滴血，離開心臟后，我滴血，離開心臟后，我會有怎樣的旅程呢？當(dāng)會有怎樣的旅程呢？當(dāng)我回到心臟時，我會進(jìn)我回到心臟時，我會進(jìn)入哪個入哪個心房心房呢？呢？繼續(xù)旅行繼續(xù)旅行左左右心室右心室左心房左心房 肺泡肺泡氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳動脈血：動脈血：含氧豐富含氧豐富，顏，顏色鮮紅的血液色鮮紅的血液靜脈血：靜脈血：含氧較少含氧較少，顏，顏色暗紅的血液色暗紅的血液肺動脈肺動脈 肺部肺部 毛細(xì)血管毛細(xì)血管肺靜脈肺靜脈肺循環(huán)肺循環(huán)肺循環(huán)的途徑：肺循環(huán)的途徑：右心室右心室肺肺動脈動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺部

7、毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈肺靜脈 左心房左心房1、有人說：動脈內(nèi)流動脈血，、有人說：動脈內(nèi)流動脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血。你認(rèn)同這靜脈內(nèi)流靜脈血。你認(rèn)同這種觀點嗎？請舉例說明。種觀點嗎？請舉例說明。2、觀察右圖，指出營養(yǎng)物質(zhì)、觀察右圖，指出營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管。最多的血管。拓展延伸拓展延伸肝門靜脈肝門靜脈我的扁桃體我的扁桃體發(fā)炎了！發(fā)炎了！起點：上肢靜脈起點：上肢靜脈終點：扁桃體終點：扁桃體2藥物如何治療疾病？藥物如何治療疾?。克伎迹核伎迹?、 起點、終點各是哪兒？起點、終點各是哪兒？2、藥物幾次經(jīng)過心臟？、藥物幾次經(jīng)過心臟？3、寫出藥物到達(dá)患處的路線。、寫出藥物到達(dá)患處的路線。拓展：消化道拓展：消化道中的葡萄

8、中的葡萄糖，若要被糖，若要被頭部的組織頭部的組織細(xì)胞細(xì)胞所利用，其運輸路所利用，其運輸路徑是怎樣的？葡萄糖在徑是怎樣的？葡萄糖在被運輸?shù)倪^程中被運輸?shù)倪^程中幾次經(jīng)幾次經(jīng)過心臟過心臟？2次次上肢靜脈上肢靜脈上腔靜脈上腔靜脈右心房右心房右右心室心室肺動脈肺動脈肺部毛細(xì)血管肺部毛細(xì)血管肺肺靜脈靜脈左心房左心房左心室左心室主動脈主動脈各各級動脈級動脈扁桃體扁桃體起點：上肢靜脈起點：上肢靜脈終點：扁桃體終點：扁桃體體循環(huán)的途徑：體循環(huán)的途徑：左心室左心室主主動脈動脈各級動脈各級動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈各級靜脈上下腔靜脈上下腔靜脈右心房右心房右心室右心室肺肺動脈動脈肺部毛細(xì)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)血管網(wǎng)肺靜脈肺靜脈左心房左心房 肺循環(huán)的途徑肺循環(huán)的途徑： 1、兩條途徑兩條途徑： 體循環(huán)：起點體循環(huán)：起點_終點終點_ 肺循環(huán)：起點肺循環(huán)：起點_終點終點_ 2、兩處交換兩處交換及血液成分的變化：及血液成分的變化：（1 1）體循環(huán)：發(fā)生在）體循環(huán)：發(fā)生在_和和_ 之間，由之間，由_血變成血變成_血；血；（2 2）肺循環(huán)：發(fā)生在）肺循環(huán)：發(fā)生在_和和_ 之間，由之間，由_血變成血變成