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文檔簡(jiǎn)介
1、.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案小學(xué)語(yǔ)文備課用箋2教學(xué)隨筆一、復(fù)習(xí)檢查。1、抽讀字母卡片:aoeiuü。2、復(fù)習(xí)單韻母的四聲。3、比較6個(gè)單韻母的口形大小。二、看情境圖,聽語(yǔ)境歌,引出新課內(nèi)容。1、引導(dǎo)看情境圖,學(xué)生答復(fù)以下問題,老師總結(jié)圖意。2、聽語(yǔ)境歌。學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)境歌。扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。!小羊羔,快快過來吃青草。aieiui3、讀音:與“矮的發(fā)音相似,先老師講述發(fā)音方法,范讀,告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀,學(xué)生體會(huì)練讀,指名讀。告訴學(xué)生,ai是由兩個(gè)單韻母組成的,我們叫它復(fù)韻母。4、四聲。告訴學(xué)生順口溜:有a在,把帽戴。標(biāo)好腔調(diào),學(xué)生自由練讀。指名讀,集體讀。用四聲組詞。5、字形及書
2、寫:看它的字形,看ai有幾部分組成,編順口溜幫助記憶:a在前,i在后,aiaiai。老師范寫,學(xué)生書空。然后在書上描紅。eiui的教學(xué)步驟與方法同上.ei的順口溜:e在前,i在后。ui的順口溜:u在前,i在后。標(biāo)調(diào)兒歌:有a在,把帽戴,a要不在oe戴。要是iu一起來,誰在后邊給誰戴。三、穩(wěn)固練習(xí)。1、抽讀韻母卡片。2、比較3個(gè)復(fù)韻母的異同。3、練讀順口溜。四、作業(yè)1、練讀復(fù)韻母。2、抄寫aieiui各兩遍。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、什么叫復(fù)韻母?讀好復(fù)韻母要注意什么?2、復(fù)習(xí)復(fù)韻母aieiui和它們的四聲。二、新授,練習(xí)復(fù)韻母aieiui的拼讀。1、復(fù)習(xí)聲母。2、復(fù)習(xí)拼音節(jié)的方法。3、出示:略1
3、聲母是什么?韻母是什么?2練習(xí)自由拼讀。3指名讀音節(jié)。4齊拼音節(jié)。5學(xué)生自由練習(xí)拼讀,老師巡回檢查,糾正讀錯(cuò)的音。指名按順序讀,打亂順序讀,認(rèn)讀卡片。4、帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞。1教學(xué)báicài:出示,說說聲母是什么,韻母是什么,逐字練習(xí)拼讀,再連讀。最后看圖說說圖意。2教學(xué)méihu、shguì,方法同上。三、看圖聽故事,練拼音節(jié)。1、看圖答復(fù)以下問題。2、學(xué)生看圖,老師講?龜兔賽跑?的故事。3、練習(xí)拼音。分別找出整體認(rèn)讀音節(jié)、單韻母音節(jié)、復(fù)韻母音節(jié),分析音節(jié)構(gòu)造,用色筆標(biāo)出聲母韻母。再個(gè)別拼讀、連讀。4、小組練習(xí)講故事,在講的過程中,涉及到圖中的音節(jié),重點(diǎn)拼讀三遍。四、穩(wěn)固練習(xí)。、1、做“看誰聽得清,找得快的游戲。2、做“
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