流動科技館觀后感

1、流動科技館觀后感參觀流動科技館有感五年級（2）班張佳微指導(dǎo)教師李盼英今天上午笫三節(jié)課，我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大 開眼界?？萍颊褂[廳里的科技作品琳瑯滿目，千奇白怪，如：智力問答、模擬電腦、 模擬平板電腦、3D電影最令我難忘的是一個像家的房子模型，這個作品擺 在桌子上，桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具 都能操縱，起先試著打開電視沒想到真的播出了電視節(jié)口，燈也能自山開關(guān)。真 是太神奇了！看到這一件件精巧的科技作品，我頓時覺得科技是如此的神奇，如此的偉大, 一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設(shè)備的問世，給 現(xiàn)代人們的生活注入了便

2、捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時， 人們是能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一 派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人享受到了生 活的樂趣與多姿多彩。參觀科技館有感五年級（2）班紀趙桐指導(dǎo)教師李盼英今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。首先，我們進入了機器人展區(qū)。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人, 它的身體111許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，III它控制機器人行動。 下一個機器人叫”小優(yōu)”，它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。走出機器人展區(qū)，（范_文_先_生_網(wǎng)）我來到了 3D電影院。在影院

3、外側(cè)，我 看到影院是一個黑色的球形，并且發(fā)現(xiàn)，這個影院是充氣的！走進里面，墻壁是 白色的。老師說：”它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。 而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去?！边@次我們看的是小海龜歷險 記。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發(fā)現(xiàn)，我沒有戴3D眼鏡, 就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以 才會這樣。我們看完電影，來到了一樓的科學(xué)小游戲區(qū)。這里有各種科學(xué)小游戲，它教 給了我許多科學(xué)知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴這次參觀，在高興之余，我不由得贊嘆，我們中國真的是太強盛了，我們生 活在這幸福的時代，怎么

4、能不好好學(xué)習(xí)呢？我們的祖國這么強盛，(本文來自于 范-文-先-生-網(wǎng))是幕著有知識、有才干的人振興起來的。而我們，身為中華民 族的年輕一輩，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個有才干的人，為祖國貢獻自己的力量！參觀科技館有感五年級(2)班袁溪爽指導(dǎo)教師李盼英今天，我真是太高興了。因為我們?nèi)チ藢W(xué)校的流動科技館，里面有很多稀奇 古怪的東西，讓我們耳目一新！我們走進科技館，就像走進了科學(xué)的幻想世界。首先，老師到領(lǐng)著我們了 二樓的球幕電影，電影的名字是恐龍滅絕之謎，看了這部電影真是讓我知識 大長啊?？铸埖臏缃^是由于一顆小行星碰撞到了地球，發(fā)生了海嘯，森林里凡是 能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自山翱翔的翼龍也化成

5、了灰燼，就連那還 沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅 了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了?？铸埦瓦@樣從此 滅絕了?？赐炅饲蚰浑娪?，老師乂帶著我們來到了機器人活動室，里面不僅有機器人, 還有靜電和記憶金屬。靜電是山于兩個鐵球，利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利 用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。里面的機器人有會 說話的，有會跳舞的，好玩極了！參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。 大腦。呼吸。氣官等等，里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的 小球、科技電腦、靜電細波等等?？上?，不一會兒

6、就下課了，我還沒玩兒夠呢， 老師就帶著我們回去了。怎么樣，我們學(xué)校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但 是這也算是讓我大開眼界了。參觀科技館有感五年級（3）班白佳慧指導(dǎo)教師盧雙雙金風(fēng)送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時節(jié)里，我們第一次認識了科技, 第一次看到了那么多新奇有趣的發(fā)明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀 了”科技流動館”，讓我們受益匪淺。一站在大廳里面，我被眼前的景象驚呆了： 一臺臺橙黃的臺子上擺放著許許 多多的發(fā)明：有神奇的橢圓焦點，旋轉(zhuǎn)的銀蛋我覺得最有趣的是”科學(xué)表演秀”.老師拿出了一個”小機器人”.這個小 機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最后還向我們這

7、些觀眾鞠躬謝幕?？赐晷C器人的表演，我們就去玩科學(xué)儀器了，同學(xué)們徑直向自己感興趣的 儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的注意，這是一架沒有琴弦的豎琴，（www. com） 取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演 奏出優(yōu)美的旋律?？催^了原理介紹，我知道了它是利用激光當作虛擬琴弦，手撥 到琴弦時會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達到模仿豎琴演奏音樂的U的。我也忍不住上 前去彈奏了一曲，過了一把當樂器演奏家的癮。時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開 拓了科技視野，了解了很多科技奧秘。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的 棟梁。參觀科技館有感五年級（3）班

8、郭姿指導(dǎo)老師盧雙雙今天上午笫四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的”科技館” 我們排著隊伍來到二樓。 在這個屋子里有一個”大球”.在進去的時候要穿進去，特別像在”穿越”.這 個”大球”的里面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在”屋頂”上面播”小 海龜歷險記” 在看到美麗畫面的時候我們就會發(fā)出”哇”的聲音，在小海龜遇 難的時候，我們就不由自主的緊張起來，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜 脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不舍的”穿越”回到了現(xiàn) 實。告別了”電影”，我們來到了機器人表演室。里面有一個機器人，它可以說 話，可以跳舞，還會倒立，并有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多 小電腦，

9、這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢的多，機器人里面還有許多 特殊軟件，以做出更高難度的動作。最后，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物 體立起來，這一種儀器是通過轉(zhuǎn)動來讓物體立起來。放學(xué)了，我們依依不舍的告別了”科技館”，不過老師說星期六或星期日可 以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。參觀科技展覽館五年級（3）班王曉慧指導(dǎo)教師盧雙雙今天，我們?nèi)⒂^了科技展覽館，既開心乂激動。下了第三節(jié)課，老師帶著我們下樓，到了以后，一位老師走了出來領(lǐng)著我們 向二樓走去，我心想：這是去哪里呀，科技作品不是都在一樓嗎？想著想著，我 們便來到了二樓，一進門，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個形狀酷似球 的充氣屋子。我們陸陸續(xù)續(xù)進去了，一進去，我們乂發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我 們眼前的，是一個球形的屏幕。開始了，只見屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看 的電影名叫小海龜歷險記。，熒幕上飛起一只只大鳥，還有許多小海龜故 事中的情節(jié)讓我想起了我們學(xué)過的一篇課文，叫自然之道?？粗粗?，我們 就像跟著小海龜進入了大海一般，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。接下來，我們乂去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個個 樂開了花。它的關(guān)節(jié)非常靈活，和人沒什么區(qū)別，它還非常有禮貌，它會說：” 謝謝，對不起”看完了演出，我不禁被科技的偉大而震撼。然后，我們乂到了一樓，體驗了那些令