2022年幼兒實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了,幼兒園的實(shí)習(xí)老師如何制定工作方案?下面是收集整理關(guān)于幼兒實(shí)習(xí)工作方案的資料，盼望大家喜愛。 幼兒實(shí)習(xí)工作方案篇一 一、實(shí)習(xí)目的和要求 通過8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前訓(xùn)練基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的力量。 要求通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前訓(xùn)練工作的綜合素養(yǎng)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間支配 (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1、全面見習(xí)幼兒園保教工作，熟識幼兒園與班級基本狀況，了

2、解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。 2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教方案，并予以實(shí)施。 3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評析。 4、了解家長的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參加家園聯(lián)系工作。 5、參加組織幼兒園的慶?！爸星铩?、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動(dòng)。 6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。 (二)時(shí)間支配：(各幼兒園依據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。) 1、起始階段：第1周(9.7 9.11) (1)了解幼兒園及班級保教方案，全面了解保育和訓(xùn)練工作; (2)觀看、熟識本班幼兒的狀況及特點(diǎn)，幫助

3、老師做活動(dòng)觀看記錄或個(gè)案觀看記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班全部幼兒的名字。 (3)參加幼兒園和班級的節(jié)日活動(dòng)的預(yù)備工作。 (4)在了解保教方案基礎(chǔ)上，幫助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、訓(xùn)練活動(dòng)。 2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周(9.149.25) (1)在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立預(yù)備相關(guān)教玩具。 (2)參加聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動(dòng)。 (3)連續(xù)觀看、熟識本班幼兒的狀況特點(diǎn)，并幫助參加家園聯(lián)系工作; (4)參加策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。 3、全面實(shí)習(xí)過渡階段：第4、5周(9.28 10.9，國慶假8天) (1)參加

4、組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒?dòng); (2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具; (3)獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案觀看記錄，并參加活動(dòng)評析; (4)了解并參加在詳細(xì)活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。 4、深化全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周(10.1210.23) (1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具; (2)參加觀摩和教研活動(dòng)，并參加評析; (3)依據(jù)觀看記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通; (4)深化了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前訓(xùn)練法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)。 (5)依據(jù)

5、幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參加“重陽節(jié)”活動(dòng)的預(yù)備工作。 5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(10.2610.30) (1)依據(jù)幼兒園需要，設(shè)計(jì)并參加組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。 (2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動(dòng)方案;參加一日活動(dòng)方案的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。 (3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評議會(huì)、告辭會(huì)。 (4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。 三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo) 本次8周訓(xùn)練實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下： 1、實(shí)習(xí)生： (1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班

6、級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí); (2)每人至少每周一次上學(xué)前訓(xùn)練實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上溝通相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度狀況，訓(xùn)練實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址： (3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特殊是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。 2、幼兒園： (1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所狀況，為實(shí)習(xí)生支配資深幼兒老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有方案、有步驟地為實(shí)習(xí)生供應(yīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生支配持續(xù)性深化跟班實(shí)習(xí)，或者各班級體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧; (2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)觀看，詳細(xì)評析，將宏觀方案和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來

7、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。 3、學(xué)前系： (1)系里搭建并管理訓(xùn)練實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，隨時(shí)了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。訓(xùn)練實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺地址是：. (2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑;下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)。 四、實(shí)習(xí)報(bào)告的支配和組織事宜 1，實(shí)習(xí)報(bào)告支配在實(shí)習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)。 2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。 3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長統(tǒng)籌支配實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

8、 五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題 1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：觀看記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動(dòng)雜記、訓(xùn)練調(diào)查。每周上學(xué)前訓(xùn)練實(shí)踐博客上溝通實(shí)習(xí)進(jìn)展。 2、獨(dú)立制定4份詳細(xì)活動(dòng)方案，1份半日活動(dòng)方案，和1份一日活動(dòng)方案，并獨(dú)立制作或預(yù)備相關(guān)教玩具，實(shí)施方案并記錄一段自己組織開展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參加評議; 3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，15003000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思索。 幼兒實(shí)習(xí)工作方案篇二 一：思想方面 遵紀(jì)守法,樂觀響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),樂觀參與園里的各項(xiàng)有益活

9、動(dòng),以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì),努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.樂觀做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,樂觀向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。 二：訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在訓(xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我

10、將用愛心和急躁,對待每個(gè)幼兒,培育幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí),吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的老師教學(xué)生學(xué)的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí).以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展.在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),好玩,直觀的嬉戲,教具來進(jìn)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作力量等.我樂觀指導(dǎo)英語老師,做好配課工作,和本班英語老師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的進(jìn)展,為幼兒以后英語

11、的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三：衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員樂觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念. 四：家長工作方面 因?yàn)槭莻€(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長,因?yàn)榧议L工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,

12、我將樂觀和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會(huì),督促家長做好家園聯(lián)系冊的填寫,和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來園,安平安全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作.請家長協(xié)作做好冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)英語圣誕聯(lián)歡

13、會(huì)元旦化妝舞會(huì)等一系列親子活動(dòng). 五：合作方面 目標(biāo)是走向勝利的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對勝利的重要性,因?yàn)閷淼母偁?不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了歡樂基金,極大地推動(dòng)了班級工作方案的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵(lì),幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.樂觀進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得勝利. 幼兒實(shí)習(xí)工作方案篇三 一、學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)： 1、愛崗敬業(yè)，能夠獨(dú)立地組織、運(yùn)用多種途徑和方法開展教

14、學(xué)活動(dòng)。不斷增加主動(dòng)探討和討論教學(xué)問題的意識，成為具有肯定專業(yè)素養(yǎng)的幼兒老師。 2、積累肯定的教學(xué)閱歷，主動(dòng)參加各類研討活動(dòng)，具有可持續(xù)進(jìn)展的意識，并成為富有教學(xué)特色和制造性的新型老師。 二、措施： 目標(biāo)一： 1、加強(qiáng)新老師的日?？己?，進(jìn)一步規(guī)范青年老師執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的行為，增加責(zé)任感和進(jìn)取心。 2、鼓舞青年老師樂觀參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽。 3、為青年老師搭建展現(xiàn)的舞臺，多壓擔(dān)子，讓她擔(dān)當(dāng)園內(nèi)、級組的公開訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，不斷反思，積累訓(xùn)練閱歷。 4、將形成的教學(xué)理念體現(xiàn)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，為幼兒的成長供應(yīng)豐富的、適度的、有層次的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。 5、進(jìn)行平行對話，在不斷地探討、溝通教學(xué)實(shí)際問題的過程中，有所悟、有所思、有所為，達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的提高。 6、了解和探究園本課程的討論與實(shí)施，為不斷擴(kuò)充豐富園本課程供應(yīng)素材，能夠撰寫有質(zhì)量的閱歷總結(jié)，爭取發(fā)表。 7、能將已有的家長工作閱歷運(yùn)用到實(shí)踐工作中，對家長的心理有肯定的了解，并有與不同的家長溝通、溝