2022年護理工作計劃_8

1、高品質(zhì)文檔2022年護理工作計劃本學期學院訓練教學工作方案的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設，根據(jù)學?！耙栽u促建、以評促改”的精神，以提高教學質(zhì)量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內(nèi)涵建設，將迎評工作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工作更上新臺階。本學期的九大工作目標和主要思路一、加強迎評工作力度，樂觀投身整改階段我校校內(nèi)評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專家們在確定成果的同時，也提出了很多中肯的意見，學院將依據(jù)這一意見進一步加強和領(lǐng)悟評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按時間節(jié)點，詳

2、細責任到人，通過全面整改，連續(xù)提煉學院工作上的亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。二、連續(xù)加強師資隊伍建設努力培育一支結(jié)構(gòu)合理的高素養(yǎng)的師資隊伍，是提高學院核心競爭力的關(guān)鍵，學院本學期將逐步調(diào)整老師結(jié)構(gòu)，重點抓好青年老師的業(yè)務培育和黨建工作，培育又紅又專的專業(yè)老師。在“引進”和“培育”兩方面著手，充實和調(diào)整師資力氣，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關(guān)專業(yè)老師，以支持和帶動該

3、專業(yè)的學科進展。本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導老師在連續(xù)擔當學生指導老師的同時參加臨床護理教研室和基礎(chǔ)護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年老師的培育力度，有方案地培育具有肯定專業(yè)素養(yǎng)和教學力量的青年老師逐步充實到各教研室擔當專業(yè)教學工作。三、加強專業(yè)建設，提高教學質(zhì)量教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作連續(xù)緊緊圍繞迎評工作，依據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手，建立良好的教學保障體系，提升老師教學力量，開展訓練教學工作。各教研室將根據(jù)學院和各自的工作方案仔細綻開個人教學工作方案：（一）仔細組織“公開課”教學活動，要求每位上公開課的老師通過細心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。（二）開展“說課”教研活動，本學期學院要求每位老師都能通過說課，提高講課水平，方案以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動，詳細支配另定。（三）以“護理”專業(yè)為龍頭，有方案地加強開展精品課程建設，已經(jīng)上報學校四門課程建設項目，在此基礎(chǔ)上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分預備，預備申報校級精品課程建設項目。（四）在抓好學歷訓練的同時，本學期連續(xù)開拓非學歷訓練項目國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓、專升本輔導培訓；本學期連續(xù)探究建立中外合作學歷訓練項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的、不同形式的合作訓練項