幼兒園日月水火教案.doc

1、幼兒園日月水火教案引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà)，了解“日、月、水、火”這四個(gè)字的演變過(guò)程。啟發(fā)學(xué)生思維，掌握像形字的識(shí)字方法。以下內(nèi)容是WTT為您精心整理的幼兒園日月水火教案，歡迎參考！幼兒園日月水火教案【教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明】本文所在的單元以拼識(shí)字為重點(diǎn)。因此，在本課教學(xué)中繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)習(xí)像形字的方法，觀看畫(huà)面，對(duì)照生字，找出圖和字的相似點(diǎn)，引出生字。通過(guò)讀組詞、擴(kuò)詞、讀拼音短句，讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】加強(qiáng)字的筆順訓(xùn)練?！窘虒W(xué)要求】1.學(xué)會(huì)生字“日、月、水、火”，會(huì)按筆順在田字格中正確臨寫(xiě)。2.掌握筆畫(huà)“橫折鉤”。3.復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)一步掌握復(fù)韻母iu的標(biāo)調(diào)方法?！窘谭ㄌ攸c(diǎn)】圍繞單元訓(xùn)練目標(biāo)

2、，強(qiáng)化識(shí)字訓(xùn)練。1.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà)，了解“日、月、水、火”這四個(gè)字的演變過(guò)程。啟發(fā)學(xué)生思維，掌握像形字的識(shí)字方法。2.注重字的筆順訓(xùn)練，在學(xué)生自學(xué)生字的基礎(chǔ)上，通過(guò)生字活動(dòng)卡片的演示，幫助學(xué)生掌握“日”字的筆順規(guī)則，是“先外后里再封口”，“月”字的筆順規(guī)則，是“先外后里”，“水”字的筆順規(guī)則是“先中間后兩邊”。3.充分利用本課的插圖，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣。【教學(xué)主要步驟】一、復(fù)習(xí)舊知，揭示課題二、看圖拼音識(shí)字，教學(xué)生字1.聽(tīng)錄音看投影，了解“日、月、水、火”的演變過(guò)程。（圖畫(huà)像形字漢字）2.逐幅看圖教學(xué)生字。第一幅圖。（1）圖上畫(huà)的是什么？（tài yáng）（2）太陽(yáng)

3、也叫“日”。教學(xué)：日（rì）（3）學(xué)生自學(xué)生字。自學(xué)要求：看拼音讀準(zhǔn)音，看筆順記字形，看圖畫(huà)想意思。（4）自學(xué)交流。（5）看圖拼短句：hóng rì _iàng hu qiú。（指名讀，小組讀。）第二、三、四幅圖教學(xué)方法同上?！究梢灾攸c(diǎn)指導(dǎo)】（1）教學(xué)“月”時(shí)，學(xué)習(xí)新的筆畫(huà)名稱(chēng)：橫折鉤，用有色電線(xiàn)折成筆畫(huà)“橫折鉤”，然后用力拉直電線(xiàn)，讓學(xué)生掌握新學(xué)的筆畫(huà)是一筆寫(xiě)成的?！霸隆钡墓P順規(guī)則是“先外后里”。（2）教學(xué)“水”和“火”兩個(gè)字時(shí)，同時(shí)出示生字活動(dòng)卡片，讓學(xué)生了解它們的筆順相反?！八钡墓P順規(guī)則：“先中間后兩邊”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“火”字的最后一筆是捺。（3）借助拼音讀短句，配上優(yōu)美的音樂(lè)，讓學(xué)生先拼拼讀讀，再想想做做動(dòng)作，達(dá)到在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固字的目的。（4）運(yùn)用多種方法讀詞語(yǔ)。如老師領(lǐng)讀，學(xué)生領(lǐng)讀，師生對(duì)讀等形式，達(dá)到鞏固所學(xué)生字積累詞語(yǔ)的目的。三、寫(xiě)字指導(dǎo)“日、月、水”三字要居中寫(xiě)?！盎稹弊值牡谝还P，點(diǎn)要點(diǎn)到橫中線(xiàn)。第二筆，撇高于點(diǎn)。第三筆，從豎中線(xiàn)起筆，穿過(guò)中心點(diǎn)向左撇出去。第四筆，捺從中心點(diǎn)起筆，收筆與