九年級開學第一課主題班會教案5篇2021

1、九年級開學第一課主題班會教案5篇2021每個學期的開學第一課都很重要，因為開學第一課可以引導學生對將來人生目的和人生價值進展理性的探究，讓學生理解制定人生目的的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，下面是小編給大家整理的九年級開學第一課主題班會教案5篇2021，希望大家能有所收獲!九年級開學第一課主題班會教案1班會目的：培養(yǎng)高素質學生，讓學生理解在學校中能做的與不能做的。班會口號：行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。統(tǒng)一要求1、見到客人統(tǒng)一問教師好。2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每

2、天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物可以主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時，立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。詳細要求遵照由易到難、分層遞進原那么，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。第一層次：(一)行為習慣1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。2、對教師有禮貌，見到教師要問好(教師好)。3、老實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。4、不做危險游戲，課間休息不追跑。5、保護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學習習慣1、按時上學，不遲到，不早退。2、課前準備好學慣用品。3、上課注意聽講

3、，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。5、書寫標準，讀寫姿勢要端正，到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習慣1、認真及時的做值日。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次：(一)行為習慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。4、保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。(二)學習習慣1、課上專心聽講，自覺遵

4、守課堂紀律，不做與課堂無關的事，教師不在時也能自覺遵守紀律。2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、認真做播送操、武術操、眼保健操。(三)生活習慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。第三層次：(一)行為習慣1、認真聽取父母、教師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、

5、不罵人、不起、叫綽號。3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。4、保護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。九年級開學第一課主題班會教案2教學目的：1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。2、使學生明白幸福是在別人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓愛與責任促進他們高尚人格的形成。教學重點：引導學生層層深化地理解怎樣做才能讓愛成為一種力量。教學

6、難點：如何讓學生深化理解這句話的含義并成為自己學習的動力。教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等課時：1課時教學過程：一、播放歌曲?愛的奉獻?(上課前)二、授課：(一)做一個好孩子，讓家長幸福同學們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學生了!在成長過程中，小學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習愛與責任以及幸福的深化含義。后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈祥的母親突然染病去世了。黃香一時承受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父

7、親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親_歇息。黃香的故事被編入了?三字經(jīng)?，供后人學習。投影：我國古代黃香溫席的故事。教師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?二)做一個好學生，讓教師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;提問：怎樣才是一個好學生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?學生

8、討論發(fā)言。教師小結：周恩來12歲立志為中華崛起而讀書，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓教師覺得幸福。對于同學們來說做一個讓愛變得偉大的人，更多的時候往往只需舉手之勞：投影：圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地答復一位外地人的問路，他就會因你而感到可以得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及

9、文字：在教室樓道，你主動上前幫教師抱作業(yè)本，教師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了;圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)那么的好市民而感到幸福愛的力量也就變得偉大了投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，安康快樂。教師：我們要開展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個

10、對社會有用的人養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓教師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。(三)做一名好公民，讓祖國幸福。教師：如今請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。學生發(fā)言，談談自己的觀點。1、視頻：楊利偉著陸后走出別離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕傲!楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)省的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。教師：quot;愛國守法quot;中的quot;愛quot;，是一種qu

11、ot;情感quot;，這種quot;愛quot;的情感來源于quot;親情quot;的quot;孝quot;。quot;孝quot;乃德之本，在親情quot;愛quot;的根底上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講quot;愛quot;必先講quot;孝quot;。3、投影：朗讀以下格言名句。團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。英.歐文單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德.叔本華不管努力的目的是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一

12、切仁慈思想的人的需要。德.歌德展。萬夫一力，天下無敵。-劉基三個臭皮匠，頂個諸葛亮。-中國諺語一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。-中國諺語天時不如地利，地利不如人和。-?孟子?教師：quot;團結友善quot;表達了中華美德的quot;寬quot;與quot;恕quot;。這是quot;多元quot;社會與國際環(huán)境所需要。4、投影：周總理的小故事。1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：上面寫的東西都不能做。原來，這張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)

13、美德和我黨我軍榮耀傳統(tǒng)的化身!教師：quot;節(jié)省自強quot;，表達了quot;勤quot;、quot;儉quot;、quot;廉quot;與quot;恥quot;四種美德。因為quot;勤以養(yǎng)廉quot;，quot;儉以養(yǎng)德quot;，quot;知恥近乎勇quot;。quot;恥quot;是個人的quot;臉quot;，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。無恥，何談自尊、自強。5、投影：全國文明出租車駕駛員王濤。教師：quot;敬業(yè)奉獻quot;，表達了quot;忠quot;與quot;義quot;。quot;忠quot;的本質是quot;責任quot;，盡職盡責，忠于職守。quot;責任q

14、uot;，是quot;敬業(yè)quot;靈魂。quot;義quot;是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是quot;重義輕利quot;，quot;見義勇為quot;，quot;殺身成仁，舍生取義quot;。教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、節(jié)省自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。投影：忠盡己報國的責任孝生生不息的愛心誠求真務實的品質信立身興業(yè)的基點禮人際文明的標準義人間正道的向導廉清白正氣的根基恥人之為人的底線三、班主任結語愛的力量是偉大的!做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓教師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓

15、學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是平安、愉悅和無窮的動力。四、欣賞歌曲?讓世界充滿愛?。班會完畢。同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進展反省。當教師說到幸福不僅僅是一種美妙的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細小的行為的時候，同學們都覺到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質。愛的力量是偉大的，是啊!倘假設每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格

16、塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不得意嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。九年級開學第一課主題班會教案3教學目的：1、理解校園平安隱患。2、掌握平安知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，平安第一的意識。3、進展預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握平安知識，培養(yǎng)學生珍愛生命，平安第一的意識。教學過程：一、校園中存在的平安隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)1、學生集會、集體活動、課間活動的平安隱患。2、學生飲食、就餐的平安隱患。3、學生交通平安隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動

17、中應該注意的平安事項。1、上下樓梯要注意什么?不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定間隔 。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么?室外空氣新穎，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。活動要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的平安本卷須知。不吃過期、腐爛食品，

18、有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在平安的地方。制止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。四、交通平安本卷須知。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。2、乘坐公交車本卷須知：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他校園平安的本卷須知：1、如何正確對待教師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認真反思。假設真是教師誤解，應該和教師好好

19、交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有平安意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室平安?要注意教室的平安。上課分開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違犯了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。4、為什么不能提早到校?校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外

20、擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長獲得聯(lián)絡。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人獲得聯(lián)絡再視情況而定。7、平安小常識臨危逃生的根本原那么：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住 ，隨時求救：119-火警 110-報警120-急救 122-交通事故報警打 時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、小結生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時刻加強平安意識，努力增強自我防范才能，做到警鐘長鳴!九年級開學第一課主題班會教案4班會目的：培養(yǎng)高素質學生，讓

21、學生理解在學校中能做的與不能做的。班會口號：行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運。一、統(tǒng)一要求1、見到客人統(tǒng)一問教師好。2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內追跑打鬧。4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物可以主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時，立正、行標準禮(隊禮或注目禮)。二、詳細要求遵照由易到難、分層遞進原那么，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。第一層次：(一)行為習慣1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系

22、、再見。2、對教師有禮貌，見到教師要問好(教師好)。3、老實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。4、不做危險游戲，課間休息不追跑。5、保護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學習習慣1、按時上學，不遲到，不早退。2、課前準備好學慣用品。3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。5、書寫標準，讀寫姿勢要端正，到達三個一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習慣1、認真及時的做值日。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入

23、垃圾桶。第二層次：(一)行為習慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。4、保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。(二)學習習慣1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，教師不在時也能自覺遵守紀律。2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、認真做播送操、武術操、眼保健操。(三)生活習慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及

24、的家務活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。第三層次：行為習慣1、認真聽取父母、教師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。4、保護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，保護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。九年級開學第一課主題班會教案5準備過程：1、黑板上寫好班會主題：quot;新學期，我能行quot;2、對班會中的節(jié)目要適當排練?；顒幽康模?、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好實在可行的學習的方案。一、導入：1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題quot;新學期，我能行quot;。2、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人二、活動過程：(一)講故事：張海迪：活著就要做個對社會有益的人張海迪，1955年秋天在濟南出生