2018開(kāi)展美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)(共5頁(yè))_第1頁(yè)
2018開(kāi)展美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)(共5頁(yè))_第2頁(yè)
2018開(kāi)展美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)(共5頁(yè))_第3頁(yè)
2018開(kāi)展美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)(共5頁(yè))_第4頁(yè)
2018開(kāi)展美德少年學(xué)習(xí)活動(dòng)(共5頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX小學(xué)開(kāi)展“最美少年、美德少年”榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“最美少年、美德少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃近年來(lái),我校開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”的活動(dòng),取得了明顯成效。為促使學(xué)習(xí)最美少年、美德少年等身邊榜樣活動(dòng)常態(tài)化,我校制定活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)目的以“人人學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”為主題,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用,引導(dǎo)全校學(xué)生向“美德少年”學(xué)習(xí),崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二、活動(dòng)內(nèi)容 1、宣傳展示“最美少年、美德少年”先進(jìn)事跡。學(xué)校要通過(guò)多種形式集中宣傳展示事跡突出的最美少年

2、、美德少年的先進(jìn)事跡。 要充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站、板報(bào)等宣傳載體,常年宣傳展示最美少年、美德少年的事跡,營(yíng)造關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。2、舉辦“最美少年、美德少年”宣講會(huì)、交流會(huì)。每個(gè)學(xué)期都要舉辦“最美少年、美德少年”宣講會(huì)、交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生收集整理“最美少年、美德少年”先進(jìn)事跡進(jìn)行交流討論,讓學(xué)生了解“最美少年、美德少年”的事跡,感受“最美少年、美德少年”的風(fēng)采,引導(dǎo)未成年人見(jiàn)賢思齊,爭(zhēng)做最美少年、美德少年。3、開(kāi)展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”主題班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都要組織學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”主題班(隊(duì))會(huì),組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡,使最美少年、美

3、德少年的典型事例烙印在每個(gè)中小學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與課堂結(jié)合,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式學(xué)習(xí)最美少年、美德少年的動(dòng)人事跡。4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)最美少年、美德少年”征文、演講活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次征文演講活動(dòng),引導(dǎo)未成年人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)最美少年、美德少年的感悟體會(huì), 并在班級(jí)或全校舉辦心得展示。 同時(shí)把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年與學(xué)校開(kāi)展的演講活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)演講激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)爭(zhēng)做最美少年、美德少年的熱情。5、組織開(kāi)展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,遵守交通規(guī)則,文明使用網(wǎng)絡(luò),講究禮儀道德,友好對(duì)待他人。堅(jiān)持“小手拉大手、共向文明

4、走”,監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序、注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。6、開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。2016年開(kāi)始,學(xué)校逐級(jí)開(kāi)展2016年“美德少年”評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)出的“美德少年”(包括愛(ài)心少年、孝心少年、自強(qiáng)少年、文明使者等類(lèi)型)進(jìn)行表彰和宣傳。 通過(guò)評(píng)選班級(jí)校級(jí)“美德少年”,選送1-2名“美德少年”參加市區(qū)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。三、工作要求1、高度重視。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展主題教育活動(dòng),要制定具體可行的工作方案,切實(shí)抓好組織實(shí)施。把“人人學(xué)習(xí)美德少年,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體來(lái)抓,引領(lǐng)未成年人提升道德修養(yǎng)。2、讓學(xué)生樂(lè)于參與。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為活動(dòng)的主角,實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,符合未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,使未成年人樂(lè)學(xué)易記,便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行,利于實(shí)施,便于參與,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力,提高參與活動(dòng)的積極性。3、形成常態(tài)化。學(xué)校要建立開(kāi)展向“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化,經(jīng)常組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),使未成年人在豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)“最美少年、美德少年”。4、注重活動(dòng)實(shí)效。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論