2021屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)易錯點(diǎn)訓(xùn)練(二)

1、易錯點(diǎn)訓(xùn)練（二）_L （2020北京二模）依據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)判斷，下列做法能達(dá)到目的 的是（C ）A.干燥B.收集02 C.檢驗(yàn)CO2 D.收集CO?2. （2020南寧）下列各物質(zhì)在水中能大量共存且溶液為無色的是（A ）A. HC1 KNO3 H2SO4 NaClB. MgCb KOH NaOH NaClC. NaCl HNO3 MgCb K2CO3D. NaNO3 KC1 FeCl3 Ba（NO3）23. （2020陽泉）物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（D ）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去木炭粉中的少量氧化銅在空氣中高溫灼燒B除去鐵粉中的少量銅粉加入足量稀鹽酸，充

2、分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥C鑒別蔗糖和食鹽分別取樣加水溶解，觀察溶液顏色D鑒別硝酸錢和硝酸鉀分別取少量樣品與熟石灰粉末混合研磨，聞 氣味4. （2020杭州模擬）小金繪制了如圖所示的物質(zhì)變化微觀示意圖，表示物質(zhì) 在一密閉容器內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化前后的不同微觀狀態(tài)，根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析，不合理的是（B ）8 3 %一定條件令* a。氫原子O氮原子其他某種原子A.兩種反應(yīng)物的質(zhì)量之比為14 : 3B.符號所表示的物質(zhì)一定是反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng)D.向該容器中添加氮?dú)?，能獲得更多的生成物5. （2020昆明）下列圖示能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（A ）©CH,的溶解度與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)

3、系向Ca（OH”飽和溶液中加少量CaO在等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀硫酸中，分別加入過量的鐵粉、鋅粉（鐵 粉與鋅粉質(zhì)量相等）向稀硫酸中，逐滴加入與稀硫酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化釧溶液，測 溶液的導(dǎo)電能力（離子濃度越大，溶液導(dǎo)電能力越強(qiáng)）A.B.C. ©D.6.某同學(xué)做高溫煨燒碳酸鈣實(shí)驗(yàn)后得到7.8g固體，取該固體再次煨燒發(fā)現(xiàn) 質(zhì)量減少，待質(zhì)量不再改變以后，將剩余固體投入足量水中，固體全部生成 Ca（OH）2質(zhì)量為7.4g,由此可推斷出該同學(xué)第一次煨燒后分解的CaCCh和未分解 的CaCCh的質(zhì)量比為（A ）A. 1 ： 1B. 1 ： 2C. 1 ： 3D, 2 ： 17. （202

4、0陜西模擬）如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問（2）分析表中數(shù)據(jù)，兩種物質(zhì)在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是36.0VXV36.3（3）取氯化鈉和硝酸鉀固體各36.0go按照如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5一一各加入IW看一n一冷卻至一nI50c的水I I 2CTC _ _ 1U二充分?jǐn)嚢鑷?全國甲燒杯中加入的固體是一 KN（% （填化學(xué)式）,最終所得的乙中溶液是 飽 和（填“飽和”或“不飽和”）溶液。8 .銅片與空氣中的成分反應(yīng)生成的銅銹（綠色），其主要成分是堿式碳酸銅化 學(xué)式為CU2（OH）2co3,它受熱后會分解生成某些物質(zhì)。為了檢驗(yàn)加熱后的產(chǎn)物, 在老師的指導(dǎo)下按如圖進(jìn)行

5、了以下實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（1）左側(cè)V形管中的現(xiàn)象是 綠色固體逐漸變成黑色，管壁上有水珠出 現(xiàn) 。能證明有二氧化碳生成的現(xiàn)象是 濕泗的紫色石蕊試紙變紅?！咎岢鰡栴}】黑色固體物質(zhì)是什么？【作出猜想】小芳認(rèn)為是氧化銅；小明認(rèn)為是碳粉；你的猜想是 乳化銅和 碳的混合物 °請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證黑色固體的成分 取少量黑色固體，滴加足量的柿底酸，黑 色固體完全消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，小芳的猜想正確。該過程 中涉及到的化學(xué)方程式為CuO + 2HCl=CuCL +2Hg【交流反思】為了保護(hù)金屬資源不被腐蝕，在保護(hù)金屬資源時(shí)，盡量不要讓 金屬與氧氣和水（或空氣和水）同時(shí)接觸。9 . （2020徐州三模）圖

6、中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別 的物質(zhì)。E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，D是配制波爾多液的原料之一。圖中 “一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反 應(yīng)物、生成物省路）。1)AB(1)寫出物質(zhì)E為固態(tài)時(shí)的一種用途 用于人工降雨。(2)物質(zhì)B的化學(xué)式為H2so土 。(3)物質(zhì)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 置換反應(yīng)。(4)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2+2NaOH=NCOA+HX)(合理 即可)。10 .某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉 的實(shí)驗(yàn)流程：量J髓x溶液 、-1* M9 9, .ABC(1)A試管中的溶液呈紅色，說明溶液顯堿性。(2)依據(jù)B中 溶液仍顯紅色 現(xiàn)象即可判斷原溶液中一定含有NaOHo(3)再向C中加入適量X溶液，可以完成對Na2so4和Na2co3的驗(yàn)證。X溶 液可能是一 AC。(填序號)A.稀鹽酸B.硫酸D.氯化鈣C.稀硝酸11.已知某粗鹽樣品中除含有泥沙外還含有少量MgChs CaCh,以下是對 其