八年級政治上冊《有朋友的感覺》同步練習1 教科版

1、第三課第一框友誼：心靈的需要一、單項選擇題1.觀察下圖漫畫，給我們的啟示有（ ）A.友情是人們所渴求的，十分珍貴 B.人生只要有一個朋友就夠了C.人生很難得到好朋友 D.不要與異性同學單獨相處2.“我可以劃船不用漿，可以揚帆沒有風向，但是朋友啊！當你離我遠去。我卻不能不感傷?！迸笥堰@首歌詞說明了（ ）A.生活中有了朋友，就不會有困難B.朋友的幫助是青少年健康成長的根本原因C.交往是心靈和精神的內(nèi)在需要D.朋友只在你難過或開心時才能起到真正的作用3.如下圖，子女與父母間的真情互動，不但增進了了解、培養(yǎng)了感情，還有利于青少年身心的健康發(fā)展。由此可見，交往是( )人類天性的需要 人類心靈和精神的內(nèi)在

2、需要人類身心健康的需要 社會發(fā)展的需要A. B. C. D.4友情是人生最珍貴的感情之一。友情對我們每個人來說是：（ ）相互學習知識溝通信息、交流情感，分享歡樂和幸福取長補短、相互激勵有助于我們增長智慧和才干只能滿足我們物質上的需要A B. C. D.5在我們成長的過程中少不了煩惱和憂愁，遇到不順心的事，我們會向他人訴說，希望得到他人的幫助。這說明（ ）A這是一種不正常的心理，有問題應該自己解決 B這是依賴別人的表現(xiàn)，我們要改變這一不良性格C這是每個人都不可能遇到的 D友誼是人的一種正常的心靈需要6有人說“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠?！边@句話說明的道

3、理是（ ）A孤獨是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福B友誼對任何人來說都是生活必需的C友誼是可有可無的D人情冷暖 世態(tài)炎涼 ，每個人都要冷漠地對待生活7.據(jù)調查，在中學生中有51%的人認為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，這一比例遠遠高于選擇財富、權力、信仰等其他項目的比例；有59%的中學生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”。這表明（ ）朋友已成為青少年生活中一個重要組成部分 青少年渴望與同齡人交往與交流與人交往是中學生獨有的心理上內(nèi)在的需要 通過交往，能夠實現(xiàn)心理溝通，保持心情愉快A. B. C. D. 二、非選擇題8.2008年10月10日，是第十七個世界精神衛(wèi)生日，青少年在學習、工作和人際交

4、往中遇到的困擾尤其受到關注。據(jù)調查，我國17歲以下的未成年人中，至少有3000萬有各類學習、情緒、行為障礙。而解決這些問題的一個重要方法就是學會人際交往，交往對于中學生而言，不僅僅是跟其他同學一起玩的問題，對于自身的身心健康也有著重要的影響。交往是青少年“心靈的呼喚”，是解決青春期諸多煩惱和問題的最佳途徑。怎樣理解人際交往是“心靈的呼喚”？9情景一：小軍是班里一名普通的學生，成績很優(yōu)秀，可他從小就不喜歡與人交往，老師多次找他談話，也總不見效。小軍越來越不知道如何與同學們相處，所以感到十分孤獨和寂寞，心里苦惱極了。情境二：新學期開始了，班里舉行“一助一”活動，老師安排小軍幫助學習困難的小舟提高成

5、績，小軍開始主動跟小舟接觸，幫他借書，解答問題，學期結束考試，小舟前進了十幾個名次，小軍的心里比吃了蜜還甜。（1）小軍一開始為什么會苦惱？（2）結合情景二，簡要說明給我們什么啟示？第三課第二框 友誼與成長同行一、單項選擇題1.佛經(jīng)中說：“一個好朋友，當看到對方的錯誤時，會真誠的指出，當朋友遇到好事時，會真心地感到高興，當朋友遭受痛苦的時候，會守在朋友的身邊，鼓勵他，支持他。”沒有人能夠脫離他人而獨立生活，沒有他人的支持，我們自己也無法自立于社會。人與人之間的相互依賴說明了（ ）A.交往的重要性 B.學習的重要性 C.發(fā)展的重要性 D.生存的重要性22008年年初，姚明左腳踝應力性骨折，引發(fā)輿論

6、大嘩，甚至猜測他將缺席他最看重的北京奧運會。那時姚明自己也很苦悶，劉翔自然不會忘記給大洋彼岸發(fā)去祝福：“姚大哥，好好養(yǎng)傷，放心，你肯定趕得上北京奧運會，到時候我為你加油！”但誰也沒想到，姚明如劉翔所愿，傷愈參加了奧運會，但劉翔卻出乎姚明意料，在奧運會上因傷退賽。劉翔退賽后，姚明在給孫海平發(fā)罷短信，還是覺得不放心，于是下午去了劉翔房間。他知道，那一刻劉翔最需要的是安慰。這讓劉翔深受鼓舞，終于度過了難關姚明劉翔兩位英雄惺惺相惜，建立了真摯的友情下列關于友情說法錯誤的是（）.只有遇到困難和挫折時，才需要友情.建立友情必須堅持原則.友情能給人帶來歡樂幸福和排除煩惱憂愁.友情建立的基礎是相互幫助和相互關

7、心3古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！痹趯W習生活中，我們要學會（ ）A團結合作，互助學習，提高學習效率 B多交朋友好辦事C要增長見識，沒朋友是絕對不行的 D獨來獨往，培養(yǎng)獨立性4“友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性的思考”培根的這一名言告訴我們（）.只有遇到困難和挫折時，才需要友情.建立友情必須堅持原則.友情能給人帶來歡樂幸福和排除煩惱憂愁.友情建立的基礎是相互幫助和相互關心5.印度一個嬰兒，出生不久被狼叼走，后來在狼群中長大，由于和人類社會沒有接觸，當他8歲被解救時，智力水平相當于3歲的孩子。當他長到十幾歲的時候，智

8、商仍停留在8歲?！袄呛⑿敝饕嬖V我們： A社會生活中，我們每個人都不可能孤立地存在，必須與他人交往 B只要善于交往，我們就能走向成功 C交往對我們青少年顯得尤為重要D交往能滿足我們的需要，更好的適應社會。二、非選擇題6.偉大的英國劇作家、詩人威廉·莎士比亞曾說過“有很多良友，勝于有很多財富”請簡要談一下你對這句話的理解。10(新情景題)遇到下列情景時，你或你的同學是怎樣做的？情景一當我遇到煩惱時，同學、朋友我感到當同學、朋友遇到煩惱時，我我感到當我在學習中遇到疑難時，同學、朋友我當同學、朋友在學習中遇到疑難時我當我在競賽中取得優(yōu)異成績時，同學、朋友我當同學、朋友取得成功或進步時我

9、從以上情境中，你感悟到什么？第三課第三框 跨越障礙，尋求友誼1. 小丹剛剛隨父母從外地來到本市。他一口濃重的外地口音常常引起同學們的嘲笑，從此，本來活潑開朗的小丹變得沉默寡言，也不愿意與同學交往了。以下幫助小丹克服這一障礙的正確方法是（ ）課外活動跟同學們交流，使同學們熟悉和了解自己埋怨、責怪班主任管理無方不要害怕同學們的嘲笑，積極的在同學們面前表現(xiàn)自己平時多練習普通話，提高自己的表達能力A B C D2“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！边@句話說明了（    ）A要想交到好朋友必須要事事都聽朋友的B交到一個好朋友很不容易C讓朋友先主動幫助自己 D我們要抱著真

10、誠的態(tài)度，敞開心扉，坦誠地與他人交流3朋友之交貴在真誠。這就要求（ ）A對人虛情假意，口是心非B對朋友的任何要求都答應，但不一定能做到C經(jīng)常答應朋友的要求，但不能及時做到D不輕易許諾，但是一旦答應對方，則會“一諾千金”，負責到底4.下列同學在交友中的表現(xiàn)正確的是黎明看到同學生病了主動送她回家，并幫他補習功課趙明從老不和朋友爭論，唯恐得罪朋友李濤看到自己的襯衣被同學不小心弄上墨水，氣得在也不理他了鄭海波看到自己的好朋友經(jīng)常遲到，便提醒他按時到校。A B C D 5.人與人之間不會自然的產(chǎn)生友情，正如世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故得恨一樣。這說明真摯的友情（ ）A是用真心澆灌的結果B是為了

11、利益而結成的B在生活中是不存在的D不可強求，來之不拒，去之不留6李強今年轉學到了一個新學校，因與其他同學不熟悉，他把自己完全封閉起來，性格變得越來越古怪。為了改變自己這一現(xiàn)狀，李強應該（ ）認識閉鎖心理的危害繼續(xù)封閉自己與其他同學積極交往敞開自己的心扉不與其他同學交往開放自我，接觸更多的朋友ABCD7小華向來都獨來獨往，在班里他從不主動和誰說話、交朋友，就愛玩電腦，我們說（ ）A.這很正常，因為現(xiàn)代資訊發(fā)達，一個人沒有朋友，照樣可以生活得很開心B.這是正常的，因為友情對每個人來說只是生活的點綴品C.這樣會影響小華的心理健康，因為友情是一種正常的心理需要D.這樣很好，能鍛煉小華的獨立能力，更好地

12、適應現(xiàn)代生活82008廣州孩子之最調查結果發(fā)現(xiàn)，超過三成孩子不愿交往，將“不喜歡的人”選擇為“同學”，這不能不引起關注。在正常情況下，“同學”是孩子最理想的學伴、玩伴與友伴，因而也該是“最喜歡的人”。怎樣看待調查中的“三成孩子”？你認為他們 （ ）A.心理不健康，不需要進行交往B.具有閉鎖心理，不善于敞開自己的心扉C.不適應新的環(huán)境，不適應社會D.不受同學的歡迎，自身不具備交往能力二、非選擇題9.青春期的我們在交往中經(jīng)常會遇到哪些問題？10.如何獲得真摯的友誼？第三課第一框友誼：心靈的需要1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.B8. （1）與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要，如果交往的需要

13、得不到滿足，就會導致心靈的孤獨和精神的寂寞。青少年問題的增多，與交往減少是密切相關的。(2)愛的需要以及被尊重的需要等，都是人非常重要的需要，而這些需要都與交往有直接的聯(lián)系，只能通過交往來實現(xiàn)。只有正確滿足青少年的交往的需要，才能促進其健康發(fā)展。（3）如果交往的需要得不到滿足，不僅會影響人的心理和精神健康，甚至會威脅人的身體健康。真摯的友情是人生的一筆寶貴的財富。9.（1）因為友誼是個人心靈的需要，如果交往的需要得不到滿足，就會導致心靈的孤獨和精神的寂寞。一開始，小軍不懂得與他人交往，這種需求得不到滿足，所以會苦惱。（2）對于中學生來說，正常的交往有利于我們增長見識，積累經(jīng)驗，激發(fā)思維，鍛煉能力也有利。第三課第二框友誼與成長同行1.A2.A3.A4.C5.A6.在我們成長的道路上，朋友給與我們很多：寂寞、孤獨和苦惱時，給予我們溫暖；成功時，與我們分享；失敗時，激勵我們繼續(xù)前進；順利時，告誡我們冷靜；遇到挫折時，給與我們信心、勇氣和力。好朋友是我們一生的財富。7.學生之要言之有理即可感悟：在我們成長的道路上，朋友給與我們很多：寂寞、孤獨和苦惱時，給予我們溫暖；