我最好的老師練習(xí)設(shè)計(jì)

1、.我最好的老師練習(xí)設(shè)計(jì)課文?我最好的老師?主要寫的是“我的科學(xué)老師懷特森先生，通過一次講授和測(cè)驗(yàn)課堂，告訴了我們不迷信權(quán)威,不要迷信書本的故事。通過課文?我最好的老師?的學(xué)習(xí)，我們又掌握了不少的語文知識(shí)。今天小編還給大家準(zhǔn)備了“我最好的老師練習(xí)設(shè)計(jì)，同學(xué)們可以動(dòng)手寫一寫，看看自己掌握了多少。我最好的老師練習(xí)設(shè)計(jì)由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：【字詞薈萃】1.看拼音寫詞語。k xué dú tè ù yìpàn duàn h&eacu

2、te;n jì jiào xùn2. 比一比，再組詞。定 調(diào) 側(cè) 疑 綻 凋 測(cè) 凝 3.詞語搭配。qi tiáo 切 調(diào)qiè diào 【句段集錦】讀以下句子，用加點(diǎn)的詞語造句。1懷特森先生是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)。_。2懷特森先生似乎根本不理睬我們的心情。_?！菊n文鏈接】按課文內(nèi)容填空。這是一種終生受益的教訓(xùn)，懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理：_。【課外延伸】1.閱讀:我的老師我最喜歡教我英語的王老師，因?yàn)樗钅芾?/p>

3、解我們的心情。記得五年級(jí)時(shí)有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的陳暉同學(xué)，他對(duì)學(xué)英語毫無興趣，很怕上英語課，連26個(gè)英語字母都認(rèn)不出。王老師很理解他的心情和學(xué)英語的難處，就著重輔導(dǎo)陳暉，并用一些形象的圖片、例子來增強(qiáng)陳暉對(duì)單詞和語法的記憶。每當(dāng)陳暉掌握一種語法或一個(gè)單詞，甚至一個(gè)字母，王老師就會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)他。陳暉學(xué)英語的積極性大大進(jìn)步了。王老師不但理解我們，還擅長(zhǎng)引導(dǎo)我們。那是在一節(jié)自習(xí)課上，她拿著試卷給我們?cè)u(píng)講。正講得起勁的時(shí)候，突然，從操場(chǎng)上傳來“嗡嗡嗡的馬達(dá)聲。怎么回事?同學(xué)們都忍不住伸長(zhǎng)了脖子向外觀看。原來，是自然老師在做模型飛機(jī)試航。同學(xué)們都希望去陽臺(tái)看一看。頓時(shí)，教室里輕輕騷動(dòng)起來。王老師見我們不再認(rèn)真聽講了

4、，她先是一愣，露出疑惑的神情。當(dāng)王老師轉(zhuǎn)頭看到自然老師在做模型飛機(jī)試航，回頭又看到我們那充滿期待的眼神時(shí)，才恍然大悟。她果斷地一揮手，說：“到外面去看看吧!同學(xué)們都快樂地歡呼起來?；氐浇淌遥瑢W(xué)們一時(shí)還安靜不下來。王老師就微笑著說：“你們很喜歡飛機(jī)吧!可要知道如今國(guó)外航天事業(yè)比我國(guó)強(qiáng)得多，這就要求我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，而外語是學(xué)習(xí)研究國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的必要工具這時(shí)，教室里顯得格外安靜，大家又繼續(xù)認(rèn)真地聽王老師評(píng)講試卷了。這樣的老師怎不叫人喜歡呢?1從文中找出以下詞語的近義詞。迷惑 寧靜 2用“/把文章分成三段，并概括段意。_3你能給文章最后一個(gè)自然段換一種說法嗎?_4“我喜歡的王老師是一個(gè)_的好老師。2. 小練筆：結(jié)合本單元前三篇課文，談一談你對(duì)科學(xué)精神又有了