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1、小升初語(yǔ)文測(cè)試卷一、讀拼音 , 寫(xiě)漢字 ( 每空 0.5 分, 共 4 分)zhi:()手可熱兩軍對(duì) ()孤注一 (he: ()澤而漁()東獅吼chou:壯志難 ()一()莫展( 一)閑情逸 ()二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)(每空 1分,共7分)1、這兩個(gè)人總是一起做壞事, 真是呀!( 與“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品, 又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品, 真是)呀。 ( 寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ) )3、雖然路上有許多(),但誰(shuí)也別想 ()點(diǎn)()就放棄的。 ( 用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空4、()考試不難 ,()方法和規(guī)范很重要 ,(我們前進(jìn)的腳步 , 我們是不會(huì)受到一, 不得重復(fù) )我們
2、要認(rèn)真審題 , 注意分點(diǎn) ,讓自己和知識(shí)變成得分。( 填關(guān)聯(lián)詞 )三、按要求寫(xiě)句子 ( 共 9 分)1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題, 用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子:2、媽媽很忙 , 沒(méi)有功夫去看電影。(2分)改為雙重否定句 :3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值縮寫(xiě)句子 :(2(2,分)充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。分)4、按例句的寫(xiě)法特點(diǎn) , 仿寫(xiě)句子。 (3 分)太陽(yáng)無(wú)語(yǔ) , 卻放射出光輝 ;大地?zé)o語(yǔ) , 卻展示出廣博。;。四、積累與運(yùn)用 : 按要求把答案寫(xiě)在橫線上(12 分)(1) 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述丑小鴨的故事 , 并寫(xiě)下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。 (4
3、分)作品簡(jiǎn)介:感悟 :(2) 讀名著填空 : 下面是水滸、西游記中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面 , 請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出他的另一個(gè)故事情節(jié)。 (6 分)你看他拽開(kāi)步 , 迎著猛虎 , 道聲 : “業(yè)畜 ! 那里去 ! ”那只虎蹲著身 , 伏著塵埃 , 動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒 , 就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅 , 牙齒噴幾珠玉塊?!痹诟C里看得仔細(xì) , 把刀朝母大蟲(chóng)尾底下 , 盡平生氣力 , 舍命一戳 , 正中那母大蟲(chóng)糞門。那大蟲(chóng)猛一撲 , 他不慌不忙 , 趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力 , 手起一刀 , 正中那大蟲(chóng)頷下。左手緊緊地揪住頂花皮 , 偷出右手來(lái) , 提起鐵錘般大小的拳頭 , 盡平生之力 , 只顧打。打到
4、五七十拳 , 那大蟲(chóng)眼里 , 口里 , 鼻子里 , 耳朵里 , 都迸出鮮血來(lái) , 更動(dòng)彈不得 , 只??诶镓W詺獯?。()()()戲?yàn)榱^句 ( 唐) 杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體 , 輕薄為文哂 (shen) 未休 ,爾曹身與名俱滅 , 不廢江河萬(wàn)古流。這首詩(shī)里涉及到了初唐四杰, 他是 :、五、根據(jù)所給的信息 , 寫(xiě)出相關(guān)的答案 (9 分)1、忽如一夜春風(fēng)來(lái) , 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)描寫(xiě)的事物:四大民間傳說(shuō):、3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”作品。4、“青山有幸埋忠骨 , 白鐵無(wú)辜鑄臣”中的“忠骨”是指(名), “佞臣”是指(人物名 ) 。5、請(qǐng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn) , 一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓
5、名六、閱讀下面文章 , 按要求回答問(wèn)題。 (19 分 )神奇的魔術(shù)師冬苗。人物:。女兒小海倫的生日就要到了,約當(dāng)茨卻高興不起來(lái)。妻子小心翼翼地與他商量: “女兒想多邀些小朋友, 開(kāi)個(gè)生日派對(duì)好不好 ?”“ 你安排吧 ! ”約當(dāng)茨大手一揮,不耐煩地說(shuō)?!靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄,大伙也想聽(tīng)你講海上的驚險(xiǎn)故事呢 ! ”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō),“呃,對(duì)了,還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演,他自己找上門,不好意思拒絕?!薄澳g(shù)師 ?哈哈,混飯吃的江湖騙子 ! ”約當(dāng)茨放聲欠笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天,來(lái)了不少小客人。屋子里,就像涌進(jìn)一群花喜鵲,熱鬧極了。男主人卻不問(wèn)不
6、聞,銜著雪茄,獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸柬,郁郁寡歡,心事重重。自約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí),魔術(shù)表演己近尾聲。看來(lái)的確很精彩,院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了 ! 你不看,真可惜啦 ! ”“騙小孩子而已 ! ”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。“唷,這位先生剛剛釣魚(yú)回來(lái)吧?收獲不小啊 ! ”魔術(shù)師年歲已老,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話,吸引了大家的注意?!昂?,說(shuō)我嗎?”頃刻間,約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?!拔?guī)湍惆阳~(yú)兒放進(jìn)盆里 ! ”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆,走到約當(dāng)茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金
7、魚(yú)來(lái),扔進(jìn)水里還能游動(dòng)。“好,壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦 ! ”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲,一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽,原來(lái)只是虛晃一槍,禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng),東嗅嗅,西扒扒,不見(jiàn)禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái),歡樂(lè)的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受,只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō),年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員,火災(zāi)中,為搶救醫(yī)院里的病人,被
8、砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當(dāng)茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況,才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比,約當(dāng)茨作最壞的打算,也僅僅將據(jù)去一條腿,難道就到了世界末日?夕陽(yáng)下,約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去,輕輕用口哨吹起了水手進(jìn)行曲。天空明凈,微風(fēng)拂面,遠(yuǎn)處的青山更青了 !1、聯(lián)系語(yǔ)境解釋加黑線的詞語(yǔ)(2分) 。不聞不問(wèn):。鄙夷不屑 :。2、文中妻子說(shuō)“他自己找上門”, 請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子, 用“”劃下來(lái)。 (2 分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段, 對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。( 2 分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師
9、到來(lái)之前的態(tài)度是,他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng) , 最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí), 對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多, 但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫(xiě)分析妻子的形象。(3 分)。5、理解文章劃線句“天空明凈, 微風(fēng)拂面 , 遠(yuǎn)處的青山更青了 ! ”有什么含義 ?(4 分)。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”, 從全文來(lái)看 , 魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4 分)。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的形象, 正像陸游筆下的梅花 , 即使被壓成泥忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫(xiě)出陸游卜算子·詠梅中含有此意的兩句詞。(2 分),。, 也不七、作文:(40分 )
10、閱讀材料 :位婦女走進(jìn)一家新開(kāi)張的花店 , 卻看不到花瓶 , 也看不到任何鮮花 , 店里只有上帝站在柜臺(tái)后面?!澳阆胍裁炊伎梢蕴岢鰜?lái)?!鄙系壅f(shuō)。“我想要幸福。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?!鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€(gè)鏞罐子 , 打開(kāi)罐蓋 , 從中取出一些顆粒狀的東西 , 遞給那位婦女?!澳惆堰@些種子拿走 , ”上帝說(shuō) , “把它們拿去種 , 因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?!币?:請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義 , 構(gòu)思作文 , 自主確定題目。字?jǐn)?shù)在 400 字左右 ( 不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名 ) 。小升初語(yǔ)文
11、試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(45 分)1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,并按要求答題。(h úl úntn t è( 二)12 分)wù(r)吞棗ng r ng(j)不安c恍然大 ()i熙熙( ) 不(同音字: quán:( )愈)一格()縮興高(())勢(shì)烈依次寫(xiě)出第一行詞語(yǔ)的近義詞:依次寫(xiě)出第二行詞語(yǔ)的反義詞:2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字有幾種解釋,在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉尩姆?hào)上打“”。(2 分)迷惑不解A、分開(kāi)、解開(kāi) ;B 、排泄大小便 ;C、懂、明白。斬釘截 鐵A、阻攔、停止 ;B 、切斷、割開(kāi) ;C、量詞,表示節(jié)、段。3、根據(jù)前面的提示,把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)
12、充完整。(3 分)形容極為興奮()形容醫(yī)術(shù)高明()形容重歸于好()形容十分喜愛(ài)()形容情深如兄弟()形容做事機(jī)警、敏捷()4、下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。B、剛勁、狂風(fēng)怒號(hào) 、含情脈脈 、埋怨加點(diǎn)的字都是多音字。 C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書(shū)”中的“飽”字意思不一樣。D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語(yǔ)。5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(3 分)君子一言不入虎穴 死而后已6、根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)歌。(6 分)(1)我們常用杜甫的春夜喜雨中“,”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨,也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。(
13、2)從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無(wú)知音, 乃,。感覺(jué)到伯牙的消極人生觀;而王勃在送杜少府之任蜀州 中勸勉朋友的兩句詩(shī),我們卻能感覺(jué)王勃的樂(lè)觀態(tài)度。7、按要求填空。( 4 分)(1)寫(xiě)一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī):_(2)寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī):_(3)時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的,可是,王強(qiáng)就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候,你真想對(duì)他說(shuō):_ 。(格言警句)(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請(qǐng)寫(xiě)兩句。_8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(2 分)昨天的電視節(jié)目真精彩,()兒童歌舞之外,()我喜歡的動(dòng)物世界。我看得入了
14、迷,爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我,說(shuō)我還沒(méi)完成功課,我嘟起了嘴,媽媽也對(duì)我說(shuō):“()爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確的,你()應(yīng)該虛心接受。”我慚愧地低下了頭。9、按要求改寫(xiě)句子。(4 分)能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)小芳對(duì)我說(shuō):“那是我的鉛筆,請(qǐng)還給我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)不過(guò),飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。(縮句)10、把下面的句子理順成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。(4 分)() 有一天,水把森林淹沒(méi)了。() 陸地漸漸沉下去,水漸漸漫上來(lái),逼近那古老的森林。() 樹(shù)斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒(méi)在泥沙下面。() 波浪不斷向
15、樹(shù)干沖刷,甚至把樹(shù)根拔起。11、根據(jù)情境想象畫(huà)面,再寫(xiě)一寫(xiě)。(4 分)在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園里,一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了,夫婦倆都忙著為孩子遮雨,小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫(xiě)的畫(huà)面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ),要求思想健康,文字簡(jiǎn)潔,有內(nèi)涵有深度。(2 分)根據(jù)有關(guān)部門 2012 年的調(diào)查 , 廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng) , 但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。 14%的小學(xué)生血壓偏高 , 學(xué)生肥胖率比 2 年前增長(zhǎng)了 4%。 ( 材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告 )從材料中提取的信息:(2 分)二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20 分)精神救助張莉我一直
16、以為自己是個(gè)善解人意的人,在別人需要的時(shí)候,能解囊相助。可是,一個(gè)沒(méi)坐過(guò)火車,沒(méi)看過(guò)電視,連 50 元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山村小女孩,面對(duì)我的盛情邀請(qǐng),竟然對(duì)城市的繁華不感興趣。那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí),有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說(shuō),她叫范春芳,好學(xué)生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交成了朋友。夏天,在女兒的催促下,我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉 OK,她卻木然。一路上總是問(wèn)我:“阿姨 , 妹妹的舊書(shū)能給我?guī)妆締??”“那當(dāng)然 , 你頭一次來(lái)市里 , 玩夠了再說(shuō)?!彼?/p>
17、只好不作聲。晚上,我和女兒的說(shuō)話聲、電視的吵鬧聲都沒(méi)能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書(shū)放進(jìn)書(shū)包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書(shū)上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪兒玩,她說(shuō)哪兒也不去了,想做完 50 道題,不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許她懂得,這個(gè)繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識(shí)才是自己的。范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子,顯然是成人穿過(guò)的舊衣服??伤f(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽(tīng)得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí),我的心動(dòng)了一下,那是我在女兒生日時(shí)花 120 元買的新衣服啊?!斑@衣服姐姐穿太大,不合適?!蔽覕r了一下?!吧弦率嵌绦洌律硎侨棺?,
18、有什么不合適的?!迸畠簺](méi)明白我的意思,范春芳明白了,“妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧。”女兒不由分說(shuō),先把衣服塞進(jìn)她的包,又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思,給她 200 元錢。她說(shuō):“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了,我不要。”“拿著,這是零花錢?!蔽乙灿舶彦X塞進(jìn)了她的包。第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對(duì)得起您?!蔽疑ぷ影l(fā)緊,說(shuō)不出話。從車站回來(lái),女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和 200 元錢。還有一張紙條:“阿姨,東西不帶了,共拿走書(shū) 21 本,謝謝您和妹妹?!蔽彝蝗桓械竭@童心折射出我的心理殘缺:“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私。”
19、自己的慷慨是有條件的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救助了我?1文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么?(4 分)_2“我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”,這句中“也”字奇妙,聯(lián)系本段相關(guān)語(yǔ)句分析。 (4分)_3從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié),你能讀出了什么?(2 分)_4. “自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私”,這句剖析深刻。請(qǐng)就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。( 6 分)_5請(qǐng)概括文中“女兒”的形象,并分析該人物在文中的作用。(4 分)_四、作文( 35 分)生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng),
20、給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩 _”為題寫(xiě)一篇文章。要求: 1、請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整(如“精彩瞬間”“精彩畫(huà)面”等),再下筆作文。2、文體自選(詩(shī)歌除外),文章不少于450 字。3、文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,否則要扣分。小升初語(yǔ)文試卷 ( 三)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(45 分)1、讀拼音寫(xiě)漢字。( 8分)k és òuh éib o àz oà nu óyíchngj ngy n ís ngò kuwí ú xn j ng d n zh àn() ()()()
21、() () () ()2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。(6 分)“抬頭往上看”叫 ()“從上往下看”叫()“仔仔細(xì)細(xì)看”叫 ()“實(shí)地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫 ()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母用部首查字法應(yīng)先查部,第六筆的筆畫(huà)名稱是思,寫(xiě)出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語(yǔ):4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 (3 分)() 閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,(,再查音節(jié);,根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)中“寢”字的意。) 長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,() 當(dāng)我們兩人再見(jiàn)面時(shí)只能沉默以對(duì)了。5、下列
22、語(yǔ)段中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 。(3 分)陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香 相得益彰 ,廣州處處春意盎然, 美不勝收 。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園,到處都是碧草連天、 花團(tuán)錦簇 ,一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢游花海,盡情享受天倫之樂(lè) ,真是人生一大樂(lè)事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團(tuán)錦簇D、天倫之樂(lè)6、按文字提示填寫(xiě)內(nèi)容。 (6 分)(1) 人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí),時(shí)常會(huì)遇到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說(shuō)的那種“”的感覺(jué),但如果能懷有堅(jiān)定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會(huì)出現(xiàn)“”的光輝前景!(2)我愛(ài)生活,我愛(ài)四季。我愛(ài)
23、春天,在綠水碧江的江南,感受“”的江南春景;我愛(ài)夏天,在初露頭角的荷塘,享受“”的初夏風(fēng)光;我愛(ài)秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“”的蕭瑟秋景;我愛(ài)冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“”的岷山冬景。7、按要求寫(xiě)句子。 (4 分)(1) 這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。( 修改病句 )(2) 雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。( 縮句 )8、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(5 分)(1) 請(qǐng)寫(xiě)出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱:陶淵明()先生蘇軾()居士王安石()先生(2) 請(qǐng)寫(xiě)出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角:聞雞起舞 ()臥薪嘗膽 ()破釜沉舟 (完璧歸趙 ()負(fù)荊請(qǐng)罪
24、()樂(lè)不思蜀()鞠躬盡瘁()9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使之與上下文組成排比句。(4 分)諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;它是的細(xì)雨,;它是的陽(yáng)光,。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧,人類的生活才會(huì)更加美好。二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20 分)游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到,已經(jīng)有 9 年沒(méi)有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)常回家看看忽如一夜春風(fēng)來(lái),吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻
25、和女兒的手,輕輕摩挲( mósu 用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái),捧在手里,一層層剝開(kāi),對(duì)女兒說(shuō):“這些是你爸爸離家后寫(xiě)的信,我都給收好了,一共 52 封,一封也不差?!边@些年工作忙,也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親,只是偶爾寫(xiě)封信捎上一片問(wèn)候,沒(méi)想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn):“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說(shuō):“老輩人說(shuō),出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤(rùn)
26、了。出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)箏,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 (4 分)(1) 目不識(shí)?。?2) 不緊不慢:2、理解填空。 (10 分)(1)“神州”指中國(guó),請(qǐng)你再寫(xiě)出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè))。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第 4自然段中畫(huà)線的句子,通過(guò)動(dòng)作的描寫(xiě),表現(xiàn)了。(4)第 5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是,從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問(wèn)題。 (6 分)(1) 有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說(shuō)說(shuō)理由。(2) 有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,?qǐng)你聯(lián)系生
27、活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?四、作文。 (35 分)題目:如果時(shí)間可以回流提示:我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回想走過(guò)來(lái)的歲月,記憶里有歡樂(lè),有悲傷,有委屈,有痛苦,有遺憾,有激動(dòng) 每每想到這些,總想讓時(shí)間回流,可以重溫歡樂(lè),可以彌補(bǔ)遺憾,可以避免傷痛 假如時(shí)間可以回流,我們的生命會(huì)更加精彩。請(qǐng)以如果時(shí)間可以回流為題寫(xiě)一篇文章,要求敘述生動(dòng),語(yǔ)言流暢,感情真摯,中心突出。要求 : 字?jǐn)?shù)不得少于 400 字 ( 不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、 人名 ) 。小升初語(yǔ)文試卷(一)答案一、 zhì:(炙)(峙)(擲)(致)hé: (涸)(河)chó
28、;u:(酬)(籌)二、 1、狼狽為奸2、成也蕭何,敗也蕭何3、(阻礙)(阻止)(阻撓)4、(雖然)(但是)(所以三、按要求寫(xiě)句子(共 9分)1、老師提醒同學(xué)們: “在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題?!?、不可否認(rèn),媽媽很忙,沒(méi)有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。四、 1、簡(jiǎn)介:丑講述了一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視,但是經(jīng)歷過(guò)種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)沒(méi)有寫(xiě)經(jīng)過(guò)和結(jié)果各扣一分。感悟:人只要有夢(mèng)想,那么困難就不再是困難了。(可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的
29、扣一分。)2、( 1)孫悟空大鬧天宮李逵真假李逵武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、 1、雪。2、白蛇傳、孟姜女、梁山伯與祝英臺(tái)、牛郎織女。3、三國(guó)演義。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、 1、不聞不問(wèn):不聽(tīng)也不問(wèn)。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑:看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況,才特意趕來(lái)3、不屑、敬佩。4、妻子嗔( chn)怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位, “哎,你到哪兒去了 ?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了 !你不看,真可惜啦 ! ”。說(shuō)明妻子是一個(gè)溫柔,體貼丈夫的人物形象。5、表層意:寫(xiě)了天氣好。深層意:暗示了約當(dāng)茨從消極
30、中走出來(lái),重拾自信。6、神奇在: 1.魔術(shù)精彩。 2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、零落成泥碾作塵,只有香如故。小升初語(yǔ)文試卷 (二)答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(38分)1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞:不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞:門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢(shì)2. C B3.手舞足蹈妙手回春握手言和 愛(ài)不釋手 情同手足 眼疾手快4. B5.駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁6.(1)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(2)破琴絕弦,終身不復(fù)鼓;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。7.(1)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(答案不唯一)( 2)舉杯邀明月,對(duì)影成三人。(答案不唯一)( 3)一寸光陰
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