部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第四單元提升練習(xí)(含答案)

1、第四單元提升練習(xí)(時(shí)間 :90 分鐘 總分 :100 分 )一 給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 (8 分 )b ei b ei1. 如果你看到面前的陰影 ,別怕 ,那是因?yàn)槟愕谋?( )后有陽(yáng)光2. 濃密柔潤(rùn)的頭發(fā)灑在藍(lán)花布背 ()包上 ,宛若清幽山潭中傾瀉下來(lái)的一壁瀑布。d ou d ou3. 只有剛強(qiáng)的人 ,才有神圣的意志 ,凡是戰(zhàn)斗 ( ),都能取得勝利4. 若失去了北斗 ( )星,我們?cè)谝巴饩蜁?huì)迷路。二 看拼音 ,寫漢字。 (6 分 )m i f eng1. 一只可愛 ( ) 的在花叢中飛來(lái)飛去。ji cn ch a2. 我在認(rèn)真地 ( ) 作業(yè)。xi 口 ji cn3. 我們小區(qū)正在

2、 ( ) 花園。三 比一比 ,組詞語(yǔ)。 (6 分 )搏 ()稍 ()腹()博 ()梢 ()復(fù)()四 寫出下列詞的近義詞和反義詞。 (8 分 )1. 近義詞?？障兑?（）透明一（)追逐一（）搏斗一（)2.反義詞。透明一（）獨(dú)自一（)休息一 （）安靜（)五 判斷下面的句子是否是比喻句。（ 在比喻句后面畫“ ”） （2分）1. 它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去 ，一路上像生了氣似的。（）2. 這些小蝦 ,有的通體透明 ，像玻璃似的 ， 這是才長(zhǎng)大的。 （ ）3. 這么遠(yuǎn)的路 ，蜜蜂好像很難找到家。 （ ）六按課文內(nèi)容填空。 （ 8 分）1. 讀了花鐘一文 ，我知道了 ，抒發(fā)了對(duì)小蝦2. 法布爾通過實(shí)驗(yàn)

3、證明了3 . 作者通過寫小蝦的的喜愛之情 七綜合性學(xué)習(xí)。 （5 分）小明的爸爸生病了 ，爸爸對(duì)小明說 ： “孩子 ，你幫爸爸做件事 ，去隔 壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?！毙∶鳚M口答應(yīng)：“放心, 保證完成任 務(wù)?！?小明來(lái)到張爺爺家 ，一進(jìn)門就喊 ：喂 ，張老頭 ,我爸爸生病了 ，快 給我拿 點(diǎn)兒感冒藥?！睆垹敔斠汇?，然后嘆了口氣 ：“唉 ，現(xiàn)在的孩 子去 ， 讓 你爸爸自己來(lái)拿?！卑职纸淮娜蝿?wù) ，小明沒有完成 ，為什么呢 ？當(dāng)然是因?yàn)樗f的話 有問題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話 ，幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明：張爺爺：八閱讀理解。 （ 27 分 ）1. 課內(nèi)閱讀。 （11 分 ）鮮花朵朵 ，爭(zhēng)奇斗艷 ，

4、芬芳迷人。要是我們留心觀察 ，就會(huì)發(fā)現(xiàn) ， 一天 之內(nèi) ，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn) ，牽?；ù灯鹆俗?色的 小喇叭五點(diǎn)左右 ，艷麗的薔薇綻開了笑臉 七點(diǎn) ，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái) 沖午 十二點(diǎn)左右 ，午時(shí)花開放了 ； 下午三點(diǎn) ，萬(wàn)壽菊欣然怒放 ；傍晚六 點(diǎn) ，煙草 花在暮色中蘇醒 ； 月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣 ；夜來(lái) 香在晚上 八點(diǎn)開花 ;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)（1 ） 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。 （ 4 分 ）爭(zhēng)奇斗艷 ：欣然怒放 ：（2）這段話是圍繞哪句話寫的 ？用“ ”畫出來(lái)。 （2 分）（3）作者是按照什么順序?qū)懟ㄩ_的時(shí)間的 ？ 這樣寫有什么好處 ？ （3 分 ）（4）你還能

5、寫出一種花開的時(shí)間嗎 ？（2 分）2. 課外閱讀。 （16 分）梧桐樹校園里的梧桐樹 ， 你是我們的好朋友。春天 ，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的 ，有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開 在枝頭 ， 就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天 ，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課 ，多么涼爽。有時(shí) ，我仰起頭來(lái) ， 透過 密匝匝的綠葉 ，我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼 睛。秋天 ，你悄悄地落葉了 ，我們把落葉堆積起來(lái) ，點(diǎn)燃了?；鹈缣S 著 , 發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料 使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天 ，在我做功課的地方 ，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了 ，梧桐 樹！ 你落了葉 ， 好讓陽(yáng)光給我

6、們更多的溫暖。校園里的梧桐樹 ，你是我們的好朋友。（1）用“ ”畫出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。 （4 分）（2 ） 聯(lián)系上下文 ， 想一想再填空。 （3 分 ） 短文中的“你”指的是 “快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”的意思 “透過密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思（3） 從文中找出一個(gè)比喻句 ，用“ ”畫出來(lái) ， 句子中是把比作。（6 分）（4） 文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系 ？這樣寫有什么好處 ？（3 分）九習(xí)作表達(dá)。 （ 30 分 ）同學(xué)們 ，你喜歡秋天的田野還是春天的校園 ？是自家的陽(yáng)臺(tái)還是 公 園的一角 ？ 是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜 ？ 請(qǐng)選擇你熟悉的一處景 物， 寫下來(lái)。寫作時(shí)要注意按照

7、一定的順序 ，抓住重點(diǎn) ，字?jǐn)?shù)不少于 300 。更多資料請(qǐng)關(guān)注，專業(yè)人做專業(yè)事參考答案：第四單元提升練習(xí)一 1 .b ei 2.b ei 3.d ou 4.d ou二 1.蜜蜂 2. 檢查 3.修建三示例 :搏斗博士稍微樹梢腹部復(fù)習(xí)四 1. 縫隙透亮追趕搏擊 2. 模糊眾多工作喧鬧五2六 1. 不同的植物為什么開花的時(shí)間不同2. 蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力 ， 而是一種我無(wú)法解釋的本能3. 有趣脾氣不好七 示例 :張爺爺 ，您好 !我爸爸病了 ，您家有感冒藥嗎 ？給我爸爸點(diǎn)兒 感 冒藥行嗎 ？當(dāng)然可以 ，你真是個(gè)好孩子 ！八 1.(1) 形容各種各樣的花競(jìng)相展示艷麗、一比高下。萬(wàn)壽菊愉快地盛開。(2) 一天之內(nèi) ， 不同的花開放的時(shí)間是不同的。(3) 一天之內(nèi)的時(shí)間順序。 這樣寫清楚地展現(xiàn)了各種花開的時(shí)間 ，- 目了然 ，突出主題。4. 蛇床花 :黎明三點(diǎn)左右開放。2. (1) 春天夏天秋天冬天 = .= - . = . ? = ?.= =(1) 梧桐樹 開放 很稠密(3) 個(gè)個(gè)灰白色的 ， 有細(xì)柔絨毛的芽苞快樂地綻開在枝